6 浙江大学 遗传学第三章 31 五、分离比实现的条件: 浙江大学 遗传学第三章 32 分离规律的表现： 以一对相对性状为例： F1在完全显性的条件下ÎF2为3:1 测交时ÎFt 为1:1 在于成对基因的分离和组合，需满足以下条件。 P × Ft 浙江大学 遗传学第三章 33 1.研究的生物体必须是二倍体(2n)，相对性状差异明显； 2.杂种减数分裂时各同源染色体必须以均等的机会分离 Î形成数目相等的配子Î两类配子发育良好，雌雄 配子受精机会均等； 3.受精后各基因型的合子成活率均等； 4.显性作用完全，不受其它基因影响而改变作用方式， 即简单的显隐性； 5.杂种后代处于相对一致的条件下，试验群体大。 浙江大学 遗传学第三章 34 六、分离规律的应用: 浙江大学 遗传学第三章 35 1. 是遗传学中性状遗传最基本的规律，在理论上说明了 生物界由于杂交的分离而出现变异的普遍性； 2. 从本质上说明控制性状的遗传物质是以基因存在，基因 在体细胞中成双、在配子中成单，具有高度的独立性； 3. 在减数分裂配子的形成过程中，成对基因在杂种细胞中 彼此互不干扰、独立分离，通过基因重组在子代中继续 表现各自的作用。 浙江大学 遗传学第三章 36 4. 杂种通过自交将产生性状分离，同时导致基因纯合。 纯合亲本杂交Î杂种自交Î性状分离选择Î纯合 一致的品种。 ∴ 亲本要纯Î F1真杂种Î F2才会按比例分离： 如果F1假杂种ÎF2不分离。 如果父母本不纯ÎF1分离
6 浙江大学 遗传学第三章 31 五、分离比实现的条件: 浙江大学 遗传学第三章 32 分离规律的表现： 以一对相对性状为例： F1在完全显性的条件下ÎF2为3:1 测交时ÎFt 为1:1 在于成对基因的分离和组合，需满足以下条件。 P × Ft 浙江大学 遗传学第三章 33 1.研究的生物体必须是二倍体(2n)，相对性状差异明显； 2.杂种减数分裂时各同源染色体必须以均等的机会分离 Î形成数目相等的配子Î两类配子发育良好，雌雄 配子受精机会均等； 3.受精后各基因型的合子成活率均等； 4.显性作用完全，不受其它基因影响而改变作用方式， 即简单的显隐性； 5.杂种后代处于相对一致的条件下，试验群体大。 浙江大学 遗传学第三章 34 六、分离规律的应用: 浙江大学 遗传学第三章 35 1. 是遗传学中性状遗传最基本的规律，在理论上说明了 生物界由于杂交的分离而出现变异的普遍性； 2. 从本质上说明控制性状的遗传物质是以基因存在，基因 在体细胞中成双、在配子中成单，具有高度的独立性； 3. 在减数分裂配子的形成过程中，成对基因在杂种细胞中 彼此互不干扰、独立分离，通过基因重组在子代中继续 表现各自的作用。 浙江大学 遗传学第三章 36 4. 杂种通过自交将产生性状分离，同时导致基因纯合。 纯合亲本杂交Î杂种自交Î性状分离选择Î纯合 一致的品种。 ∴ 亲本要纯Î F1真杂种Î F2才会按比例分离： 如果F1假杂种ÎF2不分离。 如果父母本不纯ÎF1分离
7 浙江大学 遗传学第三章 37 5. 通过性状遗传研究，可以预期后代分离的类型和频率， 进行有计划种植，以提高育种效果，加速育种进程。 •如水稻抗稻瘟病 抗(显性) r 感(隐性) ↓ F1抗 ↓ F2抗性分离 有些抗病株在F3还会分离。 浙江大学 遗传学第三章 38 6. 良种生产中要防止天然杂交而发生分离退化，去杂 去劣及适当隔离繁殖。 7. 利用花粉培育纯合体： 杂种(2n) ↓ 配子(n) ↓加倍 纯合二倍体植株(2n) ↓ 品种 浙江大学 遗传学第三章 39 第二节 独立分配规律 浙江大学 遗传学第三章 40 孟德尔以豌豆为材料，选用具有两对相对性状 差异的纯合亲本进行杂交 Ä 研究两对相对性状的 遗传后提出： 独立分配规律（自由组合规律）。 浙江大学 遗传学第三章 41 一、两对相对性状的遗传: 浙江大学 遗传学第三章 42 P 黄色子叶、圆粒×绿色子叶、皱粒 ↓ F1 黄色子叶、圆粒 15株自交结556粒种子 ↓⊗ F2种子 黄、圆 黄、皱 绿、圆 绿、皱 总数 实得粒数 315 101 108 32 556 理论比例 9 ： 3 ： 3 ： 1 16 理论粒数 312.75 104.25 104.25 34.75 556 ㈠、试验结果： ㈠、试验结果：
7 浙江大学 遗传学第三章 37 5. 通过性状遗传研究，可以预期后代分离的类型和频率， 进行有计划种植，以提高育种效果，加速育种进程。 •如水稻抗稻瘟病 抗(显性) r 感(隐性) ↓ F1抗 ↓ F2抗性分离 有些抗病株在F3还会分离。 浙江大学 遗传学第三章 38 6. 良种生产中要防止天然杂交而发生分离退化，去杂 去劣及适当隔离繁殖。 7. 利用花粉培育纯合体： 杂种(2n) ↓ 配子(n) ↓加倍 纯合二倍体植株(2n) ↓ 品种 浙江大学 遗传学第三章 39 第二节 独立分配规律 浙江大学 遗传学第三章 40 孟德尔以豌豆为材料，选用具有两对相对性状 差异的纯合亲本进行杂交 Ä 研究两对相对性状的 遗传后提出： 独立分配规律（自由组合规律）。 浙江大学 遗传学第三章 41 一、两对相对性状的遗传: 浙江大学 遗传学第三章 42 P 黄色子叶、圆粒×绿色子叶、皱粒 ↓ F1 黄色子叶、圆粒 15株自交结556粒种子 ↓⊗ F2种子 黄、圆 黄、皱 绿、圆 绿、皱 总数 实得粒数 315 101 108 32 556 理论比例 9 ： 3 ： 3 ： 1 16 理论粒数 312.75 104.25 104.25 34.75 556 ㈠、试验结果： ㈠、试验结果：
8 浙江大学 遗传学第三章 43 在两对相对性状遗传时： F1出现显性性状； F2会出现4种类型： ２种亲本型 ＋２种新的重组型。 （两者成一定比例） 浙江大学 遗传学第三章 44 先按一对相对性状杂交的试验结果分析： 黄∶绿=(315+101)∶(108+32)=416∶140=2.97∶1≈3∶1 圆∶皱=(315+108)∶(101+32)=423∶133=3.18∶1≈3∶1 ∴两对性状是独立互不干扰地遗传给子代Î每对性状的F2 分离符合3∶1比例。 F2出现两种重组型个体Î说明控制两对性状的基因 在从F1遗传给F2时，是自由组合的。 ㈡、结果分析: ㈡、结果分析: 浙江大学 遗传学第三章 45 按概率定律，两个独立事件同时出现的概率是分别 出现概率的乘积： 黄、圆3/4×3/4=9/16 黄、皱3/4×1/4=3/16 绿、圆1/4×3/4=3/16 绿、皱1/4×1/4=1/16 (3∶1)2=9∶3∶3∶1 浙江大学 遗传学第三章 46 二、独立分配现象的解释: 浙江大学 遗传学第三章 47 独立分配规律的要点： 控制两对不同性状的等位基因在配子形成过程 中，一对等位基因与另一对等位基因的分离和组合 互不干扰，各自独立分配到配子之中。 A a Ｂ b 浙江大学 遗传学第三章 48 以基因符号表示（从遗传角度考虑）： P 黄子叶、圆粒 r 绿子叶、皱粒 YYRR yyrr ↓ ↓ G YR yr F1 黄子叶、圆粒YyRr ↓⊗ F2 雌配子 雄配子(♂) (♀) YR Yr yR yr YR YYRR(黄园) YYRr YyRR YyRr Yr YYRr YYrr(黄皱) YyRr Yyrr yR YyRR YyRr yyRR(绿园) yyRr yr YyRr Yyrr yyRr yyrr(绿皱)
8 浙江大学 遗传学第三章 43 在两对相对性状遗传时： F1出现显性性状； F2会出现4种类型： ２种亲本型 ＋２种新的重组型。 （两者成一定比例） 浙江大学 遗传学第三章 44 先按一对相对性状杂交的试验结果分析： 黄∶绿=(315+101)∶(108+32)=416∶140=2.97∶1≈3∶1 圆∶皱=(315+108)∶(101+32)=423∶133=3.18∶1≈3∶1 ∴两对性状是独立互不干扰地遗传给子代Î每对性状的F2 分离符合3∶1比例。 F2出现两种重组型个体Î说明控制两对性状的基因 在从F1遗传给F2时，是自由组合的。 ㈡、结果分析: ㈡、结果分析: 浙江大学 遗传学第三章 45 按概率定律，两个独立事件同时出现的概率是分别 出现概率的乘积： 黄、圆3/4×3/4=9/16 黄、皱3/4×1/4=3/16 绿、圆1/4×3/4=3/16 绿、皱1/4×1/4=1/16 (3∶1)2=9∶3∶3∶1 浙江大学 遗传学第三章 46 二、独立分配现象的解释: 浙江大学 遗传学第三章 47 独立分配规律的要点： 控制两对不同性状的等位基因在配子形成过程 中，一对等位基因与另一对等位基因的分离和组合 互不干扰，各自独立分配到配子之中。 A a Ｂ b 浙江大学 遗传学第三章 48 以基因符号表示（从遗传角度考虑）： P 黄子叶、圆粒 r 绿子叶、皱粒 YYRR yyrr ↓ ↓ G YR yr F1 黄子叶、圆粒YyRr ↓⊗ F2 雌配子 雄配子(♂) (♀) YR Yr yR yr YR YYRR(黄园) YYRr YyRR YyRr Yr YYRr YYrr(黄皱) YyRr Yyrr yR YyRR YyRr yyRR(绿园) yyRr yr YyRr Yyrr yyRr yyrr(绿皱)