第六次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发目的球技术，以及练习的方法3、学习勾手大力发球的练习方法教（1）两人相距10米对发球学（2）分组上网练习内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂难点4、手腕内到后届的击球型球手型、及教学方法作业、1、为什么说抛弃是好发球的关键？思考题2、练习平托向上抛球。（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：
第 六 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发 球技术，以及练习的方法。 教 学 内 容 3、学习勾手大力发球的练习方法 （1）两人相距 10 米对发球 （2）分组上网练习 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂 4、手腕内到后屈的击球型球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、为什么说抛弃是好发球的关键？ 2、练习平托向上抛球。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：
第七次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发目的球技术，以及练习的方法3、学习勾手大力发球的练习方法教（1）两人相距10米对发球学（2）分组上网练习内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂难点4、手腕内到后届的击球型球手型、及教学方法作业、1、为什么说抛弃是好发球的关键？思考题2、练习平托向上抛球。（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：
第 七 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发 球技术，以及练习的方法。 教 学 内 容 3、学习勾手大力发球的练习方法 （1）两人相距 10 米对发球 （2）分组上网练习 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂 4、手腕内到后屈的击球型球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、为什么说抛弃是好发球的关键？ 2、练习平托向上抛球。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：
第八次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球中发飘球技术目的以及练习的方法4、发飘球技术的练习方法教（1）半握拳击球学（2）全手掌击球中心内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、孝教师做示范动作重点、3、技术分析：击球手的运动路线难点4、技术要领：击球的中心，使作用力水平穿过中心及教学5、抛球与摆臂以及击球型球手型、方法作业、1、平托向上抛球的高度有要求吗？思考题2、半握拳击球与全手掌击球中心有什么区别？（讨论题）0阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课)：
第 八 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球中发飘球技术 以及练习的方法。 教 学 内 容 4、发飘球技术的练习方法 （1）半握拳击球 （2）全手掌击球中心 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、技术分析：击球手的运动路线 4、技术要领：击球的中心，使作用力水平穿过中心 5、抛球与摆臂以及击球型球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、平托向上抛球的高度有要求吗？ 2、半握拳击球与全手掌击球中心有什么区别？ 。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：