《南方周末》20110 “美国高中生中南海访问记” 美国芝加哥佩顿中学访问中南海,到101中学和人大 附中听课,… 阿列克斯惊奇地发现,中国的数学课虽然有老师的演 讲和学生的自主解题,不过绝大多数自主解题并不自 主,学生只是按照老师刚刚灌输的方法练习… ·他们只是在练习数学,而非探索或发现
《南方周末》201108 “美国高中生中南海访问记” • 美国芝加哥佩顿中学访问中南海，到101中学和人大 附中听课，…… • 阿列克斯惊奇地发现，中国的数学课虽然有老师的演 讲和学生的自主解题，不过绝大多数自主解题并不自 主，学生只是按照老师刚刚灌输的方法练习… • 他们只是在练习数学，而非探索或发现
《我不原谅》 钟道然,1990年生于北京。曾就读于人大附中。现 为中国人民大学经济学院三年级学生。 钟道然/2 我不原谅 一个90后刘中国的評和反思 易中天 在度为90们作 最需要“以人为本”的领域, 却最不拿人当人
《我不原谅》 • 钟道然，1990年生于北京。曾就读于人大附中。现 为中国人民大学经济学院三年级学生
中学生偷换升旗仪式演讲稿抨击教育现状 4月9日上午,江苏省启东市汇龙中学江成博同学在 国旗下发表讲话,将之前老师“把关”过的演讲稿, 换成另外一篇抨击教育制度的文章。“这种变味的 教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何? 找到工作又如何……”“我们不是机器,即使是机 器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!
中学生偷换升旗仪式演讲稿 抨击教育现状 • 4月9日上午，江苏省启东市汇龙中学江成博同学在 国旗下发表讲话，将之前老师“把关”过的演讲稿， 换成另外一篇抨击教育制度的文章。 “这种变味的 教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？ 找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机 器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！
°这些新闻给我们什么启示? 教育工作者的第三要务 独立思考 自由表达 能力为本
• 这些新闻给我们什么启示? • 教育工作者的第三要务： 独立思考 自由表达 能力为本