2008年丽水市初中毕业生学业考试模拟试卷2 语文 说明:本试卷6页,共四大题,满分150分,考试时间120分钟。 、语文知识积累与运用(28分) 1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 夜晚的风轻轻吹着,(you) 静的夜,昏暗的灯,抛去城市的(xuan) 嚣,一片素美、干净的文字如一首沁人心(pi)的《高山流水》,让 人心醉,无法自(ba) 2、根据下面语境,为空格处选择合适的短语,将其序号填在横线上。(4分) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让 我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, 让我们学 做莲子的事业吧, 让我们学做藕的事业吧 A.把寂寞留给自己B.把芬芳留给别人 C.以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 3、古诗文名句默写。(8分) (1)江山如此多娇 (毛泽东《沁园春雪》) (2)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》) (3)羌管悠悠霜满地,人不寐, 。(范仲淹《渔家傲》) (4)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》) (5)足蒸暑土气, (白居易《观刈麦》) (6) ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》) (7)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 4、名著阅读。(4分) (1)请写出源于《三国演义》的两个成语: (2分) (2)《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请分别写出鲁 智深、林冲的绰号: 。(2分) 5、我们的故乡一一温州,物华天宝,人杰地灵。请认真阅读以下题目,用你的 语文学识回答问题。(8分) (1)为你美丽的家乡(山水、物产、文化)拟一则广告宣传语。(2分)
2008 年丽水市初中毕业生学业考试模拟试卷 2 语文 说明：本试卷 6 页，共四大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟。 一、语文知识积累与运用(28 分) 1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 夜晚的风轻轻吹着，（yōu）_____静的夜，昏暗的灯，抛去城市的（xuān） _____嚣，一片素美、干净的文字如一首沁人心（pí）_____的《高山流水》，让 人心醉，无法自（bá）_____。 2、根据下面语境，为空格处选择合适的短语，将其序号填在横线上。（4 分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让 我们学做荷花的事业吧，______；让我们学做莲叶的事业吧，______；让我们学 做莲子的事业吧，______；让我们学做藕的事业吧，______。 A．把寂寞留给自己 B．把芬芳留给别人 C．以苦心孕育未来 D．以宽阔拥抱生活 3、古诗文名句默写。（8 分） （1）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春 雪》） （2）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》） （3）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲》） （4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》） （5）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》） （6） ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》） （7）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 ， 。 4、名著阅读。（4 分） （1）请写出源于《三国演义》的两个成语：______、______。（2 分） （2）《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请分别写出鲁 智深、林冲的绰号：______、______。(2 分) 5、我们的故乡——温州，物华天宝，人杰地灵。请认真阅读以下题目，用你的 语文学识回答问题。(8 分) （1）为你美丽的家乡（山水、物产、文化）拟一则广告宣传语。(2 分)
(2)从谢灵运到朱自清,众多文人墨客在温州大地上留下了诗意的踪迹,请 阅读关于朱自清的资料,完成以下对联。(2分) 朱自清在温州时,曾两次游览仙岩的梅雨潭。梅雨潭那醉人的碧绿潭水,深 深吸引了他,激发了他的创作灵感,让他写出了优美的散文一—《绿》。现在 这篇文章已成为现代散文的传世佳作,一再被选入中小学教材。 上联:谢灵运池上楼吟千古名篇 下联 (3)南宋时温州诗人徐玑是“永嘉四灵”之一,他的诗歌意境优美,风格清新。 请你描绘其《新凉》一诗所展现的画面(40字左右)。(4分) 新凉 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 二、现代文阅读(31分) (一)(13分) 另一种珍爱 (1)曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而 借同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到:人真是太弱 了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这 世界上没有一个人去关怀你、爱护你、倾听你、鼓励你——一人生中必定会有这样 的时刻,那时你怎么办呢? (2)我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村 为牲口铡了整整7年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老 他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位 并不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己 (3)我同样深深记着另一位音乐家—一杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止 次为她扼腕叹息。她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱 ——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏 的时候,她便毁灭了自己。 (4)为什么不学会爱自己呢?
（2）从谢灵运到朱自清，众多文人墨客在温州大地上留下了诗意的踪迹，请 阅读关于朱自清的资料，完成以下对联。(2 分) 朱自清在温州时，曾两次游览仙岩的梅雨潭。梅雨潭那醉人的碧绿潭水，深 深吸引了他，激发了他的创作灵感，让他写出了优美的散文——《绿》。现在， 这篇文章已成为现代散文的传世佳作，一再被选入中小学教材。 上联：谢灵运池上楼吟千古名篇 下联：______________________ （3）南宋时温州诗人徐玑是“永嘉四灵”之一，他的诗歌意境优美，风格清新。 请你描绘其《新凉》一诗所展现的画面（40 字左右）。(4 分) 新凉 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 二、现代文阅读（31 分） （一）（13 分） 另一种珍爱 （1）曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而 借同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到：人真是太弱 了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这 世界上没有一个人去关怀你、爱护你、倾听你、鼓励你──人生中必定会有这样 的时刻，那时你怎么办呢？ （2）我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村 为牲口铡了整整 7 年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。 他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按 4/4 拍铡的。”为此，我爱上了这位 并不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。 （3）我同样深深记着另一位音乐家──杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一 次为她扼腕叹息。她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱 ───爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏 的时候，她便毁灭了自己。 （4）为什么不学会爱自己呢？
(5)学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于 律己和矫正自己。这一生总有许多时候没人督促我们、指导我们、告诫我们、叮 咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们,我们拥有的 关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈,寻水 培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。 (6)学会爱自己。不是让我们虐待自己,苛求自己,而是让我们在最痛楚 无助最孤立无援的时候,在必须独自穿过黑洞洞的雨夜没有星光也没有月光的时 候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候—我们要 学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一具明媚的笑 容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如 洗的清晨。 (7)也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长 久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢? (8)学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种 夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更 为健康,也可以使我们的灵魂更为强壮,可以让我们在无房可居的时候,亲手去 砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。 (9)学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。 6、请用一句话概括作者的观点。(3分) 答 7、第(7)段“也许有人会说这是一种自我欺骗”中的“这”指的具体内容是什 么?(3分) 答 8、本文语言生动而富有哲理,请你抄写自己最有感触的一句从语言表达方面进 行品析。(3分) 句子: 品析: 9、依照(5)(6)段中“学会爱自己,不是……而是……”写一小段话,阐释 你自己对这个问题的理解。(4分)
（5）学会爱自己，不是．．让我们自我姑息，自我放纵，而是．．要我们学会勤于 律己和矫正自己。这一生总有许多时候没人督促我们、指导我们、告诫我们、叮 咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们，我们拥有的 关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈，寻水 培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。 （6）学会爱自己。不是．．让我们虐待自己，苛求自己，而是．．让我们在最痛楚 无助最孤立无援的时候，在必须独自穿过黑洞洞的雨夜没有星光也没有月光的时 候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候───我们要 学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一具明媚的笑 容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如 洗的清晨。 （7）也许有人会说这．是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长 久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？ （8）学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种 夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更 为健康，也可以使我们的灵魂更为强壮，可以让我们在无房可居的时候，亲手去 砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。 （9）学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。 6、请用一句话概括作者的观点。（3 分） 答： 7、第（7）段“也许有人会说这．是一种自我欺骗”中的“这”指的具体内容是什 么？（3 分） 答： 8、本文语言生动而富有哲理，请你抄写自己最有感触的一句从语言表达方面 ．．．．．．进 行品析。（3 分） 句子： 品析： 9、依照（5）（6）段中“学会爱自己，不是……而是……”写一小段话，阐释 你自己对这个问题的理解。（4 分）
答 (二)(18分) ▲的门 (1)那年,由于种种原因,我没能上高中,无奈的选择了师范。用父母的 话说就是读个中专能早点参加工作赚钱。而我的想法是读高中,再上大学。与父 母一番争吵后,我妥协了,我的内心极其痛苦。 (2)报名那天,我没有让父母陪我前去,父母也没有说什么,只是默默地 将一万元报名费用信封封好,递给我,一再叮嘱我要注意,小心别弄丢了。上车 的时候,父母一再叮嘱钱的问题,我有一点不耐烦地说了声知道了,上车找了个 临窗的座位坐下,眼睛望着远处的天空,没再理父母。父母知道我心里还在为没 能上高中而耿耿于怀,叹了口气回去了。从小到大,我的口袋里从未超过一百块 钱,而这次,整整1万元。我理解父母的再三叮嘱,这些钱都是他们用血汗一点 一滴地积攒起来的,不容易啊。 (3)下车后,向一个卖报纸的中年汉子问了路,我几乎没费什么周折就找 到了学校。报名的人还真不少,大多由父母陪同前来。我到大厅橱窗公布栏看了 下报名程序,便按程序报名,很快就只剩最后一道程序了。我手里捏着剩余的 2000元,挤了过去,报了姓名。一位男老师送给我一张磁卡和一张收费单后, 就又开始给后面的人报名,却没有收我的钱。大概是人太多了,那位男老师有点 应接不暇,也没理会我。正当我准备递上2000元钱时,后面的人挤了过来,将 我挤了出去。看着围得水泄不通的人,我有点为难。又看了看手中的2000元钱 和磁卡、收费单,我心中不禁一阵狂喜。报名的时候,我已经了解得很清楚了 先缴钱然后再凭开具的收费单领取磁卡,而现在我手里正拿着磁卡和收费单。也 就是说那位男老师误以为我缴了费,将磁卡给了我,说得直接一点,就是这2000 元钱不用缴了 (4)【A】我下意识的紧紧捏了捏在手中攥得出汘的钱。2000元啊,对于 农村家庭意味着什么?意味着种两年地的收入,意味着多收5000斤稻谷……不 用再想了,先离开这儿再说,我将2000元钱放入衣服口袋中,望了望报名的人 群正准备走,突然脑海里闪过一丝恐慌的念头。【如果我这样走了,……不行 钱一底要缴!】想到这,我不再迟疑,挤到收费台前,对那位男老师说明了情况
答： （二）（18 分） ▲ 的门 （1）那年，由于种种原因，我没能上高中，无奈的选择了师范。用父母的 话说就是读个中专能早点参加工作赚钱。而我的想法是读高中，再上大学。与父 母一番争吵后，我妥协了，我的内心极其痛苦。 （2）报名那天，我没有让父母陪我前去，父母也没有说什么，只是默默地 将一万元报名费用信封封好，递给我，一再叮嘱我要注意，小心别弄丢了。上车 的时候，父母一再叮嘱钱的问题，我有一点不耐烦地说了声知道了，上车找了个 临窗的座位坐下，眼睛望着远处的天空，没再理父母。父母知道我心里还在为没 能上高中而耿耿于怀，叹了口气回去了。从小到大，我的口袋里从未超过一百块 钱，而这次，整整 1 万元。我理解父母的再三叮嘱，这些钱都是他们用血汗一点 一滴地积攒起来的，不容易啊。 （3）下车后，向一个卖报纸的中年汉子问了路，我几乎没费什么周折就找 到了学校。报名的人还真不少，大多由父母陪同前来。我到大厅橱窗公布栏看了 一下报名程序，便按程序报名，很快就只剩最后一道程序了。我手里捏着剩余的 2000 元，挤了过去，报了姓名。一位男老师送给我一张磁卡和一张收费单后， 就又开始给后面的人报名，却没有收我的钱。大概是人太多了，那位男老师有点 应接不暇，也没理会我。正当我准备递上 2000 元钱时，后面的人挤了过来，将 我挤了出去。看着围得水泄不通的人，我有点为难。又看了看手中的 2000 元钱 和磁卡、收费单，我心中不禁一阵狂喜。报名的时候，我已经了解得很清楚了， 先缴钱然后再凭开具的收费单领取磁卡，而现在我手里正拿着磁卡和收费单。也 就是说那位男老师误以为我缴了费，将磁卡给了我，说得直接一点，就是这 2000 元钱不用缴了。 （4）【A】我下意识的紧紧捏了捏在手中攥得出汗的钱。2000 元啊，对于 农村家庭意味着什么？意味着种两年地的收入，意味着多收 5000 斤稻谷……不 用再想了，先离开这儿再说，我将 2000 元钱放入衣服口袋中，望了望报名的人 群正准备走，突然脑海里闪过一丝恐慌的念头。【如果我这样走了，……不行， 钱一定要缴！】想到这，我不再迟疑，挤到收费台前，对那位男老师说明了情况
并送上被汗水浸湿的2000元钱。男老师先是惊讶地盯着我瞧了半天,然后一个 劲儿地只说谢谢,而我,则【B】在人们的一种复杂的眼神中挺着胸膛大步走向 新教室。 (5)回家后,我把这件事告诉了母亲,母亲说我的选择是正确的,至少可 以睡安稳觉。师范三年,我过得挺艰难,但正如母亲所说的,我睡觉睡得挺安稳 的 (6)艰难的日子里,我过得很充实,我爱上了写作,并靠写作赚取一点稿 费补贴日用,日子竟也过得有滋有味的。毕业后,我被分配到一所边陲村小执教, 条件很艰苦,可我丝毫没在意,凭着一份执著与信念,经过一年的努力,取得了 斐然的成绩。此外,我还在各级报刊发表文学作品一百多篇,被市作家协会吸收 为最年轻的会员。现在,我已到了一所初中工作 (7)记得一位哲人说过,人生的道路上有许多道门,轻轻一推,便把人带 进黯淡和光明两种世界。这话我信。因为在当年那所师范学校,我就推开过一道 的门。 10、结合全文内容,说说第(5)段中加点的“挺艰难”和“挺安稳”各指什么? (4分) 答 11、阅读第(4)段,揣摩“我”的心理活动,将画波浪线句子补充完整。(3 分) 答: 12、本文的细节描写对“我”的心理刻画相当成功,请根据你的阅读体会,对文 中两处画横线的句子加以品析。(4分) B] 13、本文的题目源自于文章最后一句话,请你根据对全文的理解,将题目填写完 整,并说说理由。(3分) 的门
并送上被汗水浸湿的 2000 元钱。男老师先是惊讶地盯着我瞧了半天，然后一个 劲儿地只说谢谢，而我，则【B】在人们的一种复杂的眼神中挺着胸膛大步走向 新教室。 （5）回家后，我把这件事告诉了母亲，母亲说我的选择是正确的，至少可 以睡安稳觉。师范三年，我过得挺艰难 ．．．，但正如母亲所说的，我睡觉睡得挺安稳 ．．． 的．。 （6）艰难的日子里，我过得很充实，我爱上了写作，并靠写作赚取一点稿 费补贴日用，日子竟也过得有滋有味的。毕业后，我被分配到一所边陲村小执教， 条件很艰苦，可我丝毫没在意，凭着一份执著与信念，经过一年的努力，取得了 斐然的成绩。此外，我还在各级报刊发表文学作品一百多篇，被市作家协会吸收 为最年轻的会员。现在，我已到了一所初中工作。 （7）记得一位哲人说过，人生的道路上有许多道门，轻轻一推，便把人带 进黯淡和光明两种世界。这话我信。因为在当年那所师范学校，我就推开过一道 ▲ 的门。 10、结合全文内容，说说第（5）段中加点的“挺艰难”和“挺安稳”各指什么？ （4 分） 答： 11、阅读第（4）段，揣摩“我”的心理活动，将画波浪线句子补充完整。（3 分） 答： 12、本文的细节描写对“我”的心理刻画相当成功，请根据你的阅读体会，对文 中两处画横线的句子加以品析。（4 分） [A] [B] 13、本文的题目源自于文章最后一句话，请你根据对全文的理解，将题目填写完 整，并说说理由。（3 分） 题目： 的门