2008年中考课外文言文阅读题汇编

2008年中考课外文言文阅读题汇编 (08·无锡)芳容至孝 周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死 临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎『芳容泣而志之,由是始有负骨归 葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉『乃焚香告家 庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。 自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读ⅶ,热)失度,饥饱无时。投止旅店 头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳 容乃日:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正(里正: 代地方官吏名),当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋 短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。 终至归州,赖老役指迷,获父骸 芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。 8.解释下列句中加点的词。(4分) (1)芳容泣而志之 (2)药之可以即愈 (3)且吾有大事未了 (4)闻言色动 9.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是() (2分) A、告之于帝 B、贤于材人远矣 C、仓鹰击于殿上 D、万钟于我何加焉 10.翻译下列句子。(3分) (1)天下岂有无父之人哉!(1分) (2)为吾招里正,当告以故。(2分) 11.全文表现了芳容哪些美好的品格? 8.(4分)(1)记:记住(2)给……吃药:吃药:用药治(3)结束:完:了结(4) 脸色:神色:面色 9.(2分)C 10.(3分)(1)(1分)天下哪里(难道)有没有父亲的人呢(吗)?(得分点:岂)(2) (2分)替我叫来(招呼)里正,(我)到时候(或:当面)把原因告诉他。(得分点:为 “当告以故”句式)(句子翻译基本通顺,看得分点) 11.(2分)有孝心,知道感恩,有毅力,意志坚强,一诺千金。 (08·南通)吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置 相①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将 三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民, 实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④, 子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰 “主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然

1 2008 年中考课外文言文阅读题汇编 （08·无锡）芳容至孝 周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死， 临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志．之，由是始有负骨归 葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家 庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。” 自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读 yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店， 头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳 容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药．之可以即愈。且吾有大事未了．，为吾招里正（里正：古 代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言色．动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋 短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。 终至归州，赖老役指迷，获父骸。 芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。 8．解释下列句中加点的词。（4 分） （1）芳容泣而志．之 （2）药．之可以即愈 （3）且吾有大事未了． （4）闻言色．动 9．下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分） A、告之于帝 B、贤于材人远矣 C、仓鹰击于殿上 D、万钟于我何加焉 10．翻译下列句子。（3 分） （1）天下岂有无父之人哉！（1 分） （2）为吾招里正，当告以故。（2 分） 11．全文表现了芳容哪些美好的品格？ 8．（4 分）（1）记：记住 （2）给……吃药 ； 吃药；用药治 （3）结束；完；了结 （4） 脸色；神色；面色 9．（2 分）C 10．（3 分） （1）（1 分）天下哪里（难道）有没有父亲的人呢（吗）？（得分点：岂） （2） （2 分）替我叫来（招呼）里正，（我）到时候（或：当面）把原因告诉他。（得分点：为： “当告以故”句式）（句子翻译基本通顺，看得分点） 11．（2 分）有孝心，知道感恩，有毅力，意志坚强，一诺千金。 （08·南通）吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置 相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将 三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民， 实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④， 子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰： “主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然

良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文 【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡: 乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。 ⑥属:同“嘱”,委托、托付 20.写出下列句子中加点词的意思。(4分) 将三军,使士卒乐死( 敌国不敢谋( 百姓不信( 方是之时 21.用现代汉语写出文中画线句中的意思。(4分) 文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 22.你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。(至少从两个方面进行评价) (4分) 23.阅读《曹刿论战》选段,回答问题。(4分) 十年春,齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: 肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分 人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信 未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。 战则请从。” 公与之乘。战于长勺 魏王在“主少国疑,大臣未附,百姓不信”之时任用田文为相,请结合选文中鲁庄公的 言行,简要分析古代统治者的治国策略。 20、①率领②国家③信任④正当,在 21、田文说:“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己(确实)不如田文。 22、要点:①性情率真②心胸开阔③有很强的军事和领导才能④能以国事和大局为重⑤ 善于与同僚沟通 23、要点:取信于民;善于用人 (08·泰州)钱若水为同州推官 钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡,不知所之,女奴父母讼①于州,州命录事 参军鞠②之。录事尝贷于富民不获,乃劾③富民父子共杀女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤。 具狱上,官审复,无反异,皆以为得实。若水独疑之,留其狱,数日不决。留之且旬日,知 州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。若水一旦诣知州,曰:“若水所以留其狱者,密使人访求女 奴,今得之矣。”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去,曰:“微使君之赐, 则某灭族。”知州曰:“推官之赐,非我也。”其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:“知州 自求得之,我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞。于是远近 称之。(节选自宋·李元纲《厚德录》) 「注]j①讼:诉讼,打官司。②录事参军:州府低级官职,一般掌管文书。鞠:审讯犯人。 2

2 良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡： 乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。 ⑥属：同“嘱”，委托、托付。 20．写出下列句子中加点词的意思。（4 分） 将三军，使士卒乐死（ ） 敌国不敢谋（ ） 百姓不信（ ） 方是之时（ ） 21．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4 分） 文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 22．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价） （4 分） ① ② 23．阅读《曹刿论战》选段，回答问题。（4 分） 十年春，齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分 人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信 未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。” 公与之乘。战于长勺。…… 魏王在“主少国疑，大臣未附，百姓不信”之时任用田文为相，请结合选文中鲁庄公的 言行，简要分析古代统治者的治国策略。 20、①率领 ②国家 ③信任 ④正当，在 21、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。 22、要点：①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤ 善于与同僚沟通 23、要点：取信于民 ；善于用人。 （08·泰州）钱若水为同州推官 钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡，不知所之，女奴父母讼①于州，州命录事 参军鞠②之。录事尝贷于富民不获，乃劾③富民父子共杀女奴，富民不胜榜楚④，自诬服⑤。 具狱上，官审复，无反异，皆以为得实。若水独疑之，留其狱，数日不决。留之且旬日，知 州屡趣⑥之不能，上下皆怪之。若水一旦诣知州，曰：“若水所以留其狱者，密使人访求女 奴，今得之矣。”知州乃引富民父子，悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去，曰：“微使君之赐， 则某灭族。”知州曰：“推官之赐，非我也。”其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之，曰：“知州 自求得之，我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人，欲为之论奏其功，若水固辞。于是远近 称之。(节选自宋·李元纲《厚德录》) [注]①讼：诉讼，打官司。②录事参军：州府低级官职，一般掌管文书。鞠：审讯犯人

③劾:审决讼案。④榜:泛指各种酷刑:楚:痛楚。⑤诬服:含冤服罪。⑥趣:催促。⑦械: 枷锁。 12.解释下列句中加点的词。(4分) (1)不知所之() (2)皆以为得实() (3)上下皆怪之()(4)微使君之赐() 13.翻译下列句子。(4分) (1)若水独疑之,留其狱,数日不决 译文: (2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之。 译文 14.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格 12.(1)到……去:(2)认为:(3以…为怪,对……感到奇怪:(4)非,(如果)没有。(每小题 13.(1)只有若水怀疑这个案子(1分,“之”翻译错误不得分),留下了案子(案件),好几天都 没有决断(1分,“决”译成“判断”“判决”也得分,译错不得分)。 (2)那人奔到若水的厅堂(1分,“趋”或“诣”译错不得分),(但若水关上大门,拒绝他进来 (1分) 14.能注重调査,慎重、周密办案,高度负责:(1分)谦虚,不居功。 (08·梅州)细柳营马迁 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘 门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐 兵刃,彀弓驽,持满。天孑先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!"军门都尉曰:“将军 令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏′。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节 诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不 得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之土不拜,请以军礼见 天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?″称善者久之 7.选出下列句子中加点字意思相同的一项:()(3分) A.已而之细柳军称善者久之 B.上乃使使持节诏将军使人称谢 C.以河内守亚夫为将军天子为动 D.吾欲入劳军 军细柳 8.用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。(3分) 我的翻译 9.文中划横线的句子“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满”,正面表现了将士们 的 侧面表现了周亚夫将军的 。(4分) 7.3 B 他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。 重点字词每译错1个扣0.5 分) 严阵以待(士气高昂:戒备森严):治军严明(带兵有方)

3 ③劾：审决讼案。④榜：泛指各种酷刑；楚：痛楚。⑤诬服：含冤服罪。⑥趣：催促。⑦械： 枷锁。 12．解释下列句中加点的词。(4 分) (1)不知所之( ) (2)皆以为得实( ) (3)上下皆怪之( ) (4)微使君之赐( ) 13．翻译下列句子。(4 分) (1)若水独疑之，留其狱，数日不决。 译文：_____________________________________________________________ (2)其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之。 译文：_____________________________________________________________ 14．读完上面这则故事后，说说钱若水有哪些高尚品格。 12．(1)到……去；(2)认为；(3)以……为怪，对……感到奇怪；(4)非，(如果)没有。(每小题 1 分) 13．(1)只有若水怀疑这个案子(1 分，“之”翻译错误不得分)，留下了案子(案件)，好几天都 没有决断(1 分，“决”译成“判断”“判决”也得分，译错不得分)。 (2)那人奔到若水的厅堂(1 分，“趋”或“诣”译错不得分)，(但)若水关上大门，拒绝他进来 (1 分)。 14．能注重调查，慎重、周密办案，高度负责：(1 分)谦虚，不居功。 （08·梅州）细 柳 营 司马迁 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘 门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐 兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军 令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节 诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不 得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳， 其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。 7．选出下列句子中加点字意思相同的一项：（ ）（3 分） A.已而之．细柳军 称善者久之． B. 上乃使．使持节诏将军 使．人称谢 C.以河内守亚夫为．将军 天子为．动 D. 吾欲入劳军． 军．细柳 8．用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。（3 分） 我的翻译 ： 9．文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正面表现了将士们 的 ，侧面表现了周亚夫将军的 。（4 分） 7． 3 B 8． 3 他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。 (重点字词每译错 1 个扣 0.5 分) 9． 4 严阵以待(士气高昂；戒备森严)；治军严明(带兵有方）

(08·梅州)晏子谏杀烛邹 景公①好弋②,使烛邹③主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请 数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,日:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之 是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也 数烛邹罪已毕,请杀之。公日:“勿杀,寡人闻命矣 注:①齐景公,春秋时代齐国国君。②弋,将绳子系在箭上射。③烛邹,齐景公的臣仆。 (1)解释下列句子加点词的意义。(2分) ①使烛邹主鸟,而亡之。( )②是罪一也。( (2)翻译:使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士。(2分) 我的翻译: (3)读完这个故事,你悟出了什么道理?(写出一点即可)(2分) 我的感悟 (08·南宁)东施①效颦 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见 之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。(选自《庄 子·天运》 【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉 ⑤里:乡里 【相关链接】邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》) 选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。可是, 他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回 家 10.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)其里之丑人见而美之美:认为……美(1分)(2)挈妻子而毒之走去:离开(1分) 11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 彼知颦美,而不知颦之所以美 译文:她(丑女)只知道(西)邹眉很美,却不知道(西)邹眉显得美的原因。 12.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。(3 分) 我想对你说:建议对方从实际出发,取人之长(1分),不可盲目效仿(1分)如 有其他建议:言之有理也可;语言中苜(分)恶搞或嘲讽酌情扣分 (08·宜昌)观月(有删改) ◆张孝祥 ①月极明于中秋,观中秋之月,临水胜:临水之观,宜独往:独往之地,去人远者又胜 也。……今余之游金沙堆(1),其具是四美者与? ②盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环 之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却(2)童隶(3)而登焉。沙之色正黄(4),与月相 夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地, 当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记 注释:(1)金沙堆:在洞庭湖与青草湖之间,是由湖沙堆积而成的小岛。(2)尽却:全部退

4 （08·梅州）晏子谏杀烛邹 景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请 数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之， 是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。” 数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” 注：①齐景公，春秋时代齐国国君。②弋，将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。 （1）解释下列句子加点词的意义。（２分） ①使烛邹主鸟，而亡．之。（ ） ②是．罪一也。（ ） （2）翻译：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士。（2 分） 我的翻译： （3）读完这个故事，你悟出了什么道理？（写出一点即可）（2 分） 我的感悟： （08·南宁)东施①效颦 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见 之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。(选自《庄 子·天运》) 【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。 ⑤里：乡里。 【相关链接】 邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》) 选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法。可是， 他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回 家。 10．解释下列句子中加点的词。(2 分) (1)其里之丑人见而美之美：认为……美(1 分) (2)挈妻子而毒之走去：离开(1 分) 11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 彼知颦美，而不知颦之所以美。 译文：她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。 12．阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。(3 分) ＿＿＿＿＿，我想对你说：建议对方从实际出发，取人之长(1 分)，不可盲目效仿(1 分)(如 有其他建议：言之有理也可)；语言中肯(1 分）恶搞或嘲讽酌情扣分 （08·宜昌）观 月（有删改） ◆张孝祥 ①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜 也。……今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？ ②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环 之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。沙之色正黄（4），与月相 夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地， 当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。（2）尽却：全部退

去。(3)童隶:书僮仆役。(4)正黄:纯黄。 6.写出“天无纤云,月白如昼”的大意。(2分) 7.解释文中加点的“宜”和“是”的意思。(2分) 8.作者所说的“四美”具体指什么?请用第②段中的原话回答。(2分) 9.文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同,请写出这个词。(2分) 6、天上没有一点云彩,月光明亮如同白昼 7、宜:适合是:此、这 8、沙之色正黄,与月相夺:水如玉盘,沙如金积:光采激射,体寒目眩。 9、八月之望 (08·武汉)亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障 ②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正, 必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也 精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——《清朝艺苑》 [注释]⑩①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒 7.解释下面加点的词。(6分 (1)亭林先生自少至老手不释书释 (2)呼老兵诣道边酒垆 (3)咨其风土 咨 8.翻译下面的语句。(4分 若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。 译文 9.上面文段中没有涉及的内容是()2分 A.交友B.考察C.读书 10.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(3分) 7.(1)放下(2)到(3)询问(共6分,每个2分。) 8示例:如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问 才停止。(共4分。) 9A(2分)10.勤奋、严谨、专注(3分。) (08·青岛)楚人养狙①一一刘基 ①楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草 木之实,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也 ②一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”曰:非公不得而 取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆 ③其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。 ④郁离子曰:世有以术④使民而无道揆⑤者,其如狙公乎?帷其昏而未觉也,一旦有开之 其术穷矣。(选自《诚意伯文集》 注:①狙(j):猕猴。②部分:此处指分派。③寤:同悟。④术:权术。⑤道揆:法度, 准则。 9解释下列语句中加点词的意思。(2分)

5 去。（3）童隶：书僮仆役。（4）正黄：纯黄。 6．写出“天无纤云，月白如昼”的大意。（2 分） 7．解释文中加点的“宜”和“是”的意思。（2 分） 8．作者所说的“四美”具体指什么？请用第②段中的原话回答。（2 分） 9．文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。（2 分） 6、天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼 7、宜：适合 是：此 、这 8、沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。 9、八月之望 （08·武汉）亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障 ②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正， 必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。 精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。——《清朝艺苑》 [注释]①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。 7．解释下面加点的词。(6 分) (1)亭林先生自少至老手不释书 释： (2)呼老兵诣道边酒垆 诣： (3)咨其风土 咨： 8．翻译下面的语句。(4 分) 若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。 译文：___________________________________________________ 9．上面文段中没有涉及的内容是( )(2 分) A．交友 B．考察 C．读书 10．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(3 分) 答：_____________________________________________________ 7.（1）放下（2）到（3）询问（共 6 分，每个 2 分。） 8.示例：如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一定要毫无疑问 才停止。（共 4 分。） 9.A（2 分）10.勤奋、严谨、专注（3 分。） （08·青岛）楚人养狙①――刘基 ①楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草 木之实，或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。 ②一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：非公不得而 取与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆 寤。③ ③其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。 ④郁离子曰：世有以术④使民而无道揆⑤者，其如狙公乎？帷其昏而未觉也，一旦有开之， 其术穷矣。（选自《诚意伯文集》 注：①狙（jū）:猕猴。②部分：此处指分派。③寤：同悟。④术：权术。⑤道揆：法度， 准则。 9.解释下列语句中加点词的意思。（2 分）