教材涉及的六个方面的问题 1、人格及其发展 2、动机和自我 自觉控制力 3、学习心理 4、教学与管理心理 皮格马利翁效应 5、社会心理 6、心理健康与辅导
1、人格及其发展 2、动机和自我 自觉控制力 3、学习心理 4、教学与管理心理 皮格马利翁效应 5、社会心理 6、心理健康与辅导 教材涉及的六个方面的问题
1、在质和量上确定心理的具体事实 例如:成就动机
1、在质和量上确定心理的具体事实 例如：成就动机
2、揭示心理的规律。 例如:艾宾浩斯的遗忘规律
2、揭示心理的规律。 例如：艾宾浩斯的遗忘规律
3、揭示心理的机制。 了解心理的内在工作方式,包括有关心 理结构组成成分的相互关系和变化,和 相应的生理变化及其相互联系
3、揭示心理的机制。 了解心理的内在工作方式，包括有关心 理结构组成成分的相互关系和变化，和 相应的生理变化及其相互联系
4、揭示心理的本性 涉及到哲学的问题,具体包括心理与客 观现实的关系,心理与神经系统的、脑 的关系,心理与行为活动、社会实践的 关系
4、揭示心理的本性。 涉及到哲学的问题，具体包括心理与客 观现实的关系，心理与神经系统的、脑 的关系，心理与行为活动、社会实践的 关系