高中语文必修三基础知识复习 第一单元 、根据拼音写汉字 niao娜m1望yuan女wngw6ng郁郁(蓊 du6步(踱) (袅) 弥) (媛) 蓊 chan动wan然 mio茫 (宛 sha时(霎) 落rui(蕊)j袄(夹) tu废(颓)qi韵(歧)房lin(檩)xn鸽(驯)νi如(譬)细n(腻) JIng 叶 茎) 婆su0(娑)敛j(裾)移x徙)he辙之鲋(涸) y6u黑zha栏 圆h(弧)尘gou(垢) (黝) 俯kan(瞰)水w0(涡) chang 徉 heng清 nao 娜 虚zh(掷 (徜) m斯(缪澄) 曲zhe(折) (袅) 葱 黑 混dn(沌) l0ng()}澜(漪) XU (魃魃 mm含情(脉脉) xiao皮剥 xuexian腰qan夫 (削 削) 纤)(纤) chuan破屋(橼) jmn秀(隽幽(不住安 ningning愿 chuang伤 创) 厚bao 水(露)相露)博) 刻b6(薄)b荷(薄)cen差(参) 人 shen la在后面 (参) 疏lu0落)lao枕(落) () 大大uolu0(落落) zhe叠she耗cha别 出 折) (差) 参(差)cha劲(差) (差) zhao急 zhao数 着) 走zhe(着) 着 独ch(处)妙chi(处)p好(癖) 点 zhu i chu o学chub泣拾du (缀)(辍)(啜)(掇)p静(僻)让(避
第1页 高中语文必修二基础知识复习 第一单元 一、根据拼音写汉字 duó步(踱) ni ǎ o 娜 (袅) m í 望 (弥) yu à n 女 (媛) wě ngwěng 郁郁(蓊 蓊) chàn 动 (颤) wǎn 然 (宛) shà时(霎) miǎo 茫 (渺) 落 ruǐ(蕊) jiá袄(夹) tuí废(颓) qí韵(歧) 房 lǐn(檩) xùn 鸽(驯)pì如(譬) 细 nì(腻) jīng 叶 (茎) 婆 suō(娑)敛 jū(裾) 移 xǐ(徙) hé辙之鲋(涸) 圆 hú(弧) 尘 gòu(垢) yǒu 黑 (黝) zhà 栏 (栅) 俯 kàn(瞰)水 wō(涡) 虚 zhì(掷) cháng 徉 (徜) miù斯(缪) chéng 清 (澄) 曲 zhé(折) niǎo 娜 (袅) 混 dùn(沌) 葱 lóng(茏) yī 澜 (漪) 黑 xū xū(魆魆) mòmò含情 (脉脉) xiāo 皮 (削) 剥 xūe (削) xiān 腰 (纤) qiàn 夫 (纤) 一 chuán 破屋(椽) jùn 秀(隽)幽 jìn (禁) jīn 不 住 (禁) 安 níng (宁) nìng 愿 (宁) chuāng 伤 (创) lù水(露) lòu 相(露) 厚 báo (薄) 刻 bó(薄) bò荷 (薄)cēn 差(参) 人 shēn (参) 疏 luò(落) lào 枕(落) là 在后面 (落) 大大 luōluō(落落) zhé 叠 (折) shé 耗 (折) chā 别 (差) 参 cī(差) chà劲(差) 出 chāi (差) zháo 急 (着) 走 zhe (着) zhāo 数 (着) 独 chǔ(处)妙 chù(处)pǐ好（癖） 点 zhu ì （缀） chu ò 学 （辍） chu ò 泣 （啜） 拾 du ō （掇） pì静（僻）bì让（避）
dian记dian量dian脚huai树kai伟 pi如(譬) (惦)(掂)(踮)(槐)(魁) gui宝鬼meip白i衬bei蕾p白i偿 (瑰)(魅)(陪)(蓓)(赔)1叭(喇) 婆sao穿 ku1疚 q1路(歧)q岖(崎)x沥(淅 (娑)zhuo(着)(愧) 煤e)(瞥) ple 见 chuang建he枪实弹 颤I(栗)(创 (荷) he包(荷) 潭zhe寺 咳su 敛j(裾)囚x(系) (拓) can与(参)y郁(猗) (嗽) juan永zh腾 平ze(仄)短zan(暂) 尺d(度)du6 (隽 (折) (度) 二、注意下列词语的字形。 点缀啜泣辍学拾掇没精打采斑驳倩影喝 彩敛裾了截爽直 萧索落寞严厉学历再接再厉娇嫩矫情 娇生惯养骄兵必败 喇叭咳嗽攀援玷污掂量 惦记漂浮 深邃吞噬常春藤 船舶停泊嬉戏闲暇瑕不掩瑜名闻遐迩鞭挞 黯淡枝蔓轻歌曼舞 漫不经心 、解释下面的词语 弥望:充满视野,满眼。 脉脉:形容水没有声音,好像饱含深情的样子。 翁蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。 叶知秋:看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆 就料到事物发展的趋向。 猗郁:茂盛的样子 急不暇择:着急得没有时间选择。 揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。 3、近义词辨析
第2页 pì如（譬） di à n 记 （惦） di ā n 量 （掂） di ǎ n 脚 （踮） hu á i 树 （槐） k ú i 伟 （魁） gu ī 宝 （瑰） 鬼 m è i （魅） p é i 衬 （陪） b è i 蕾 （蓓） p é i 偿 （赔） lǎ叭（喇） qí路（歧） qí岖（崎） xī沥（淅） 婆 s ū o （娑） 穿 zhuó(着) ku ì 疚 （愧） 煤 xiè(屑) piē 见 (瞥) 颤 lì(栗) chuàng 建 (创) h è枪实弹 (荷) hé包（荷） 敛 jū(裾) 囚 xì(系) 潭 zhè 寺 (柘) cān 与(参)yī郁（猗） 咳 s ò u （嗽） 平 zè(仄) 短 zàn(暂) juàn 永 (隽) zhē 腾 (折) 尺 dù（度） 揣 du ó （度） 二、注意下列词语的字形。 点缀 啜泣 辍学 拾掇 没精打采 斑驳 倩影 喝 彩 敛裾 了截爽直 萧索 落寞 严厉 学历 再接再厉 娇嫩 矫情 娇生惯养 骄兵必败 喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量 惦记 漂浮 深邃 吞噬 常春藤 船舶 停泊 嬉戏闲暇 瑕不掩瑜 名闻遐迩 鞭挞 黯淡 枝蔓 轻歌曼舞 漫不经心 三、解释下面的词语 弥望：充满视野，满眼。 脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。 翁蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。 一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆 就料到事物发展的趋向。 猗郁：茂盛的样子。 急不暇择：着急得没有时间选择。 揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 3、近义词辨析
(1)嬉:游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻:笑的样子或声音。如“嘻 嘻哈哈” (2)班驳:指一种颜色中杂有别的颜色,文中有深浅不一的意思。 如“树影班驳”。 错落:指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏, 错落有致” (3)均匀:指分布或分配在各部分上的数量相当;时间或空间间隔 相等。 和谐:指配合得适当,协调;或指和睦、融洽 (4)采:有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。 彩:有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声” 等义项。 (5)霎时:极短时间;刹那:极短的时间,瞬间 (6)萧索:缺乏生机,不热闹。如:萧索的晚秋景象 萧条:寂寞冷落,毫无生气。如:景象萧条。经济衰败。如: 经济萧条。 萧瑟:形容风吹树木的声音。如:秋风萧瑟。形容冷落;凄凉 如:门庭萧瑟。 萧疏:萧条荒凉,是书面语。如:万户萧疏。稀疏;稀稀落落。 如:白发萧疏。 (7)颓败:衰落、腐败。如:荒凉颓败的景象。 颓废:意志消沉,精神委靡。如:颓废的生活。 颓靡:颓丧,不振作。如:士气颓靡。 颓丧:情绪低落,精神委靡。如:他颓丧地低着头,半天不说 话。 颓唐:精神委靡;衰颓败落。如:老境颓唐。 (8)固执:坚持已见,不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等 可以做动词用。如:固执己见;虽则我恼怒它的固执,无亲热,我 仍旧不放走它。 顽固:指思想保守,不愿意接受新鲜事物,如:顽固守旧,顽 固不化;指在政治立场上坚持错误,不肯改变,如:顽固分子;不 易制伏或改变,如:这种病很顽固,要根治不容易。 (9)事情:人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象,如 这是去年夏间的事情; 事故,差错;职业,工作
第3页 （1）嬉：游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻：笑的样子或声音。如“嘻 嘻哈哈”。 （2）班驳：指一种颜色中杂有别的颜色，文中有深浅不一的意思。 如“树影班驳”。 错落：指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏， 错落有致” （3）均匀：指分布或分配在各部分上的数量相当；时间或空间间隔 相等。 和谐：指配合得适当，协调；或指和睦、融洽。 （4）采：有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。 彩：有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声” 等义项。 （5）霎时：极短时间； 刹那：极短的时间，瞬间 （6）萧索：缺乏生机，不热闹。如：萧索的晚秋景象。 萧条：寂寞冷落，毫无生气。如：景象萧条。经济衰败。如： 经济萧条。 萧瑟：形容风吹树木的声音。如：秋风萧瑟。形容冷落；凄凉。 如：门庭萧瑟。 萧疏：萧条荒凉，是书面语。如：万户萧疏。稀疏；稀稀落落。 如：白发萧疏。 （7）颓败：衰落、腐败。如：荒凉颓败的景象。 颓废：意志消沉，精神委靡。如：颓废的生活。 颓靡：颓丧，不振作。如：士气颓靡。 颓丧：情绪低落，精神委靡。如：他颓丧地低着头，半天不说 话。 颓唐：精神委靡；衰颓败落。如：老境颓唐。 （8）固执：坚持己见，不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等， 可以做动词用。如：固执己见；虽则我恼怒它的固执，无亲热，我 仍旧不放走它。 顽固：指思想保守，不愿意接受新鲜事物，如：顽固守旧，顽 固不化；指在政治立场上坚持错误，不肯改变，如：顽固分子；不 易制伏或改变，如：这种病很顽固，要根治不容易。 （9）事情：人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，如： 这是去年夏间的事情； 事故，差错；职业，工作
事件:历史上或社会上发生的不平常的大事情。如:政治事件 (10)占据:用强力取得或保持(地域、场所等)。如:占据地盘。 占领:用武装力量取得(阵地或领土);占有。如:占领市场。 四、文学常识及名段名句: 文学常识: ①朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙 江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识 分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。 ②郁达夫(1896~195),原名郁文,现代小说家、散文家,浙 江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年 参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的 晚上》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑 战,有一定的积极意义,但也有颓废色彩。散文以游记著称,情景 交融,自成一家 ③陆蠡(1908-1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海 星》步上文坛,崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。 太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文 化工作岗位,他于1942年4月13日被捕,刑审数月,惨遭杀害,时 年34岁。 名段名句 (1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子 遮住 了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比 喻、排比和通感的修辞手法,并学习合理安排描写顺序。平时养成 细心观察周围事物的习惯。) (2)秋天,无论是什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国 的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(学会使用“文眼” 总领全文。 (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的 明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色 彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭
第4页 事件：历史上或社会上发生的不平常的大事情。如：政治事件。 （10）占据：用强力取得或保持（地域、场所等）。如：占据地盘。 占领：用武装力量取得（阵地或领土）；占有。如：占领市场。 四、文学常识及名段名句： 文学常识： ①朱自清（1898～1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙 江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识 分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。 ②郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家，浙 江富阳人。1922 年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930 年 参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的 晚上》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑 战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景 交融，自成一家。 ③陆蠡（1908—1942）现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海 星》步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。 太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文 化工作岗位，他于 1942 年 4 月 13 日被捕，刑审数月，惨遭杀害，时 年 34 岁。 名段名句 （1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。…… 遮住 了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（学习作者运用的比 喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成 细心观察周围事物的习惯。） （2）秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国 的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（学会使用“文眼”， 总领全文。） （3）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的 明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色 彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭
之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法, 突出要描写的事物。) (4)从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁 腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十 分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次 之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的 尖细且长的秋草,使作陪衬。(描写景物要细致,要有自己的主观 感受。) 高中语文必修三第二草元基础知识复习 《诗经》两首 1、下列加线字读音完全正确的一项是 A、匪我愆(qian)期白头偕(je)老尔卜尔篮(shi)淇水汤汤 (shang) B、体无咎(j)言夙(su兴夜寐渐(jian)车帷裳雨雪霏(fe i)霏 C、将( qiang)子无怒象弭(mi)鱼服小人所腓(fi)四牡(m 业业 D、不遑( huang)启处忧心孔疚(j)自我徂(cu)尔于(yu)嗟 鸠兮 1、C(偕x;B渐jan;D疚j于Ⅺ) 2、下列各句中无词类活用的一项是 A、夙兴夜寐,靡有朝矣。B、昔我往矣,杨柳依依。 C、四牡翼翼,象弭鱼服。D、今我来思,雨雪霏霏。 2、B(A夙,夜,名词作状语C象,鱼,名词作状语D雨,名 词用为动词) 3、各句的加线字的解释有误的一项是 A、总角之宴,言笑晏晏。宴:形容词,快乐。 B、我戍未定,靡使归聘。聘:动词,访问,探问。 C、忧心烈烈,载饥载渴。载:动词,承载 D、君子所依,小人所腓。腓:动词,遮蔽 3、c(载连词“又”)
第5页 之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（学会使用对比的手法， 突出要描写的事物。） （4）从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁 腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十 分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次 之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的 尖细且长的秋草，使作陪衬。（描写景物要细致，要有自己的主观 感受。） 高中语文必修二第二单元基础知识复习 《诗经》两首 1、下列加线字读音完全正确的一项是 A、匪我愆(qiān)期 白头偕(jiē)老 尔卜尔筮(shì) 淇水汤汤 (shāng) B、体无咎(jiù)言 夙(sù)兴夜寐 渐(jiàn)车帷裳 雨雪霏(fē i)霏 C、将(qiāng)子无怒 象弭(mǐ)鱼服 小人所腓(féi) 四牡(mmǔ) 业业 D、不遑(huáng)启处 忧心孔疚(jiù) 自我徂(cú)尔 于(yú)嗟 鸠兮 1、C（偕 xié；B 渐 jiān；D 疚 jiù 于 xū） 2、下列各句中无词类活用的一项是 A、夙兴夜寐，靡有朝矣。 B、昔我往矣，杨柳依依。 C、四牡翼翼，象弭鱼服。 D、今我来思，雨雪霏霏。 2、B（A 夙，夜，名词作状语 C 象，鱼，名词作状语 D 雨，名 词用为动词） 3、各句的加线字的解释有误的一项是 A、 总角之宴，言笑晏晏。 宴：形容词，快乐。 B、 我戍未定，靡使归聘。 聘：动词，访问，探问。 C、 忧心烈烈，载饥载渴。 载：动词，承载。 D、 君子所依，小人所腓。 腓：动词，遮蔽。 3、C（载 连词“又”）