人教版高中语文必修二知识总结_人教版高中语文必修二知识总结.doc

4词义: 弥望:充满视野,满眼。脉脉:形容水没有声音,好像饱含深情的样子翁蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。猗郁:茂盛的样子叶知秋:看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事急不暇择:着急得没有时间选择。涸辙之鲋:比喻处在困境中急待救援的人。 5近义词辨析 (1)嬉:游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻:笑的样子或声音。如“嘻嘻哈哈” (2)班驳:指一种颜色中杂有别的颜色,文中有深浅不一的意思。如“树影班驳错落:指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏,错落有致” (3)均匀:指分布或分配在各部分上的数量相当:时间或空间间隔相等。和谐:指配合得适当,协调;或指和睦、融洽, (4)采:有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。彩:有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声”等义项。 (5)霎时:极短时间;刹那:极短的时间,瞬间 (6)萧索:缺乏生机,不热闹。如:萧索的晚秋景象。萧条:寂寞冷落,毫无生气。如:景象萧条。经济衰败。如:经济萧条。萧瑟:形容风吹树木的声音。如:秋风萧瑟。形容冷落;凄凉。如:门庭萧瑟萧疏:萧条荒凉,是书面语。如:万户萧疏。稀疏;稀稀落落。如:白发萧疏。 (⑦)颓败:衰落、腐败。如:荒凉颓败的景象。颓废:意志消沉,精神委靡。如:颓废的生活。颓靡:颓丧,不振作。如:士气颓靡。颓丧:情绪低落,精神委靡。如:他颓丧地低着头,半天不说话。颓唐:精神委靡;衰颓败落。如:老境颓唐 (8)固执:坚持己见,不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等,可以做动词用。如:固执己见:虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它顽固:指思想保守,不愿意接受新鲜事物,如:顽固守旧,顽固不化;指在政治立场上坚持错误,不肯改变,如:顽固分子;不易制伏或改变,如:这种病很顽固,要根治不容易 (9)事情:人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象,如:这是去年夏间的事情事故,差错;职业,工作。事件:历史上或社会上发生的不平常的大事情。如:政治事件 (10)占据:用强力取得或保持(地域、场所等)。如:占据地盘占领:用武装力量取得(阵地或领土);占有。如:占领市场 6文学常识: ①朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》,收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等

4 词义：弥望：充满视野，满眼。脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。翁蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。猗郁：茂盛的样子。一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。急不暇择：着急得没有时间选择。涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。 5 近义词辨析（1）嬉：游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻：笑的样子或声音。如“嘻嘻哈哈”。（2）班驳：指一种颜色中杂有别的颜色，文中有深浅不一的意思。如“树影班驳”。错落：指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏，错落有致” （3）均匀：指分布或分配在各部分上的数量相当；时间或空间间隔相等。和谐：指配合得适当，协调；或指和睦、融洽。（4）采：有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。彩：有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声”等义项。（5）霎时：极短时间；刹那：极短的时间，瞬间（6）萧索：缺乏生机，不热闹。如：萧索的晚秋景象。萧条：寂寞冷落，毫无生气。如：景象萧条。经济衰败。如：经济萧条。萧瑟：形容风吹树木的声音。如：秋风萧瑟。形容冷落；凄凉。如：门庭萧瑟。萧疏：萧条荒凉，是书面语。如：万户萧疏。稀疏；稀稀落落。如：白发萧疏。（7）颓败：衰落、腐败。如：荒凉颓败的景象。颓废：意志消沉，精神委靡。如：颓废的生活。颓靡：颓丧，不振作。如：士气颓靡。颓丧：情绪低落，精神委靡。如：他颓丧地低着头，半天不说话。颓唐：精神委靡；衰颓败落。如：老境颓唐。（8）固执：坚持己见，不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等，可以做动词用。如：固执己见；虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。顽固：指思想保守，不愿意接受新鲜事物，如：顽固守旧，顽固不化；指在政治立场上坚持错误，不肯改变，如：顽固分子；不易制伏或改变，如：这种病很顽固，要根治不容易。（9）事情：人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，如：这是去年夏间的事情；事故，差错；职业，工作。事件：历史上或社会上发生的不平常的大事情。如：政治事件。（10）占据：用强力取得或保持（地域、场所等）。如：占据地盘。占领：用武装力量取得（阵地或领土）；占有。如：占领市场。 6 文学常识： ①朱自清（1898～1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等

②郁达夫(1896~1945),原名郁文,现代小说家、散文家,浙江富阳人。1922 年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晩上》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义,但也有颓废色彩。散文以游记著称,情景交融,自成一家。 ③陆蠡(1908-1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛, 崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,他于1942年4月13日被捕,刑审数月,惨遭杀害,时年34 岁 7名段名句 ①《荷塘月色》第四、五、六段。(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法,并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。) (2)秋天,无论是什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(学会使用“文眼”,总领全文。) (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 (学会使用对比的手法,突出要描写的事物。) (4)从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花, 我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。(描写景物要细致,要有自己的主观感受。) (5)像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感到一点点极微细极柔软的触觉。(调动各种感觉器官来感受景物。) (6)采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。 (7)二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 8温馨提示抒情散文重在抒情。将这种情诉诸文字,往往不是直露无遗的,而是通过精巧、绵密的构思,富有华彩或哲理性的语言,在写景、状物、叙事中深婉迂曲又自然而然的表现的。这种情感,打上了作者个性、人格的印记,具有真实性、独特性同时,它又是社会生活、时代风云在作者心底留下的痕迹,具有社会性、时代性所以,同学们在复习这一单元散文时,要理解作者寓情于景、情景交融的写作手法,同时,要了解相关的写作背景,走进作者的心灵。第二单元《氓》 1、通假字:【1】士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身)【2】淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边)【3】于嗟鸠兮,无食桑葚!(于, 通吁,叹息。无,通勿,不要)【4】匪来贸丝(匪通非,不是)【5】将子无怒(无通毋,不要)

②郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922 年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930 年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。 ③陆蠡（1908—1942）现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于 1942 年 4 月 13 日被捕，刑审数月，惨遭杀害，时年 34 岁。 7 名段名句： ①《荷塘月色》第四、五、六段。（学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。）（2）秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（学会使用“文眼”，总领全文。）（3）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（学会使用对比的手法，突出要描写的事物。）（4）从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。（描写景物要细致，要有自己的主观感受。）（5）像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极微细极柔软的触觉。（调动各种感觉器官来感受景物。）（6）采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。（7）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 8 温馨提示抒情散文重在抒情。将这种情诉诸文字，往往不是直露无遗的，而是通过精巧、绵密的构思，富有华彩或哲理性的语言，在写景、状物、叙事中深婉迂曲又自然而然的表现的。这种情感，打上了作者个性、人格的印记，具有真实性、独特性；同时，它又是社会生活、时代风云在作者心底留下的痕迹，具有社会性、时代性。所以，同学们在复习这一单元散文时，要理解作者寓情于景、情景交融的写作手法，同时，要了解相关的写作背景，走进作者的心灵。第二单元《氓》 1、通假字：【1】士之耽兮，犹可说也。（说，通脱，摆脱，脱身）【2】淇则有岸，隰则有泮。（泮，通畔，岸边）【3】于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息。无，通勿，不要）【4】匪来贸丝（匪通非，不是）【5】将子无怒（无通毋，不要）

2、古今异义:【1】泣涕涟涟【古】眼泪,【今】鼻涕)【2】三岁食贫【古】多年,【今】三岁的年龄【3】送子涉淇【古】:你【今】:孩子)【4】将子无怒【古】:请,希望【今】:将要;将军【5】总角之宴【古】:欢聚,快乐【今】:宴会【6】至于顿丘【古】:到达【今】:连词,说完一事,要说另事时用至于) 3、词类活用:夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚) 4、一词多义夙【1】夙兴夜寐(早)【2】夙夜忧叹(日)【3】夙志已酬(素有的,旧有的) 5、特殊句式秋以为期(宾语前置《采薇》 1、通假字 1】岁亦莫止(莫通暮)【2】彼路斯何(路通辂,大车)【3】孔棘(棘通急)【4】彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子)【5】维常之华(华通花)【6】彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣) 2、古今异义【1】薇亦作止【古】:句尾语气词【今】:停止【2】不遑启居【古】:臂部离开脚后跟的叫启【今】:启发。(居:【古】:臂部贴在小腿上叫居【今】:居住)【3】岁亦阳止【古】:指农历十月【今】:阳光、太阳等)【4】今我来思【古】:语气词,无实意【今】:思考,想) 3、词类活用【1】岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天)【2】雨雪霏霏 (雨:名词作动词,降下) 《离骚》通假字:【1】偭规矩而改错(错通措,施行)【2】饨郁邑余侂傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷)【3】何方圜之能周兮(圜通圆)【4】芳菲其能弥章(章通彰,明显)【5】进不入以离尤兮(离通罹,遭受)【6】延伫乎吾将反(反通返,返回) 2、古今异义;【1】怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大)【2】偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误【3】吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难)【4】宁溘死以流亡兮(流亡, 古义随着流水而消逝。今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)【5】长余佩之陆离(陆离,古义修长的样子,今义形容色彩繁杂)【6】固时俗之工巧兮 (工巧:古:善于投机取巧今:技艺巧妙) 3、词类活用【1】步余马于兰皋兮(步:使…步行,使动用法,可译为“赶着……走在……”)【2】高余冠之岌岌兮(高,使,加高,形容词使动用法) 【3】长余佩之陆离兮(长,使,加长,形容词使动用法)【4】余虽好修姱以几羁兮(几羁:名作动,约束)【5】固前圣之所厚(厚,推重,形容词作动词) 【6】鸷鸟之不群兮(群:名作动,合群)【7】屈心而抑志兮(屈、抑:使动用法,使,受委屈,使,受压抑)【8】谣诼谓余以善淫(淫:动作名,淫荡的事) 【9】伏清白以死直兮(死:为动用法,为,而死) 4、一词多义 1】长长太息以掩涕兮(副词,长久)长余佩之陆离(使,加长以为制芰荷以为衣兮(用,做)余独好修以为常(认为) 【3】善亦余心之所善兮(以为是好的)谣诼谓余以善淫(擅长) 【4】虽余虽好修姱以革几羁兮(唯,只是)虽九死其犹未悔(即使,纵然)

2、古今异义：【1】泣涕涟涟【古】眼泪，【今】鼻涕）【2】三岁食贫【古】多年，【今】三岁的年龄【3】送子涉淇【古】：你【今】：孩子）【4】将子无怒【古】：请，希望【今】：将要；将军【5】总角之宴【古】：欢聚，快乐【今】：宴会【6】至于顿丘【古】：到达【今】：连词，说完一事，要说另一事时用至于） 3、词类活用：夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚） 4、一词多义夙【1】夙兴夜寐（早）【2】夙夜忧叹（日）【3】夙志已酬（素有的，旧有的） 5、特殊句式：秋以为期（宾语前置）《采薇》 1、通假字：【1】岁亦莫止（莫通暮）【2】彼路斯何（路通辂，大车）【3】孔棘（棘通急）【4】彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）【5】维常之华（华通花）【6】彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣） 2、古今异义【1】薇亦作止【古】：句尾语气词【今】：停止【2】不遑启居【古】：臂部离开脚后跟的叫启【今】：启发。（居：【古】：臂部贴在小腿上叫居【今】：居住）【3】岁亦阳止【古】：指农历十月【今】：阳光、太阳等）【4】今我来思【古】：语气词，无实意【今】：思考，想） 3、词类活用【1】岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天）【2】雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下）《离骚》 1、通假字：【1】偭规矩而改错（错通措，施行）【2】忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷）【3】何方圜之能周兮（圜通圆）【4】芳菲其能弥章（章通彰，明显）【5】进不入以离尤兮（离通罹，遭受）【6】延伫乎吾将反（反通返，返回） 2、古今异义;【1】怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大）【2】偭规矩而改错（改错，古义改变措施，今义改正错误【3】吾独穷困乎此时也（穷困，古义处境困窘，今义经济困难）【4】宁溘死以流亡兮（流亡，古义随着流水而消逝。今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）【5】长余佩之陆离（陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂）【6】固时俗之工巧兮（工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙） 3、词类活用【1】步余马于兰皋兮（步：使……步行，使动用法，可译为“赶着……走在……”）【2】高余冠之岌岌兮（高，使„.加高，形容词使动用法）【3】长余佩之陆离兮（长，使„..加长，形容词使动用法）【4】余虽好修姱以几羁兮（几羁：名作动，约束）【5】固前圣之所厚（厚，推重，形容词作动词）【6】鸷鸟之不群兮（群：名作动，合群）【7】屈心而抑志兮（屈、抑：使动用法，使„受委屈，使„受压抑）【8】谣诼谓余以善淫（淫：动作名，淫荡的事）【9】伏清白以死直兮（死：为动用法，为„而死） 4、一词多义【1】长长太息以掩涕兮（副词，长久）长余佩之陆离（使„加长【2】以为制芰荷以为衣兮（用„.做）余独好修以为常（认为）【3】善亦余心之所善兮（以为是好的）谣诼谓余以善淫（擅长）【4】虽余虽好修姱以革几羁兮（唯，只是）虽九死其犹未悔（即使，纵然）

【5】修余虽好修姱以革几羁兮(美好)退将复修吾初服(整理)余独好修以为常(美,美好) 5、虚词 1】余虽好修姱以革几羁兮(虽,唯)【2】既替余以蕙鑲兮(以,因为)【3】驰椒丘且焉止息(焉,兼词,于彼,在那里)【4】苟余情其信芳(苟,只要) 6、特殊句式 (1)倒装句【1】不吾知其亦已兮,苟余情其信芳(不吾知:不知吾,宾语前置)【2】高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(岌岌、陆离分别作定语,后置) (②)被动句余虽好修姱以革几羁兮,謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮《孔雀东南飞》并序 1、通假字【1】终老不复取(“取”通“娶“)【2】箱帘六七十(“帘”通“奁”,嫁妆)【3】蒲苇纫如丝(”纫“通”韧“)【4】摧藏马悲哀(“藏“通”脏 )【5】合葬华山傍(”傍“通旁”)【6】府吏见丁宁(”丁宁”通叮咛“)【7】虽与府吏要(要通邀)【8】槌床便大怒(槌通捶)【9】感吾区区怀(区区通拳拳) 2、古今异义 1】泣涕涟涟(古义:眼泪今义:鼻涕)【2】可怜体无比(古义:可爱今义:同情,怜悯)【3】千万不复全(古义:无论如何;今义:再三叮嘱【4】叶叶相交通(古义:交错相通:今义:各种运输和邮电事业的总称) 感吾区区怀(古义:真挚的情义;今义:数量少,事物不重要)【6】汝岂得自由(古义:自作主张;今义:不受拘束和限制)【7】本自无教训(古义:教养;今义:从错误失败中取得知识)【8】共事二三年(古义:一起过日子;今义:在一起工作)【9】处分适兄意(古义:处理安排;今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定)【10】便利此月内(古义:吉利;今义:方便)【11】多谢后世人(古义:多多劝告;今义:多多感谢)【12】便可白公姥(白:古:告诉,今:常指一种颜色)【13】槌床便大怒(床:古: 坐具今:睡觉的地方【14】)蹑履相逢迎(逢迎:古:迎接今:常指奉承、拍马)【15】再拜还入户(再:古:两次今:下一次)【16】自可断来信(来信:古:使者,指媒人今:书信)【17】渠会永无缘(渠:古:他今:常指人工开凿的河道) 3、词类活用 ①名词作状语孔雀东南飞(方位名词“东南”作“飞”的状语:朝东南)手巾掩口啼(名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾)卿当日胜贵(名词“日” 作“胜”的状语;一天天)晚成单罗衫(名词“晚”做“成”的状语:在晚上) 昼夜勤作息(昼夜:在白天黑夜里,名词作状语) ②名词作动词仕宦于台阁(名词“仕”作动词;任官)头上玳瑁光(名词“光”作动词;发光)府吏马在前,新妇车在后(马,车:名作动,骑马乘车)事事四五通(事事:每试穿一件衣服,名词做动词) ③动词作名词留待作遗施(动词“遗施”做名词;遗施之物,纪念品) ④形容词作动词千万不复全(形容词“全”作动词;保全)兰芝惭阿母(惭形容词做动词,惭愧地说)⑤使动、意动用法足以荣汝身(“荣”形容词使动;使—-荣耀)以此下心意(“下”名词使动;使一-委屈)戒之慎勿忘

【5】修余虽好修姱以革几羁兮（美好）退将复修吾初服（整理）余独好修以为常（美，美好） 5、虚词【1】余虽好修姱以革几羁兮(虽，唯) 【2】既替余以蕙纕兮（以，因为）【3】驰椒丘且焉止息（焉，兼词，于彼，在那里）【4】苟余情其信芳（苟，只要） 6、特殊句式（1）倒装句【1】不吾知其亦已兮，苟余情其信芳（不吾知：不知吾，宾语前置）【2】高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（岌岌、陆离分别作定语，后置）（2）被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮《孔雀东南飞》并序 1、通假字【1】终老不复取（“取”通“娶“）【2】箱帘六七十（“帘”通“奁”，嫁妆）【3】蒲苇纫如丝（”纫“通”韧“）【4】摧藏马悲哀（“藏“通”脏 “）【5】合葬华山傍（”傍“通旁”）【6】府吏见丁宁（”丁宁”通” 叮咛“）【7】虽与府吏要（要通邀）【8】槌床便大怒（槌通捶）【9】感吾区区怀（区区通拳拳） 2、古今异义【1】泣涕涟涟（古义：眼泪今义：鼻涕）【2】可怜体无比（古义：可爱；今义：同情，怜悯）【3】千万不复全（古义：无论如何；今义：再三叮嘱）【4】叶叶相交通（古义：交错相通；今义：各种运输和邮电事业的总称）【5】感吾区区怀（古义：真挚的情义；今义：数量少，事物不重要）【6】汝岂得自由（古义：自作主张；今义：不受拘束和限制）【7】本自无教训（古义：教养；今义：从错误失败中取得知识）【8】共事二三年（古义：一起过日子；今义：在一起工作）【9】处分适兄意（古义：处理安排；今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定）【10】便利此月内（古义：吉利；今义：方便）【11】多谢后世人（古义：多多劝告；今义：多多感谢）【12】便可白公姥（白：古：告诉，今：常指一种颜色）【13】槌床便大怒（床：古：坐具今：睡觉的地方【14】）蹑履相逢迎（逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马）【15】再拜还入户（再：古：两次今：下一次）【16】自可断来信（来信：古：使者，指媒人今：书信）【17】渠会永无缘（渠：古：他今：常指人工开凿的河道） 3、词类活用 ①名词作状语孔雀东南飞（方位名词“东南”作“飞”的状语；朝东南）手巾掩口啼（名词“手巾”作“掩”的状语；用手巾）卿当日胜贵（名词“日” 作“胜”的状语；一天天）晚成单罗衫（名词“晚”做“成”的状语；在晚上）昼夜勤作息（昼夜：在白天黑夜里，名词作状语） ②名词作动词仕宦于台阁（名词“仕”作动词；任官）头上玳瑁光（名词“光”作动词；发光）府吏马在前，新妇车在后（马，车：名作动，骑马，乘车）事事四五通（事事：每试穿一件衣服，名词做动词） ③动词作名词留待作遗施（动词“遗施”做名词；遗施之物，纪念品） ④形容词作动词千万不复全（形容词“全”作动词；保全）兰芝惭阿母（惭，形容词做动词，惭愧地说） ⑤使动、意动用法足以荣汝身（“荣”形容词使动；使—-荣耀）以此下心意（“下”名词使动；使—-委屈）戒之慎勿忘