第四套 、填空(每空0.5分,共15分) 》是教育史上最早的教育专著,约写于中国的战国末年,比欧州昆体 良所著的 2、美育是形成学生正确的审美观点,培养学生 的教育 3、对年轻一代教育影响,全面地看,是由 方面构成的,教育成效往往是这三方面合力的结果 4、教育是人类社会 、普遍的现象。 5、构成综合课的基本组成部分有 ·、 等五部分。 6、班主任与家长联系的方式主要有 等三 种 7、请列举三种中小学常用的教学方法 8、教师应具备基本职业道德包括 和严谨治学 为人师表 9、社会主义学校的德育包括三个组成部分,即 教育、 教育、 教育。 10、备课的细节各科教学尽管有所不同,但备课必须都要做好的三方面工作是 二、不定项选择(每题1分,共10分) 1、组织教学是()。 A教学过程的基本阶段之一B课的基本组成部分之一C教学工作的基本环节之一 2、师范院校开设的公共教育学课程属于() A学前教育学B普通教育学C高等教育学D职业教育学 3、学校工作的全面安排必须以()。 11
11 第四套 一、填空（每空０．５分，共１５分） １、《＿＿＿＿＿》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体 良所著的《＿＿＿＿＿＿＿》约早＿＿＿年。 ２、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿ ＿＿＿的教育。 ３、对年轻一代教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿ ＿＿＿三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。 ４、教育是人类社会＿＿＿＿＿＿、普遍的现象。 ５、构成综合课的基本组成部分有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、＿＿ ＿＿等五部分。 ６、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等三 种。 ７、请列举三种中小学常用的教学方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 ８、教师应具备基本职业道德包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和严谨治学， 为人师表。 ９、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿教育、 ＿＿＿＿＿＿＿教育。 10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是＿＿＿ ＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。 二、不定项选择（每题１分，共１０分） １、组织教学是（ ）。 Ａ 教学过程的基本阶段之一 Ｂ课的基本组成部分之一 Ｃ教学工作的基本环节之一 ２、师范院校开设的公共教育学课程属于（ ）。 Ａ 学前教育学 Ｂ 普通教育学 Ｃ 高等教育学 Ｄ 职业教育学 ３、学校工作的全面安排必须以（ ）
A教学为主B教育为主C学习为主D开发智力为主 4、遗传素质对人的发展的作用和影响有() A遗传素质是人的发展的物质前提B遗传素质为人的发展提供了可能C遗传素质 决定了人的发展D遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势 5、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是(·) A斯宾塞的《教育论》B洛克的《教育漫话》C马卡连柯的《教育诗篇》 D夸美纽斯的《大教学论》 6、课堂教学的辅助形势是() A现场教学B复式教学C个别教学D分组教学 7、教育机智体现了教师劳动的()特点。 A复杂性B示范性C创造性D长期性 8、在教育过程中,学生是教育的() A主体B客体C即是主体又是客体D即不是主体也不是客体, 9、实行九年制义务教育是为了普及()。 A初中教育B小学教育C初等教育D中等教育 10、建立和发展良好的师生关系关键在于() A教师B学生C学校D社会 、判断并改错(每题2分,共10分) 1、人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展 2、德育过程是培养思想品德的过程,所以德育过程即是思想品德形成过程 3、教师的职责在于教书育人。 4、课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复。 5、启发式教学是一种具体的教学方法
12 Ａ 教学为主 Ｂ 教育为主 Ｃ 学习为主 Ｄ 开发智力为主 ４、遗传素质对人的发展的作用和影响有（ ）。 Ａ 遗传素质是人的发展的物质前提 Ｂ遗传素质为人的发展提供了可能 C 遗传素质 决定了人的发展 Ｄ遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。 ５、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（ • ） Ａ 斯宾塞的《教育论》 Ｂ 洛克的《教育漫话》 Ｃ 马卡连柯的《教育诗篇》 Ｄ 夸美纽斯的《大教学论》 ６、课堂教学的辅助形势是（ ）。 Ａ 现场教学 Ｂ 复式教学 Ｃ 个别教学 Ｄ 分组教学 ７、教育机智体现了教师劳动的（ ）特点。 Ａ 复杂性 Ｂ 示范性 Ｃ 创造性 Ｄ 长期性 ８、在教育过程中，学生是教育的（ ）。 Ａ 主体 Ｂ 客体 Ｃ 即是主体又是客体 Ｄ 即不是主体也不是客体。 ９、实行九年制义务教育是为了普及（ ）。 Ａ 初中教育 Ｂ 小学教育 Ｃ 初等教育 Ｄ 中等教育 １０、建立和发展良好的师生关系关键在于（ ）。 Ａ 教师 Ｂ 学生 Ｃ 学校 Ｄ 社会 三、判断并改错（每题２分，共１０分） １、人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展。 ２、德育过程是培养思想品德的过程，所以德育过程即是思想品德形成过程 ３、教师的职责在于教书育人。 ４、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。 ５、启发式教学是一种具体的教学方法