唯利是图的黑心商人”这一解读过于拔高,商人本来就以营利为目的,不能因此 就认为他们黑心。故选B 【5题详解】 本题考査学生分析把握文章标题作用能力。文章标题作用一般有以下几个:①点 明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围;②概括故事情节、暗示比喻象征 揭示小说主旨;③结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题;④铺开情节,呼 应细节;对比讽刺,强化效果。答题时根据文章内容注意对照选取,并结合文章 内容进行阐释即可。本题要求结合全文简要分析小说以“卖米”为标题,有什么 作用。通读文章,文章围绕“卖米”展开,主要叙写了父亲生病,“我”和母亲 各担着一担米赶场去卖米,最后因为一斤米几分钱的价格差别,米没卖出去,只 好再把米担回家。全文的主要事件是卖米,“卖米”贯穿全文的始终。文章围绕 “卖米”这件事,通过母亲为了每斤二分钱之差的价格与商贩相争,最后没有达 成一致,只好把米再担回家,塑造了母亲含辛茹苦、艰难求生的形象。表现 大农民艰苦的生活状况,呼吁人们同情、关心农民阶层;也表达了对母亲的关怀 与赞美。答题时从情节结构、人物形象塑造和主题表达几个方面进行分析作答即 可 【6题详解】 本题考査学生正对文章中某一问题提出自己见解能力。属于探究能力考査,所谓 “探究”,就是有“我”有“思”,探索追寻。既然是探究题目,探究结论就应 该是富有个性色彩的。学生在答题时,只要不脱离文本,只要不是消极的,只要 言之有理,言之有据,都视为正确答案。所以,做题时,一定多角度考虑问题, 要敢于陈述自己的见解。本题题目是“本文段落非常多,这样分段是否过于琐 碎?请谈谈你的看法”。作答本题,首先点明自己的观点,然后从情节结构、形 象塑造以及内容主题表达方面,结合文章具体内容阐述自己持有该观点的理由即 可。比如认为不琐碎,可从情节上看省去不必要叙述,使文章结构紧凑,从人物 形象塑造山观看,文章多为人物对话,属于对人物的语言描写,而人物语言最能 表现人物性格,使人物形象鲜明等。而对话中凸显了农民生活状况的艰难,呼吁 人们关心农民阶层,同时表达了对母亲的赞美之情。不管是持有肯定还是否定观 点,陈述理由时,注意一定要结合文章相关内容进行分析,且言之成理,能自圆 其说。 【点睛】解答标题作用类题目,一般从如下角度思考。首先是标题本身,点明写 作对象,分析标题本身的语言特点,多体现为使用某种修辞手法的标题;分析标 题本身的意境特点。然后分析情节结构方面,统领全篇,概括主要故事情节,是 文章的线索,或串起文章的哪些情节,或见证记录了什么事件的发展变化,或写 了什么与这个物象有关的经历。接着是内容主旨方面,作者借标题表达某种态度, 标题是文中主人公某种精神品质的载体,标题比喻或象征某种形象,标题揭示了 某种精神或哲理,突出了某种主旨,升华了主题。人物塑造方面,突出人物的形 象或性格。最后是表达效果方面,设置悬念,激发阅读兴趣,渲染营造了某种氛 围,标题与文中某个内容相呼应,或与文中什么内容形成对比。 (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下列小题 材料 以创建“宜居·宜养·宜游”为目标的“森林小镇”,是特色小镇的重要组成部 分,但又区别于农业小镇、科技小镇、互联网小镇、创新小镇,它有一个让人更
唯利是图的黑心商人”这一解读过于拔高，商人本来就以营利为目的，不能因此 就认为他们黑心。故选 B。 【5 题详解】 本题考查学生分析把握文章标题作用能力。文章标题作用一般有以下几个：①点 明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；②概括故事情节、暗示比喻象征、 揭示小说主旨；③结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题；④铺开情节，呼 应细节；对比讽刺，强化效果。答题时根据文章内容注意对照选取，并结合文章 内容进行阐释即可。本题要求结合全文简要分析小说以“卖米”为标题，有什么 作用。通读文章，文章围绕“卖米”展开，主要叙写了父亲生病，“我”和母亲 各担着一担米赶场去卖米，最后因为一斤米几分钱的价格差别，米没卖出去，只 好再把米担回家。全文的主要事件是卖米，“卖米”贯穿全文的始终。文章围绕 “卖米”这件事，通过母亲为了每斤二分钱之差的价格与商贩相争，最后没有达 成一致，只好把米再担回家，塑造了母亲含辛茹苦、艰难求生的形象。表现了广 大农民艰苦的生活状况，呼吁人们同情、关心农民阶层；也表达了对母亲的关怀 与赞美。答题时从情节结构、人物形象塑造和主题表达几个方面进行分析作答即 可。 【6 题详解】 本题考查学生正对文章中某一问题提出自己见解能力。属于探究能力考查，所谓 “探究”，就是有“我”有“思”，探索追寻。既然是探究题目，探究结论就应 该是富有个性色彩的。学生在答题时，只要不脱离文本，只要不是消极的，只要 言之有理，言之有据，都视为正确答案。所以，做题时，一定多角度考虑问题， 要敢于陈述自己的见解。本题题目是“本文段落非常多，这样分段是否过于琐 碎？请谈谈你的看法”。作答本题，首先点明自己的观点，然后从情节结构、形 象塑造以及内容主题表达方面，结合文章具体内容阐述自己持有该观点的理由即 可。比如认为不琐碎，可从情节上看省去不必要叙述，使文章结构紧凑，从人物 形象塑造山观看，文章多为人物对话，属于对人物的语言描写，而人物语言最能 表现人物性格，使人物形象鲜明等。而对话中凸显了农民生活状况的艰难，呼吁 人们关心农民阶层，同时表达了对母亲的赞美之情。不管是持有肯定还是否定观 点，陈述理由时，注意一定要结合文章相关内容进行分析，且言之成理，能自圆 其说。 【点睛】解答标题作用类题目，一般从如下角度思考。首先是标题本身，点明写 作对象，分析标题本身的语言特点，多体现为使用某种修辞手法的标题；分析标 题本身的意境特点。然后分析情节结构方面，统领全篇，概括主要故事情节，是 文章的线索，或串起文章的哪些情节，或见证记录了什么事件的发展变化，或写 了什么与这个物象有关的经历。接着是内容主旨方面，作者借标题表达某种态度， 标题是文中主人公某种精神品质的载体，标题比喻或象征某种形象，标题揭示了 某种精神或哲理，突出了某种主旨，升华了主题。人物塑造方面，突出人物的形 象或性格。最后是表达效果方面，设置悬念，激发阅读兴趣，渲染营造了某种氛 围，标题与文中某个内容相呼应，或与文中什么内容形成对比。 （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 以创建“宜居·宜养·宜游”为目标的“森林小镇”，是特色小镇的重要组成部 分，但又区别于农业小镇、科技小镇、互联网小镇、创新小镇，它有一个让人更
加充满想象力,诗意、美丽、富有亲和力的名称,是一个让我们人类更加向往和 追求的地方,更具有包容性,更能够体现人与自然和谐发展。 据了解,我国“森林小镇”或者生态价值最好的地市集中在南北“四十八”地 区,北部包括黑吉辽、内蒙地区,南边主要集中在湖南、江西、福建、两广、云 贵川等省份。这些地区除了森林资源与水资源丰富外,还具有海拔错落有致的特 点,更适宜成为“森林小镇”先行先试的试点地区。 专家一致认为,建设“森林小镇”是按照“五大发展理念”,在盘活现有森林资 源存量的同时,扩大森林资源的增量。我国目前人均森林面积只是世界的1/4 保护好森林资源就是在守护金山银山 建设“森林小镇”需要大量的资金投入。在特色小镇创建过程中,中央财政给予 了大量的资金支持。政府在组织领导和支持政策中提出两条支持渠道:发改委等 有关部门支持符合条件的特色小镇建设项目申请专项建设基金;中央财政对工作 开展较好的特色小镇给予适当奖励 当然,“森林小镇”建设光靠政府投入不行,还需创新投融资模式。在森林小镇 的建设方面,应该发挥多种机制的作用,不仅要吸引开发银行政策性资金的介入, 还要搭建更多的平台,吸引各类资金进入,形成共建模式,更有利于特色小镇发 展 2012年-2017年中国森林旅游游客数量及创造社会综合产值统计 (摘编自《中国森林小镇研究报告(2017)》 材料二 特色产业是特色小镇发展的核心,特色文化是森林小镇的“灵魂”。但学者们在 调研中发现,各地特色小镇在建设热潮中形成了“一拥而上”“遍地开花”的快 速发展态势,出现了“千镇一面、缺乏特色”的现象。而作为特色小镇一部分的 森林小镇,同样也面临着小镇特色产业不鲜明的问题。 现有森林小镇缺乏对文化的开发,或开发尚不到位。一方面,小镇文化挖掘没有 充分联系历史人物与历史背景,没有以当地历史文化为依托,形成自身独特的文 化内涵,从而导致小镇无特色文化或特色文化不鲜明,难以给游客留下深刻的印 象;另一方面,小镇特色的表现力尚有待加强。一些小镇的文化主要集中体现在 建筑遗址上,未能充分拓展到饮食、风俗等日常近距离体验领域,从而难以形成 紧密的多层次文化氛围 调研中,学者们还发现一个更加值得重视的问题,就是目前森林小镇建设与林场 改革结合度不够。 首先,在林场改革中,国有林场需要对“办社会”职能进行剥离,场办学校、场 办医务室和承担的其他社区功能逐步从林场中剥离出来,绝大部分要移交给当地 政府承办和管理,人员要进行建制划转,场内事业编制需要进行缩减。如何妥善 安置下岗职工,促使他们再就业成为林场改革过程中一个棘手的问题。 另外,建设用地问题由于牵扯面广,矛盾不容易解决,已成为制约林区以及森林 小镇建设和发展的重要因素之 (摘编自新浪财经《森林特色小镇之争:不仅有髙颜值,还要有高业绩》) 材料三 到2020年惠州将建设26个省级森林小镇
加充满想象力，诗意、美丽、富有亲和力的名称，是一个让我们人类更加向往和 追求的地方，更具有包容性，更能够体现人与自然和谐发展。 据了解，我国“森林小镇”或者生态价值最好的地市集中在南北“四十八”地 区，北部包括黑吉辽、内蒙地区，南边主要集中在湖南、江西、福建、两广、云 贵川等省份。这些地区除了森林资源与水资源丰富外，还具有海拔错落有致的特 点，更适宜成为“森林小镇”先行先试的试点地区。 专家一致认为，建设“森林小镇”是按照“五大发展理念”，在盘活现有森林资 源存量的同时，扩大森林资源的增量。我国目前人均森林面积只是世界的 1/4， 保护好森林资源就是在守护金山银山。 建设“森林小镇”需要大量的资金投入。在特色小镇创建过程中，中央财政给予 了大量的资金支持。政府在组织领导和支持政策中提出两条支持渠道：发改委等 有关部门支持符合条件的特色小镇建设项目申请专项建设基金；中央财政对工作 开展较好的特色小镇给予适当奖励。 当然，“森林小镇”建设光靠政府投入不行，还需创新投融资模式。在森林小镇 的建设方面，应该发挥多种机制的作用，不仅要吸引开发银行政策性资金的介入， 还要搭建更多的平台，吸引各类资金进入，形成共建模式，更有利于特色小镇发 展。 2012 年-2017 年中国森林旅游游客数量及创造社会综合产值统计 (摘编自《中国森林小镇研究报告(2017)》) 材料二： 特色产业是特色小镇发展的核心，特色文化是森林小镇的“灵魂”。但学者们在 调研中发现，各地特色小镇在建设热潮中形成了“一拥而上”“遍地开花”的快 速发展态势，出现了“千镇一面、缺乏特色”的现象。而作为特色小镇一部分的 森林小镇，同样也面临着小镇特色产业不鲜明的问题。 现有森林小镇缺乏对文化的开发，或开发尚不到位。一方面，小镇文化挖掘没有 充分联系历史人物与历史背景，没有以当地历史文化为依托，形成自身独特的文 化内涵，从而导致小镇无特色文化或特色文化不鲜明，难以给游客留下深刻的印 象；另一方面，小镇特色的表现力尚有待加强。一些小镇的文化主要集中体现在 建筑遗址上，未能充分拓展到饮食、风俗等日常近距离体验领域，从而难以形成 紧密的多层次文化氛围。 调研中，学者们还发现一个更加值得重视的问题，就是目前森林小镇建设与林场 改革结合度不够。 首先，在林场改革中，国有林场需要对“办社会”职能进行剥离，场办学校、场 办医务室和承担的其他社区功能逐步从林场中剥离出来，绝大部分要移交给当地 政府承办和管理，人员要进行建制划转，场内事业编制需要进行缩减。如何妥善 安置下岗职工，促使他们再就业成为林场改革过程中一个棘手的问题。 另外，建设用地问题由于牵扯面广，矛盾不容易解决，已成为制约林区以及森林 小镇建设和发展的重要因素之一。 （摘编自新浪财经《森林特色小镇之争：不仅有高颜值，还要有高业绩》） 材料三： 到 2020 年惠州将建设 26 个省级森林小镇