4图书馆学是怎样产生与发展的 4.1经验积累出来的学问 4.2研究轴心的几次迁徙 (1)图书整理时代的轴心:图书(古代至19世纪) (2)图书馆经营时代的轴心:图书馆(20世纪) (3)信息技术时代的轴心:信息(20世纪末年至今)
4 图书馆学是怎样产生与发展的 4.1经验积累出来的学问 4.2研究轴心的几次迁徙 （1）图书整理时代的轴心：图书（古代至19世纪） （2）图书馆经营时代的轴心：图书馆（20世纪） （3）信息技术时代的轴心：信息（20世纪末年至今）
4图书馆学是怎样产生与发展的 4.3不同国家图书馆学的特点 (1)德国图书馆学科学辅助学旨趣 (2)英国图书馆学的管理学派特征 (3)美国图书馆学的实用主义 (4)俄罗斯图书馆学关注阅读的学术传统 (5)日本图书馆学的情报学派走向 (6)印度图书馆学的人文主义色彩 (7)中国图书馆学的兼收并蓄风格
4 图书馆学是怎样产生与发展的 4.3不同国家图书馆学的特点 （1）德国图书馆学科学辅助学旨趣 （2）英国图书馆学的管理学派特征 （3）美国图书馆学的实用主义 （4）俄罗斯图书馆学关注阅读的学术传统 （5）日本图书馆学的情报学派走向 （6）印度图书馆学的人文主义色彩 （7）中国图书馆学的兼收并蓄风格
4图书馆学是怎样产生与发展的 41经验积累出来的学问 ■许多古老的书籍历经数千年仍能完好地 摆放在案头,供我们阅读,这不得不归 功于图书馆对书籍的保藏和整理。 图书馆的图书整理,即历代图书馆学者 对古代典籍的注解与对图书版本的校定, 为后人读懂那些古代典籍,读到接近原 本或正本的典籍起到了重要作用。这样 种发生于图书馆中的图书整理活动 不仅培养出对书籍有精深研究的专家 同时也逐渐生成出一套图书馆知识体系
4 图书馆学是怎样产生与发展的 4.1 经验积累出来的学问 ◼ 许多古老的书籍历经数千年仍能完好地 摆放在案头，供我们阅读，这不得不归 功于图书馆对书籍的保藏和整理。 ◼ 图书馆的图书整理，即历代图书馆学者 对古代典籍的注解与对图书版本的校定， 为后人读懂那些古代典籍，读到接近原 本或正本的典籍起到了重要作用。这样 一种发生于图书馆中的图书整理活动， 不仅培养出对书籍有精深研究的专家， 同时也逐渐生成出一套图书馆知识体系
4图书馆学是怎样产生与发展的 举例1:希腊化时代托勒密王朝的亚历山大图 书馆(公元前295年建于亚历山大城),是当 时西方最富盛名的图书馆,藏书最多时达70 万卷。第一任正式馆长芝诺德图斯是位语言 学家,他编纂了荷马的语汇,整理、校对出 了《伊利亚特》和《奥德赛》;他身后的第 五任馆长阿里斯托芬是个语法学家、文献学 家、词典编纂家,他不仅继续校订了荷马等 人的著作,还编纂了希腊辞典。芝诺德图斯 和阿里斯托芬的校订工作,为荷马史诗权威 版本的形成奠定了基础,为其今后的流传起 到了积极的影响
4 图书馆学是怎样产生与发展的 ◼ 举例1：希腊化时代托勒密王朝的亚历山大图 书馆（公元前295年建于亚历山大城），是当 时西方最富盛名的图书馆，藏书最多时达70 万卷。第一任正式馆长芝诺德图斯是位语言 学家，他编纂了荷马的语汇，整理、校对出 了《伊利亚特》和《奥德赛》；他身后的第 五任馆长阿里斯托芬是个语法学家、文献学 家、词典编纂家，他不仅继续校订了荷马等 人的著作，还编纂了希腊辞典。芝诺德图斯 和阿里斯托芬的校订工作，为荷马史诗权威 版本的形成奠定了基础，为其今后的流传起 到了积极的影响
4图书馆学是怎样产生与发展的 因为,荷马史诗最初只在职业讲述者、荷马 氏族、吟诗游人中口传,三百年后,大约在公元 前550年才被书吏收集起来,抄录成书并公开在 希腊雅典出售。荷马史诗成了雅典的圣经 ( biblion)以及第一本识字课本、第一部小说、 第一个教育工具。雅典人人都读,它使雅典有了 文化。荷马史诗广泛的传抄必然导致同书异本的 泛滥。书籍的校订、校勘、校点是亚历山大图书 馆的主要日常工作,定本整理出来再由书吏们抄 成若干复本,然后还可以出售。这些工作使得亚 历山大城保持了其在当时书籍贸易市场上的垄断 地位
4 图书馆学是怎样产生与发展的 因为，荷马史诗最初只在职业讲述者、荷马 氏族、吟诗游人中口传，三百年后，大约在公元 前550年才被书吏收集起来，抄录成书并公开在 希腊雅典出售。荷马史诗成了雅典的圣经 （biblion）以及第一本识字课本、第一部小说、 第一个教育工具。雅典人人都读，它使雅典有了 文化。荷马史诗广泛的传抄必然导致同书异本的 泛滥。书籍的校订、校勘、校点是亚历山大图书 馆的主要日常工作，定本整理出来再由书吏们抄 成若干复本，然后还可以出售。这些工作使得亚 历山大城保持了其在当时书籍贸易市场上的垄断 地位