第三讲词语的理解与运用 开县复习初中王勋 2021/2/11
第三讲 词语的理解与运用一 开县复习初中 王勋 2021/2/11 1
【导学目标】 1.了解词有本义、引申义和比喻义 2.能辨析常用词语(含成语)的意 义、感情色彩和语体色彩。 学习重点及难点】 词语的引申义和比喻义及表达效果 2021/2/11
【导学目标】 1. 了解词有本义、引申义和比喻义； 2. 能辨析常用词语（含成语）的意 义、感情色彩和语体色彩。 【学习重点及难点】 词语的引申义和比喻义及表达效果 2021/2/11 2
知识链接 词语的理解与运用主要考查内容 或是语段中选填近义词和关联词;或 是在句子语境中考查常用词语(含成语) 的理解;考查形式上以选择题为主; 考查重点或是注重近义词的区别和关 联词的运用,或是注重词语感情色彩、 语体色彩、使用范围、前后搭配、比 喻义、具体语境义等方面的运用 2021/2/11
一、知识链接 词语的理解与运用主要考查内容 或是语段中选填近义词和关联词；或 是在句子语境中考查常用词语(含成语) 的理解；考查形式上以选择题为主； 考查重点或是注重近义词的区别和关 联词的运用，或是注重词语感情色彩、 语体色彩、使用范围、前后搭配、比 喻义、具体语境义等方面的运用。 2021/2/11 3
项目简释 举例 了解词义词有本义、引申义和比喻|铁:钢铁工业(本义 义 钢铁意志(比喻义 成语长期沿用,比较固定的短花好月圆 语 把握词有褒义、贬义和中性之类断断中断 感情色彩分,根据需要,有时褒义 2.我为祖国骄傲。为 人不要骄傲。3.敌人 可用作贬义,有时贬义可 很狡猾。这小孩可狡猾 用作褒义 把握书面语多用于书写和阅读头颅-脑袋 语体色彩文章,较正式、严谨。口氧化一生锈 语多用于非正式场合或日思考一想想 2021/2/11 常的对话,较随意
项目 简 释 举 例 了解词义 词有本义、引申义和比喻 义 铁：钢铁工业(本义) 铁腕(引申义) 钢铁意志(比喻义) 成 语 长期沿用，比较固定的短 语 花好月圆 把握 感情色彩 词有褒义、贬义和中性之 分，根据需要，有时褒义 可用作贬义，有时贬义可 用作褒义 1．果断(褒义)、武断 (贬义)、决断(中性) 2．我为祖国骄傲。为 人不要骄傲。3．敌人 很狡猾。这小孩可狡猾 了。 把握 语体色彩 书面语多用于书写和阅读 文章，较正式、严谨。口 语多用于非正式场合或日 常的对话，较随意。 头颅—脑袋 氧化—生锈 思考—想想 2021/2/11 4
二、考点探究 1.考点一:词语使用辨析(含成语) 词语辨析常设置的考点有:感情色彩是否 恰当、与语境是否相符、语义是否矛盾、 适用对象是否正确等。在判断词语(含成 语)使用正确与否时,一定要认真理解句 意,根据句意来判断使用是否正确,避免 出现错误。 2021/2/11
二、考点探究 1.考点一：词语使用辨析（含成语） 词语辨析常设置的考点有：感情色彩是否 恰当、与语境是否相符、语义是否矛盾、 适用对象是否正确等。在判断词语（含成 语）使用正确与否时，一定要认真理解句 意，根据句意来判断使用是否正确，避免 出现错误。 2021/2/11 5