而不成立。“不免”和“难免”都有不容易避免的意思,但“难免”可用于 肯定式和否定式,“不免”只能用于肯定式。水秀山明:水色秀丽,山光明媚 形容风景优美。/水木清华:指园林景色清朗秀丽。 16.(山东省潍坊市2014届高三3月模拟考试)下列各句中,加点的成语使用恰 当的一项是 A.每一首流传至今的民族歌曲,都蕴藏着一个动人的故事,每当这些耳濡目 染的旋律在耳际响起,人们便回想起那流逝的岁月 B.南怀瑾先生虽屡遭磨难,却矢志不渝,为了弘扬中国传统文化,夜以继日 宵衣旰食,先后出版了三十二部专著。 C.那古色斑斓的青铜器,那琳琅满目的汉代工艺品,那笔走龙蛇的晋代书法 无一不是我国灿烂文化的直接展示。 D.他在谈到自己独特的演唱风格时说,流行音乐本身并没有前车之鉴,这完 全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。 [答案]16.C [解析]16.笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。A项,耳濡目染:形容见得多听 得多了之后,无形之中受到影响。B项,宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了 才吃饭,形容勤于政务。D项,前车之鉴:指当作鉴戒的前人的失败的教训。与 语境不符 17.(江西省南昌市2014届高三第一次模拟测试,3)依次填入下列各句横线处 的词语,最恰当的一项是 ①某市负责人在接受媒体采访时」 表示,经济建设要注重环境保护,该市 的环境保护仍然严重滞后。 ②建立国家荣典制度表彰雕刻艺术家,设立雕刻文化艺术基金鼓励创造精 品 解决雕刻文化改革中的社会保障问题。 ③有人认为天才之作总是合天地之灵气 ,据说《蓝色多瑙河》就是作 者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的 A.坦陈从而 心慧性B.坦陈进而灵心慧性 C.坦承从而妙手偶得 坦承进而妙手偶得 [答案]17.C [解析]17.坦陈:重在陈述。坦承:重在承认。根据语境,应为“坦承”。从 而:连词,重在表目的和因果关系。进而:连词,表示在已有的基础上进一步, 重在递进关系。从语境看,是表示因果关系。妙手偶得:技术髙超的人,偶然间 得到的灵感或作品。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到 妙语佳作。得:偶然得到。妙手:技术高超的人。灵心慧性:强调聪颖的天资。 从语境看,此处更强调偶然得到佳作。 18.(江西省红色学校六校2014届高三第二次联考,3)下列各句中加点熟语正 确的一项是( A.当然我们不能来要求心智不高内力不坚的所有普通芸芸众生,但我仍然很高 兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子 B.许多旅行家在描写极光时往往语焉不详,只说些“无法以语言形容”之类的 词 C.东宝集团的经验告诉我们,一个巴掌拍不响,董事长李一奎和集团公司领导 班子共商计策,共谋发展,创建掌控生物技术大格局
而不成立。“不免” 和“难免” 都有不容易避免的意思，但“难免” 可用于 肯定式和否定式，“不免” 只能用于肯定式。水秀山明：水色秀丽，山光明媚。 形容风景优美。/水木清华：指园林景色清朗秀丽。 16.（山东省潍坊市 2014 届高三 3 月模拟考试）下列各句中，加点的成语使用恰 当的一项是 A．每一首流传至今的民族歌曲，都蕴藏着一个动人的故事，每当这些耳濡目 染的旋律在耳际响起，人们便回想起那流逝的岁月。 B．南怀瑾先生虽屡遭磨难，却矢志不渝，为了弘扬中国传统文化，夜以继日， 宵衣旰食，先后出版了三十二部专著。 C．那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法， 无一不是我国灿烂文化的直接展示。 D．他在谈到自己独特的演唱风格时说，流行音乐本身并没有前车之鉴，这完 全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。 [答案] 16.C [解析] 16.笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。A 项，耳濡目染：形容见得多听 得多了之后，无形之中受到影响。B 项，宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了 才吃饭，形容勤于政务。D 项，前车之鉴：指当作鉴戒的前人的失败的教训。与 语境不符 17.（江西省南昌市 2014 届高三第一次模拟测试，3）依次填入下列各句横线处 的词语，最恰当的一项是 ①某市负责人在接受媒体采访时 表示，经济建设要注重环境保护，该市 的环境保护仍然严重滞后。 ②建立国家荣典制度表彰雕刻艺术家，设立雕刻文化艺术基金鼓励创造精 品， 解决雕刻文化改革中的社会保障问题。 ③有人认为天才之作总是合天地之灵气， ，据说《蓝色多瑙河》就是作 者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 A．坦陈 从而 灵心慧性 B．坦陈 进而 灵心慧性 C．坦承 从而 妙手偶得 D．坦承 进而 妙手偶得 [答案] 17.C [解析] 17.坦陈：重在陈述。坦承：重在承认。根据语境，应为“坦承” 。从 而：连词，重在表目的和因果关系。进而：连词，表示在已有的基础上进一步， 重在递进关系。从语境看，是表示因果关系。妙手偶得：技术高超的人，偶然间 得到的灵感或作品。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到 妙语佳作。得：偶然得到。妙手：技术高超的人。灵心慧性：强调聪颖的天资。 从语境看，此处更强调偶然得到佳作。 18.（江西省红色学校六校 2014 届高三第二次联考，3）下列各句中加点熟语正 确的一项是（ ） A．当然我们不能来要求心智不高内力不坚的所有普通芸芸众生，但我仍然很高 兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。 B．许多旅行家在描写极光时往往语焉不详，只说些“无法以语言形容” 之类的 词。 C．东宝集团的经验告诉我们，一个巴掌拍不响，董事长李一奎和集团公司领导 班子共商计策，共谋发展，创建掌控生物技术大格局
D.80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突,我们不能求全责备他们的某些 过激言论。 [答案]18.B [解析]18.B.语焉不详:说到了,但说得不详细,不清楚。符合语境。A.“芸 芸众生”与“所有普通”重复。C.“一个巴掌拍不响”比喻引起冲突的双方 都有责任。D.求全责备:苛责别人要求完善无缺,此处误用在后面直接接宾语 9.(吉林省实验中学2014届高三年级一模考试,12)下列各句中,加点的成语 使用不恰当的一项是(3分)() A.重庆女孩虐童事件在社会上引起了巨大震惊,许多人在讨论、谴责。从中我 们看到的也许只是一鳞半爪,此事件折射出的青少年心理问题更应引起高度的关 注 B.美国部分民众8月28日在首都华盛顿集会,呼吁美国政府不要对叙利亚滥用 武力,称这种行为师出无名,只会劳民伤财,叙利亚需要和平 C.一些落马的的贪官,曾经占用大量社会公共资源,开百万豪车,住千万别墅, 一饭千金,却从不资助任何公益事业。 D.韩寒和郭敬明是80后作家群的翘楚,都拥有数量庞大的粉丝,其能量早已突 破了文学的领域,我们不必对他们的某些过激言论求全责备。 [答案]19.C [解析]19.A.一鳞半爪:原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,若隐若现,看 不到它的全貌。比喻只是事物的一部分,也比喻事物的零星片段的。此题虐童事 件作为折射青少年心理问题的一个典型案例,符合语境。B.师出无名:是指出 兵没有正当的理由,也泛指行事没有正当的理由。此题美国对叙利亚出兵没有正 当理由,引发民众不满,所以符合语境。C.一饭千金:比喻厚报对自己有恩的 人。不符语境。出处:汉韩信少贫,在淮阴城钓鱼,有漂母见其饥,饭之。后 信为楚王,召所从食漂母,赐千金。见《史记·淮阴侯列传》。后称受恩重报为 饭千金”。D求全责备:求、责:要求;全、备:完备,完美,齐全。对 人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。是指苛责别人,要求完美无缺。注 意后面不能加宾语,此题符合语境和语法。 20.(湖北省武汉市2014届高三2月调研测试,3)依次填入下列横线处的词 语,最恰当的一组是( ①尤其对盆栽兰花,我更是心怀痛惜。她们在人的 下,野性全无,变得 羸弱,经不起风风雨雨, 勉强开一些小小花朵,以示自己的存在 ②走出尘世,背着书籍去旅行,融入自然,没有世俗牵绊 因此宽广 空灵轻盈,所有的凡尘烦恼 A.摆弄 只是 胸怀 了无踪影 B.摆布 可是 胸襟 沓无踪影 C.伺候 而是 怀抱 无影无踪 D.侍弄 总是 心怀 毫无踪迹 [答案]20.A [解析]20.摆弄:反复拨动或移动。摆布:安排,布置。伺候:在人身边供使唤 照料饮食起居。侍弄:经营、照管;摆弄、修理。根据对象“兰花”,应选用 “摆弄”。只是:仅仅是。可是:表转折。而是:表并列。总是:一直是。 根据前后内容看,应用“只是”。胸怀、胸襟、心怀,其语义相同。怀抱:多
D．80 后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，我们不能求全责备他们的某些 过激言论。 [答案] 18.B [解析] 18.B．语焉不详：说到了，但说得不详细，不清楚。符合语境。A．“芸 芸众生” 与“所有普通” 重复。C．“一个巴掌拍不响” 比喻引起冲突的双方 都有责任。D．求全责备：苛责别人要求完善无缺，此处误用在后面直接接宾语。 19.（吉林省实验中学 2014 届高三年级一模考试，12）下列各句中，加点的成语 使用不恰当的一项是（3 分）（ ） A. 重庆女孩虐童事件在社会上引起了巨大震惊，许多人在讨论、谴责。从中我 们看到的也许只是一鳞半爪，此事件折射出的青少年心理问题更应引起高度的关 注。 B. 美国部分民众 8 月 28 日在首都华盛顿集会，呼吁美国政府不要对叙利亚滥用 武力，称这种行为师出无名，只会劳民伤财，叙利亚需要和平。 C. 一些落马的的贪官，曾经占用大量社会公共资源，开百万豪车，住千万别墅， 一饭千金，却从不资助任何公益事业。 D. 韩寒和郭敬明是 80 后作家群的翘楚，都拥有数量庞大的粉丝，其能量早已突 破了文学的领域 ，我们不必对他们的某些过激言论求全责备。 [答案] 19.C [解析] 19.A. 一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，若隐若现，看 不到它的全貌。比喻只是事物的一部分，也比喻事物的零星片段的。此题虐童事 件作为折射青少年心理问题的一个典型案例，符合语境。B. 师出无名：是指出 兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。此题美国对叙利亚出兵没有正 当理由，引发民众不满，所以符合语境。C. 一饭千金：比喻厚报对自己有恩的 人。不符语境。出处：汉 韩信少贫，在淮阴城钓鱼，有漂母见其饥，饭之。后 信为楚王，召所从食漂母，赐千金。见《史记•淮阴侯列传》。后称受恩重报为 “一饭千金” 。D 求全责备：求、责：要求；全、备：完备，完美，齐全。对 人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。注 意后面不能加宾语，此题符合语境和语法。 20.（湖北省武汉市 2014 届高三 2 月调研 测试，3）依次填入下列横线处的词 语，最恰当的一组是（ ） ①尤其对盆栽兰花，我更是心怀痛惜。她们在人的 下，野性全无，变得 羸弱，经不起风风雨雨， 勉强开一些小小花朵，以示自己的存在。 ②走出尘世，背着书籍去旅行，融入自然，没有世俗牵绊， 因此宽广 空灵轻盈，所有的凡尘烦恼 。 A．摆弄 只是 胸怀 了无踪影 B．摆布 可是 胸襟 沓无踪影 C．伺候 而是 怀抱 无影无踪 D．侍弄 总是 心怀 毫无踪迹 [答案] 20.A [解析] 20.摆弄：反复拨动或移动。摆布：安排，布置。伺候：在人身边供使唤， 照料饮食起居。侍弄：经营、照管；摆弄、修理。根据对象“兰花” ，应选用 “摆弄” 。只是：仅仅是。可是：表转折。而是：表并列。总是 ：一直是。 根据前后内容看，应用“只是” 。胸怀、胸襟、心怀，其语义相同。怀抱：多