心血凝成的作品 马可 2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组
2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组 1 心血凝成的作品 马可
这是马可的《冼星海传》 中的一章。马可是冼星海的 学生,他写冼星海传,所根 据的就是冼星海的自述。本 课文的素材就是冼星海的 《留学巴黎》中关于写作 《风》的片断。 2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组
2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组 2 这是马可的《冼星海传》 中的一章。马可是冼星海的 学生，他写冼星海传，所根 据的就是冼星海的自述。本 课文的素材就是冼星海的 《留学巴黎》中关于写作 《风》的片断
目标引领 熟读课文,理解“风”的内 涵 2、比较本文与《留学巴黎》在 写法上的异同。 3、感受主人公忍辱负重,执着 追求的的精神。 2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组
2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组 3 目标引领 • 1、熟读课文，理解“风”的内 涵。 2、比较本文与《留学巴黎》在 写法上的异同。 3、感受主人公忍辱负重，执着 追求的的精神
马可(1918-1976年7月27日)作曲家,江苏徐州 人。在冼星海的感召和引导下,参加河南抗敌后 援会巡回演剧第三队。1937年后从事抗日宣传活 动,1939年抵延安,在鲁迅艺术学院音乐工作团工 作、学习,得到冼星海、吕骥等人的指导,记录、 整理过大量民族资料。后在东北解放区从事音乐 活动,解放后任中国音乐学院副院长。一生写了 二百多首(部)音乐作品,其中以歌曲《南泥 湾》、《我们是民主青年》、《咱们工人有力 量》、《吕梁山大合唱》,秧歌剧《夫妻识字》 歌剧《周子山》(与张鲁、刘炽合作)、《白毛 女》(与瞿维、张鲁、向隅等合作)、《小二黑 结婚》,管弦乐《陕北组曲》等流传最为广泛。 1976年7月27日音乐家马可逝世。 2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组
2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组 4 • 马可（1918-1976年7月27日）作曲家, 江苏徐州 人。 在冼星海的感召和引导下，参加河南抗敌后 援会巡回演剧第三队。1937年后从事抗日宣传活 动,1939年抵延安，在鲁迅艺术学院音乐工作团工 作、学习，得到冼星海、吕骥等人的指导，记录、 整理过大量民族资料。后在东北解放区从事音乐 活动，解放后任中国音乐学院副院长。一生写了 二百多首（部）音乐作品，其中以歌曲《南泥 湾》、《我们是民主青年》、《咱们工人有力 量》、《吕梁山大合唱》，秧歌剧《夫妻识字》 歌剧《周子山》（与张鲁、刘炽合作）、《白毛 女》（与瞿维、张鲁、向隅等合作）、《小二黑 结婚》，管弦乐《陕北组曲》等流传最为广泛。 1976年7月27日 音乐家马可逝世
马可在音乐理论研究上,除了对冼 星海作专题研究,著有《冼星海传) 外,还涉及到新歌剧的发展、戏曲 音乐改革、革命音乐传统和群众音 乐生活等各方面的问题,并著有 《中国民间音乐讲话》、《时代歌 声漫议》等书和二百余篇论文。他 在歌曲创作、歌剧创作、音乐理论 方面,都作出了重要的贡献,为人 们留下了丰富的遗产。1978年他的 部分歌曲被编入《马可歌曲选》出 版。以他为首集体创作的《哀乐》 是现在国内最正式的傧仪用曲 《心血凝成的作品》选自《冼星海 2021/2/14 传》省州市东中学语文教明组 5
2021/2/14 山东省滕州市滕东中学语文教研组 5 • 马可在音乐理论研究上，除了对冼 星海作专题研究，著有《冼星海传》 外，还涉及到新歌剧的发展、戏曲 音乐改革、革命音乐传统和群众音 乐生活等各方面的问题，并著有 《中国民间音乐讲话》、《时代歌 声漫议》等书和二百余篇论文。他 在歌曲创作、歌剧创作、音乐理论 方面，都作出了重要的贡献，为人 们留下了丰富的遗产。1978年他的 部分歌曲被编入《马可歌曲选》出 版。以他为首集体创作的《哀乐》 是现在国内最正式的傧仪用曲. • 《心血凝成的作品》选自《冼星海 传》