学图六 问题三:网络对大学生阅读是一把“双刃剑” 网络的诞生,本来是科学之神赠 送给人类的厚礼,使人类世界成为地 球村,地球上任意一个角落的人都好 象生活在一个村庄一样。信息沟通失 去了时间与空间距离。给大学生带来 阅读革命。 然而,网络也使垃圾信息瞬间污 染整个世界,让一些善良的人因一时 辨别失误而上当受骗,像毒品一样让 些意志薄弱的大学生沉溺在虚拟世 界难以自拔。让不少人深受其害
爱咪出版社 公司内部档案·数据目录 韶关学院图书馆工作 委员会第十二次会议 网络的诞生，本来是科学之神赠 送给人类的厚礼，使人类世界成为地 球村，地球上任意一个角落的人都好 象生活在一个村庄一样。信息沟通失 去了时间与空间距离。给大学生带来 阅读革命。 然而，网络也使垃圾信息瞬间污 染整个世界，让一些善良的人因一时 辨别失误而上当受骗，像毒品一样让 一些意志薄弱的大学生沉溺在虚拟世 界难以自拔。让不少人深受其害…… 问题三：网络对大学生阅读是一把“双刃剑
图产,汽 阅读革命:悦读化 信息技术发展,使阅读变化具有强烈的时代特征:从 文本阅读到图文阅读,从经典阅读到休闲阅读 ·网络图书馆、手机阅读等方式的兴起,人们的阅读方 式正发生改变,人们正从传统纸质文献获取知识向网 络电子图书阅读转变 阅读兴趣方面,中国青少年也正在由经典阅读往流行 阅读转变,传统文学作品逐渐退居边缘地位,图书给 予读者的,不再是深沉的思考,更多的是一种休闲消 遣文化 阅读方式方面,人们正从书卷式的传统阅读到即时在 线式的信息浏览,从单一对文字的心领神会到对图文 声光的多媒体信息享受。阅读正从心神合一的精读、 诵读走向视听快餐式的泛读、速读
爱咪出版社 公司内部档案·数据目录 韶关学院图书馆工作 委员会第十二次会议 阅读革命：悦读化 • 信息技术发展，使阅读变化具有强烈的时代特征：从 文本阅读到图文阅读，从经典阅读到休闲阅读。 • 网络图书馆、手机阅读等方式的兴起，人们的阅读方 式正发生改变，人们正从传统纸质文献获取知识向网 络电子图书阅读转变。 • 阅读兴趣方面，中国青少年也正在由经典阅读往流行 阅读转变，传统文学作品逐渐退居边缘地位，图书给 予读者的，不再是深沉的思考，更多的是一种休闲消 遣文化。 • 阅读方式方面，人们正从书卷式的传统阅读到即时在 线式的信息浏览，从单一对文字的心领神会到对图文 声光的多媒体信息享受。阅读正从心神合一的精读、 诵读走向视听快餐式的泛读、速读
关图馆迎 社会呈现的快餐式阅读的浮躁氛围渗透到学生甚至儿童群体当中 同样是《三国演义》,有的大学生宁愿看改编的动画片也不愿意仔细阅 读原著。 当代学生表现的快餐式阅读倾向,长期下去会导致学生精神品位降 低审美情趣低下,人文素质缺乏;对古代文化的传承匮乏缺少旁征博引 的能力;过分沉溺其中还会导致精神状态萎靡;更严重的还会影响到周围 人以及下一代人的成长,甚而影响到整个社会的发展。 青少年正是汲取知识的时候,过多地接触武侠奇幻小说、流行杂 志等快餐读物,容易带来身心的浮躁、知识结构简单化,网络里面 些低级趣味内容甚至还会影响到孩子的身心健康。 不读经典,一个人不可能进入文化的核心也不能称之为“文化人”, 高质量的素质教育,不能不关注学生的“人文素养
爱咪出版社 公司内部档案·数据目录 韶关学院图书馆工作 委员会第十二次会议 教育专家说: • 社会呈现的快餐式阅读的浮躁氛围渗透到学生甚至儿童群体当中， 同样是《三国演义》,有的大学生宁愿看改编的动画片也不愿意仔细阅 读原著。 • 当代学生表现的快餐式阅读倾向,长期下去会导致学生精神品位降 低,审美情趣低下,人文素质缺乏;对古代文化的传承匮乏,缺少旁征博引 的能力;过分沉溺其中还会导致精神状态萎靡;更严重的还会影响到周围 人以及下一代人的成长,甚而影响到整个社会的发展。 • 青少年正是汲取知识的时候，过多地接触武侠奇幻小说、流行杂 志等快餐读物，容易带来身心的浮躁、知识结构简单化，网络里面一 些低级趣味内容甚至还会影响到孩子的身心健康。 • 不读经典,一个人不可能进入文化的核心,也不能称之为“文化人”, 高质量的素质教育,不能不关注学生的“人文素养
学图六 悦读 1、什么是“悦读” 2、阅读与“悦读” 悦读 3、让阅读很“悦读” “悦读”就是用心去阅读
爱咪出版社 公司内部档案·数据目录 韶关学院图书馆工作 委员会第十二次会议 一、悦 读 1、什么是“悦读” 2、阅读与“悦读” 3、让阅读很“悦读” “悦读”就是用心去阅读
、什么是“悦读” “悦读”,多么美妙的一个语汇。很新颗,也贴切 由“阅”而“悦”,一字之差,但之间的距离, 有时可能大得不着边际。 读书本来就是件很愉悦的事情,可惜现在许多人 想起读书就头痛,把读书看作是负担,是包袱。 读书的悖论就是人类这种智慧—痛苦—获得 生存意义的悖论的一种具体诠释 悦读”是一种利用知识态度。乐于寻找,用心 阅读,开心获取
爱咪出版社 公司内部档案·数据目录 韶关学院图书馆工作 委员会第十二次会议 1、什么是“悦读” • “悦读”，多么美妙的一个语汇。很新颖，也贴切。 由“阅”而 “悦”，一字之差，但之间的距离， 有时可能大得不着边际。 • 读书本来就是件很愉悦的事情，可惜现在许多人 想起读书就头痛，把读书看作是负担，是包袱。 • 读书的悖论就是人类这种智慧——痛苦——获得 生存意义的悖论的一种具体诠释。 • “悦读”是一种利用知识态度。乐于寻找，用心 阅读，开心获取