0.2不同文化中的不同音乐概念 1东亚音乐 1.1日本音乐 12东亚其他国家的音乐 2中亚音乐 2.1哈萨克斯坦音乐 2.2中亚其他国家的音乐 3东南亚音乐 3.】印度尼西亚音乐 32东南亚其他国家的音乐 4南亚音乐 4.1印度音乐 4.2南亚其他国家的音乐 5西亚北非音乐 5.1西亚国家的音乐 5.2北非国家的音乐 6黑非洲音乐 6.1西非国家的音乐 6.2中非国家的音乐 6.3东非音乐 6.4南非音乐 7欧洲音乐 71东欧音乐 7.2北欧音乐 73中歌音乐 7.4西欧音乐 7.5西南欧音乐 7.6巴尔干半岛音乐 8北类洲音乐 9拉丁美洲音乐 10大洋洲音乐 四、时间分配 知识 教学环节（学时） 单元 知识点 讲课 小计 0 绪论 2 2 东亚音乐 4 4 2 中亚音乐 2 2 3 东南亚音乐 2 2
36 0.2 不同文化中的不同音乐概念 1 东亚音乐 1.1 日本音乐 1.2 东亚其他国家的音乐 2 中亚音乐 2.1 哈萨克斯坦音乐 2.2 中亚其他国家的音乐 3 东南亚音乐 3.1 印度尼西亚音乐 3.2 东南亚其他国家的音乐 4 南亚音乐 4.1 印度音乐 4.2 南亚其他国家的音乐 5 西亚北非音乐 5.1 西亚国家的音乐 5.2 北非国家的音乐 6 黑非洲音乐 6.1 西非国家的音乐 6.2 中非国家的音乐 6.3 东非音乐 6.4 南非音乐 7 欧洲音乐 7.1 东欧音乐 7.2 北欧音乐 7.3 中欧音乐 7.4 西欧音乐 7.5 西南欧音乐 7.6 巴尔干半岛音乐 8 北美洲音乐 9 拉丁美洲音乐 10 大洋洲音乐 四、时间分配 知识 单元 知 识 点 教学环节（学时） 讲课 小计 0 绪论 2 2 1 东亚音乐 4 4 2 中亚音乐 2 2 3 东南亚音乐 2 2
4 南亚音乐 4 4 5 西亚北非音乐 2 2 6 黑非洲音乐 2 2 7 欧洲音乐 6 6 8 北美洲音乐 4 4 9 拉丁美洲音乐 2 10大洋洲音乐 2 2 总计 32 32 五、课程其他说明（黑体小四，表格内为五号宋体） 1、主要先修课程：曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史 2、适用专业类别：音乐学 3、主要教材：杜亚雄，陈景娥外国民族音乐，杭州：西冷印社出版社： 王耀华，王州世界民族音乐，北京：人民教育出版社。 4、考核方式及成绩构成：开卷考试，采用百分制，平时成绩30%（含考勒50%、课堂笔记50%），课 程论文40%，期末试卷考试成绩30%
37 4 南亚音乐 4 4 5 西亚北非音乐 2 2 6 黑非洲音乐 2 2 7 欧洲音乐 6 6 8 北美洲音乐 4 4 9 拉丁美洲音乐 2 2 10 大洋洲音乐 2 2 总 计 32 32 五、课程其他说明（黑体小四，表格内为五号宋体） 1、主要先修课程：曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史 2、适用专业类别：音乐学 3、主要教材：杜亚雄，陈景娥.外国民族音乐，杭州：西冷印社出版社； 王耀华，王州.世界民族音乐，北京：人民教育出版社。 4、考核方式及成绩构成：开卷考试，采用百分制，平时成绩 30%（含考勤 50%、课堂笔记 50%），课 程论文 40%，期末试卷考试成绩 30%
《钢琴（一)》课程教学大纲 课程英文名称：Piano(One) 课程编码：Z115629 总学分：1 总学时：16 理论学时：16 实验学时：0 课程性质：专业基础必修课 开课单位：文学艺术学院音乐系 大纲制定者：吴春艳 大纲审定者：石娟审定日期：2014年10月10日 课程简介： 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础课程和主干课程之一。它的重要任务是培养音乐学生的音 乐感觉、钢琴演奏的正确方法和基本技能，提高学习者的音乐艺术修养。通过本课程的学习，必须使 学生具有作为中小学校音乐教师所应具备的钢琴方面的能力。 一、课程的地位与作用 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础必修课和主干课程之一，是专业性较强的基础学科。通过 教学和实践，提高学生钢琴演类能力及音乐表现能力，增强学生钢琴理论知识，弹泰伴奏的能力，为 中小学音乐教学以及应用钢琴培养合格人才。 二、课程的教学目标与基本要求 1.教学目标 堂据正确的弹奉姿势，触键方法和钢琴弹拳技巧：了解不同时期、不同流派的优委钢琴作品风格 熟悉不同类的钢琴作品，具备必要的钢琴演奏技能。具备作为一名中小学音乐教师应有的视奏能力、 伴奏能力、钢琴基本教学能力。 2.基本要求 通过两年的教学，使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和演奏技巧：具有较全面的分析乐曲和表 现音乐的能力。能较好的演奏中级程度的乐曲，能较好的为声乐器乐曲伴奏。 三、课程知识单元与知识点 1基本练习 11音阶：二升二降（分手两个八度）大小（和声）调 12琶音：短琶音、和弦 13和弦连接 2练习曲 2.1拜尔钢琴基础教程(3-88) 2.2高师一：P29-P69的部分练习曲 P51(格季凯曲)：P54(821之2车尔尼)：P57(261之4车尔尼)：P61(黄远渝曲) 3复调 3.1拜厄第60首 3.2高师一：浏阳河：盼红军： 33考级教材：笛：苏北民歌：渴望：小步舞曲：诉说：二月里来 4中外乐曲 4.1高师一：天真烂漫：沂蒙山小调：弦子舞：瑶族长鼓舞：风笛舞曲：前进：斗牛士之舞 38
38 《钢琴（一）》课程教学大纲 课程英文名称：Piano（One） 课程编码：Z115629 总学分：1 总学时：16 理论学时：16 实验学时：0 课程性质：专业基础必修课 开课单位：文学艺术学院音乐系 大纲制定者：吴春艳 大纲审定者：石娟 审定日期：2014 年 10 月 10 日 课程简介： 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础课程和主干课程之一。它的重要任务是培养音乐学生的音 乐感觉、钢琴演奏的正确方法和基本技能，提高学习者的音乐艺术修养。通过本课程的学习，必须使 学生具有作为中小学校音乐教师所应具备的钢琴方面的能力。 一、课程的地位与作用 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础必修课和主干课程之一，是专业性较强的基础学科。通过 教学和实践，提高学生钢琴演奏能力及音乐表现能力，增强学生钢琴理论知识，弹奏伴奏的能力，为 中小学音乐教学以及应用钢琴培养合格人才。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 掌握正确的弹奏姿势，触键方法和钢琴弹奏技巧；了解不同时期、不同流派的优秀钢琴作品风格； 熟悉不同类的钢琴作品，具备必要的钢琴演奏技能。具备作为一名中小学音乐教师应有的视奏能力、 伴奏能力、钢琴基本教学能力。 2. 基本要求 通过两年的教学，使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和演奏技巧；具有较全面的分析乐曲和表 现音乐的能力。能较好的演奏中级程度的乐曲，能较好的为声乐器乐曲伴奏。 三、课程知识单元与知识点 1 基本练习 1.1 音阶：二升二降（分手两个八度）大小（和声）调 1.2 琶音：短琶音、和弦 1.3 和弦连接 2 练习曲 2.1 拜尔钢琴基础教程(3-88) 2.2 高师一：P29—P69 的部分练习曲 P51（格季凯曲）；P54（821 之 2 车尔尼）；P57（261 之 4 车尔尼）；P61（黄远渝曲） 3 复调 3.1 拜厄第 60 首 3.2 高师一：浏阳河 ；盼红军； 3.3 考级教材：笛 ；苏北民歌；渴望；小步舞曲；诉说；二月里来 4 中外乐曲 4.1 高师一：天真烂漫；沂蒙山小调；弦子舞；瑶族长鼓舞；风笛舞曲；前进；斗牛士之舞
苏格兰舞曲：土耳其进行曲：士兵进行曲：扎红头绳；保卫黄河 42考级教材：小鼓手：忧伤：阿拉伯风：到敌人后方去：快板：卖报歌 四、时间分配 知识 教学环节（学时） 知识点 单元 讲课 实验 小计 1坐姿、手操、识谱、拜尔单手(1~24) 0.5 0.5 2拜尔(3-16)双手 0.5 0.5 3拜尔(17~25)、乐曲 0.5 0.5 4拜尔(2531)、乐曲 0.5 0.5 5拜尔(31-38)、乐曲 0.5 0.5 6拜尔(38~44)、乐曲、C大调音阶、复调 0.5 0.5 7拜尔(45一52)、乐曲a小调音阶 0.5 0.5 8拜尔(5260)、乐曲、G大调音阶、复四 0.5 0.5 9拜尔(62-66)、乐曲、e小调音阶 0.5 0.5 10拜尔(67-71)、乐曲、F大调音阶、复调 0.5 0.5 1 11拜尔(72-76)、乐曲、d小调音阶 0.5 0.5 1 12拜尔(77~80)X、乐曲、D大调音阶、复调 0.5 0.5 1 13拜尔：(81-83)、乐曲、b小调音阶 0.5 0.5 1 14拜尔(8386)、乐曲、bB大调音阶、复调 0.5 0.5 15拜尔(86-88)入、乐曲、g小调音阶 0.5 0.5 1 16复习 1 总计 7.5 8.5 16 五、课程其他说明 1、主要先修课程：无 2、适用专业类别：音乐学 3、主要教材（作者、教材名称、出版社）：拜尔钢琴基础教程，北京：人民音乐出版社 韩林申李晓萍徐斐周荷君.钢琴基础教程一，上海：上海音乐出版社： 4、考核方式及成绩构成：现场演奏考试，采用百分制，平时成绩30%（课堂表现20%、考勤情况及 自主学习方面10%)，期末演奏考试成绩70% 3
39 苏格兰舞曲；土耳其进行曲；士兵进行曲；扎红头绳 ；保卫黄河 4.2 考级教材：小鼓手；忧伤；阿拉伯风；到敌人后方去；快板；卖报歌 四、时间分配 知识 单元 知 识 点 教学环节（学时） 讲课 实验 小计 1 坐姿、手操、识谱、拜尔单手（1~24） 0.5 0.5 1 2 拜尔（3~16）双手 0.5 0.5 1 3 拜尔（17~25）、乐曲 0.5 0.5 1 4 拜尔（25~31）、乐曲 0.5 0.5 1 5 拜尔（31~38）、乐曲 0.5 0.5 1 6 拜尔（38~44）、乐曲、C 大调音阶、复调 0.5 0.5 1 7 拜尔（45~52）、乐曲 a 小调音阶 0.5 0.5 1 8 拜尔（52~60）、乐曲、G 大调音阶、复调 0.5 0.5 1 9 拜尔（62~66）、乐曲、e 小调音阶 0.5 0.5 1 10 拜尔（67~71）、乐曲、F 大调音阶、复调 0.5 0.5 1 11 拜尔（72~76）、乐曲、d 小调音阶 0.5 0.5 1 12 拜尔（77~80）、乐曲、D 大调音阶、复调 0.5 0.5 1 13 拜尔：（81~83）、乐曲、b 小调音阶 0.5 0.5 1 14 拜尔（83~86）、乐曲、bB 大调音阶、复调 0.5 0.5 1 15 拜尔（86~88）、乐曲、g 小调音阶 0.5 0.5 1 16 复习 1 1 总 计 7.5 8.5 16 五、课程其他说明 1、主要先修课程：无 2、适用专业类别：音乐学 3、主要教材（作者、教材名称、出版社）：拜尔钢琴基础教程，北京：人民音乐出版社； 韩林申 李晓萍 徐斐 周荷君.钢琴基础教程一，上海：上海音乐出版社； 4、考核方式及成绩构成：现场演奏考试，采用百分制，平时成绩 30%（课堂表现 20%、考勤情况及 自主学习方面 10%）,期末演奏考试成绩 70%
《钢琴（二)》课程教学大纲 课程英文名称：Pian0(Two) 课程编码：Z215632 总学分：1 总学时：16 理论学时：16 实验学时：0 课程性质：专业基础必修课 开课单位：文学艺术学院音乐系 大纲制定者：吴春艳 大纲审定者：石娟审定日期：2014年10月10日 课程简介： 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础课程和主干课程之一。它的重要任务是培养音乐学生的音 乐感觉、钢琴演奏的正确方法和基本技能，提高学习者的音乐艺术修养。通过本课程的学习，必须使 学生具有作为中小学校音乐教师所应具备的钢号方面的能力。 一、课程的地位与作用 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础必修课和主干课程之一，是专业性较强的基础学科。通过 教学和实践，提高学生钢琴演奏能力及音乐表现能力，增强学生钢琴理论知识，弹泰伴奏的能力，为 中小学音乐教学以及应用钢琴培养合格人才。 二、课程的教学目标与基本要求 1.教学目标 掌握正确的弹奏姿势，触键方法和钢琴弹泰技巧：了解不同时期、不同流派的优秀钢琴作品风格： 熟悉不同类的钢琴作品，具备必要的钢琴演奏技能。具备作为一名中小学音乐教师应有的视奏能力、 伴奏能力、钢琴基本教学能力。 2.基本要求 通过两年的教学，使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和演奏技巧：具有较全面的分析乐曲和表 现音乐的能力。能较好的演奏中级程度的乐曲，能较好的为声乐器乐曲伴奏。 三、课程知识单元与知识点 1基本练习 11音阶：二升二降（双手两个八度）大小（和声）调 12琶音：八度琶音、和弦 2练习曲 2.1拜尔钢琴基础教程(88.-102) 2.2车尔尼59919-40 2.3高师一：P69-P93的练习曲：P82、P83(席特曲)片P73(李斐岚曲)P77(821之1) 3复调 3.1巴赫初级钢琴曲集1-11 3.2考级教材子弟兵和老百姓：G大调练习：加伏特舞曲：五声音阶：歌曲 4大型乐曲 4.1高师：浪漫曲：小奏鸣曲Op36No1第一、三乐章（克列门蒂） 4.2考级教材：小奏鸣曲第二乐章小步舞曲（贝尔蒂尼）：小回旋曲：A大调小奏鸣曲第一乐章（施米 特)：快板（阿尔诺尔德）
40 《钢琴（二）》课程教学大纲 课程英文名称：Piano（Two） 课程编码：Z215632 总学分：1 总学时：16 理论学时：16 实验学时：0 课程性质：专业基础必修课 开课单位：文学艺术学院音乐系 大纲制定者：吴春艳 大纲审定者：石娟 审定日期：2014 年 10 月 10 日 课程简介： 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础课程和主干课程之一。它的重要任务是培养音乐学生的音 乐感觉、钢琴演奏的正确方法和基本技能，提高学习者的音乐艺术修养。通过本课程的学习，必须使 学生具有作为中小学校音乐教师所应具备的钢琴方面的能力。 一、课程的地位与作用 《钢琴》是音乐学专业的重要专业基础必修课和主干课程之一，是专业性较强的基础学科。通过 教学和实践，提高学生钢琴演奏能力及音乐表现能力，增强学生钢琴理论知识，弹奏伴奏的能力，为 中小学音乐教学以及应用钢琴培养合格人才。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 掌握正确的弹奏姿势，触键方法和钢琴弹奏技巧；了解不同时期、不同流派的优秀钢琴作品风格； 熟悉不同类的钢琴作品，具备必要的钢琴演奏技能。具备作为一名中小学音乐教师应有的视奏能力、 伴奏能力、钢琴基本教学能力。 2. 基本要求 通过两年的教学，使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和演奏技巧；具有较全面的分析乐曲和表 现音乐的能力。能较好的演奏中级程度的乐曲，能较好的为声乐器乐曲伴奏。 三、课程知识单元与知识点 1 基本练习 1.1 音阶： 二升二降（双手两个八度）大小（和声）调 1.2 琶音：八度琶音、和弦 2 练习曲 2.1 拜尔钢琴基础教程(88-102) 2.2 车尔尼 599:19-40 2.3 高师一：P69—P93 的练习曲；P82、P83（席特曲）；P73（李斐岚曲）P77（821 之 1） 3 复调 3.1 巴赫初级钢琴曲集 1-11 3.2 考级教材子弟兵和老百姓；G 大调练习；加伏特舞曲；五声音阶；歌曲 4 大型乐曲 4.1 高师：浪漫曲；小奏鸣曲 Op36No1 第一、三乐章（克列门蒂） 4.2 考级教材：小奏鸣曲第二乐章小步舞曲（贝尔蒂尼）；小回旋曲；A 大调小奏鸣曲第一乐章（施米 特）；快板（阿尔诺尔德）