设计制作长方体 形状的包戴盒
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日常生活中，我们经常可以看到各种 各样的长（正）方体形状的包装盒， 如粉笔盒、文具盒、牙膏盒等（如下 图）
活动主要内容 活动名称:设计制作长方体形状的纸盒 方法:观、讨论、动手制作。 材料:厚(硬)纸板、直尺、裁纸刀 剪刀、胶水、彩笔等 3 准备:收集一些长方体形状的包装盒 如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包 装盒、牙膏盒等
活动名称：设计制作长方体形状的纸盒. 方法：观察、讨论、动手制作. 活动主要内容 材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、 剪刀、胶 水、彩笔等. 准备：收集一些长方体形状的包装盒， 如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包 装盒、牙膏盒等．
分组活动 活动步骤 1、观察、讨论: 以5~6人为一组,各组确定所要 设计制作的包装盒的类别,明确们 分工
分组活动 以5～6人为一组，各组确定所要 设计制作的包装盒的类别，明确 分工。 活动步骤： 1、观察、讨论：
(1)观察作为参考物的包装盒,分析其各面 各棱的火小与位置关糸 (2)拆开盒子,把它铺平,得到表面展开图; 观察宅的形状,找出对应长方体各面的相应部 分;度量各部分的尺寸,找出其中的相等关 (3)把表面展开图复原为包装盒,观察它是 如何折叠并粘到一起的 (4)多拆、装几个包装盒,注意它们的共同特 征 (5)经过讨论,确定本组的设计方囊
（1）观察作为参考物的包装盒，分析其各面、 各棱的大小与位置关系． （2）拆开盒子，把它铺平，得到表面展开图； 观察它的形状，找出对应长方体各面的相应部 分；度量各部分的尺寸，找出其中的相等关 系． （3）把表面展开图复原为包装盒，观察它是 如何折叠并粘到一起的． （4）多拆、装几个包装盒，注意它们的共同特 征． （5）经过讨论，确定本组的设计方案