温馨提示 课前准备:课本、导学案、双色笔 课堂目标:激情思考高效 惜时 效 全力以赴 河北涿鹿中学王建林
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归来兮辞 渊明
归去来兮辞 陶渊明
【学习目标】 1.理解第二、第三、第四三个自然段的内容, 理清文章的结构层次。 2.自主学习,合作探究,通过反复诵读,体味 “辞”的风格韵味。 3.感悟陶渊明淡薄名利,倾心田园的情趣。 目标引领方向,激情点燃课堂!
【学习目标】 1.理解第二、第三、第四三个自然段的内容, 理清文章的结构层次。 2.自主学习,合作探究,通过反复诵读,体味 “辞”的风格韵味。 3.感悟陶渊明淡薄名利,倾心田园的情趣。 目标引领方向,激情点燃课堂!
自主学习答案:(用红笔迅速修改) 1、(见《红对勾》P127。)
自主学习答案:(用红笔迅速修改) 1、(见《红对勾》P127。)
自主学习答案:(用红笔迅速修改) 2、(参考课下注释和《红对勾》P21的“而”“以”)
自主学习答案:(用红笔迅速修改) 2、(参考课下注释和《红对勾》P21的“而”“以”)