河北联合大学教案教学部门：基础医学院教研室：组织学与胚胎学高俊玲教师姓名：教授专业技术职称：课程名称：组织学与胚胎学授课学期：2013～2014学年春季学期
河北联合大学 教 案 教 学 部 门 ： 基础医学院 教研室 ： 组织学与胚胎学 教 师 姓 名 ： 高俊玲 专业技术职称 ： 教 授 课 程 名 称 ： 组织学与胚胎学 授 课 学 期 ：2013～2014 学年春季学期
教案首页中组织学与胚胎学文课程名称英文Histologyand Embryology授课对象临床专业本科层次1-4班2013级课时4学时第9教学周周2第1-2节授课周节上课教室科技楼201第9 教学周周5第5-6节授课章节第22章人体胚胎学总论教学目标：1、了解精子的获能，掌握受精的过程、条件及意义。2、掌握人胚胎前3周的发育过程及胚泡植入的过程。教学目标3、掌握人胚胎第四至第8周的发育过程。与要求4、掌握蜕膜、胎膜及胎盘的结构与功能5、了解胚胎外形的演变和胚胎龄的推算。教学要求：掌握生殖系统的知识教学重点：1、受精的过程、条件及意义。2、人胚胎前3周的发育过程及胚泡植入的过程教学重点3、人胚胎第四至第8周的发育过程与难点4、蜕膜、胎膜及胎盘的结构与功能。教学难点：人胚胎第四至第8周的发育过程1.自学与讲授相结合。教学方法2.3理论与临床相结合。与手段3.讲授重点内容。4.多媒体教学教材与教材：组织学与胚胎学唐军民、张雷主编北京大学医学出版社09年出版第2版教具教具：多媒体教学设备及课件配子：Gamete,精子获能：Sperma capacitation,受精：Fertilization;顶体反应：Acrosomereaction;透明带反应：Zonareaction,卵裂：Clevage;植入：胚泡：Blastocyst;Implantation;专业词汇脊索：Notochord;中胚层：Mesoderm;羊膜：Amnion绒毛膜：Chorion;脐带：胎盘：Umbilical cord;Placenta,畸形：Malformation
教 案 首 页 课程名称 中 文 组织学与胚胎学 英 文 Histology and Embryology 授课对象 20 13 级 临床 专业 本科 层次 1-4 班 课 时 4 学时 授课周节 第 9 教学周 周 2 第 1-2 节 第 9 教学周 周 5 第 5-6 节 上课教室 科技楼 201 授课章节 第 22 章 人体胚胎学总论 教学目标 与要求 教学目标： 1、了解精子的获能，掌握受精的过程、条件及意义。 2、掌握人胚胎前 3 周的发育过程及胚泡植入的过程。 3、掌握人胚胎第四至第 8 周的发育过程。 4、掌握蜕膜、胎膜及胎盘的结构与功能。 5、了解胚胎外形的演变和胚胎龄的推算。 教学要求：掌握生殖系统的知识 教学重点 与难点 教学重点： 1、受精的过程、条件及意义。 2、人胚胎前 3 周的发育过程及胚泡植入的过程。 3、人胚胎第四至第 8 周的发育过程。 4、蜕膜、胎膜及胎盘的结构与功能。 教学难点：人胚胎第四至第 8 周的发育过程。 教学方法 与手段 1. 自学与讲授相结合。 2. 理论与临床相结合。 3. 讲授重点内容。 4．多媒体教学 教材与 教具 教材：组织学与胚胎学 唐军民、张雷主编 北京大学医学出版社 09 年出版 第 2 版 教具：多媒体教学设备及课件 专业词汇 配子： Gamete; 精子获能： Sperma capacitation; 受精： Fertilization; 顶体反应： Acrosome reaction; 透明带反应：Zona reaction; 卵裂： Clevage; 胚泡： Blastocyst; 植入： Implantation; 脊索： Notochord; 中胚层： Mesoderm; 羊膜： Amnion; 绒毛膜： Chorion; 脐带： Umbilical cord; 胎盘： Placenta; 畸形： Malformation;
引言部分：介绍胚胎学的研究内容、胚胎学的分支学科；胚胎学的研究方法及学习胚胎学的意义；人胚胎发育分期。10分钟180分钟基本部分：180分钟第22章人体胚胎学总论一、生殖细胞与受精30分钟10分钟1、生精细胞2、受精20分钟40分钟二、卵裂、胚泡形成与植入5分钟1、卵裂5分钟2、胚泡形成3、植入30分钟50分钟三、三胚层形成与分化10分钟1、二胚层的形成2、三胚层的形成15分钟3、三胚层分化25分钟教学内容20分钟四、人圆柱状胚体形成与15分钟1、人胚中轴器官的建立于圆柱状胚体形成时间分配2、人圆柱状胚体形成的结果5分钟30分钟五、胎膜和胎盘1、胎膜18分钟2、胎盘12分钟六、人胚胎各期的外形特征、长度测量与胚胎龄测定5分钟5分钟七、双胎、联肽与多胎结束部分：提出重点，提出胚胎学各论的内容，学习方法，预习泌尿生殖系统发生10分钟
教学内容 与 时间分配 引言部分：介绍胚胎学的研究内容、胚胎学的分支学科; 胚胎学的研究方法及学习胚胎学的意 义；人胚胎发育分期。 10 分钟 基本部分： 180 分钟 第 22 章 人体胚胎学总论 180 分钟 一、生殖细胞与受精 30 分钟 1、生精细胞 10 分钟 2、受精 20 分钟 二、卵裂、胚泡形成与植入 40 分钟 1、卵裂 5 分钟 2、胚泡形成 5 分钟 3、植入 30 分钟 三、三胚层形成与分化 50 分钟 1、二胚层的形成 10 分钟 2、三胚层的形成 15 分钟 3、三胚层分化 25 分钟 四、人圆柱状胚体形成 20 分钟 1、人胚中轴器官的建立于圆柱状胚体形成 15 分钟 2、人圆柱状胚体形成的结果 5 分钟 五、胎膜和胎盘 30 分钟 1、胎膜 18 分钟 2、胎盘 12 分钟 六、人胚胎各期的外形特征、长度测量与胚胎龄测定 5 分钟 七、双胎、联肽与多胎 5 分钟 结束部分：提出重点，提出胚胎学各论的内容，学习方法，预习泌尿生殖系统发生 10 分钟
教案正文（讲授概要与教学过程设计）目的教法注解授课内容「时间10引言部分：介绍胚胎学的研究内容、胚胎学的分支学重点放在概念和发育分期科：胚胎学的研究方法及学习胚胎学的意义；人胚胎发育分期。人体胚胎学是研究人体发生、发展规律及其机理的科学，其研究内容包括生殖细胞的发生、从受精至出生整个胚胎发育过程、胚胎与母体的关系、先天性畸形等。胚胎发育分期共38周，266天，分三个时期：①胚前期：从受精卵形成（第1天）到二胚层胚盘出现(第2周末)。②胚期：三胚层形成（第3周)至人胚初步建立(第8周180末)。③胎期胎儿生长(第9周)至出生(第38周)。30重点放在举例法复习男女生殖系统中基本部分：男女生殖提出试管10学习的内容。重点放在第22章人体胚胎学总论细胞的成婴儿的概男女生殖细胞的成熟研究阶段：受精至8周末（胚期，人体早期发生）熟过程念，引起过程中。讲述精子的成一、生殖细胞与受精中。引出学生的学熟强调功能成熟与获（一）生精细胞（单倍体）精子获能习兴趣能才可能受精。1.精子(sperm）是受精成发生过程，形态，核型，所处的功能状态。功的前精子获能理论的提出生精小管（结构成熟）-附辜（运动）-女性生殖管道（受提。为试管婴儿的发展提精能力）供了重要的理论基础。20精子获能(capacition）：通过模定义：精子在女性生殖管道中获得受精能力的过程称式图、半讲述人之！获能概念重点掌握获能。初的单个，动画、动2卵子(ovum）画等重点细胞-受发生过程，形态，核型，存活时间，具有受精能力时精卵的发叙述胚胎强化深入理解配子的间。处于第二次减数分裂中期。育过程发育第1情况3.对比精卵发生，所处阶段的异同。周中受精受精始于膜的接触，止(二）受精(fertilization)精卵结合于核的融合定义：精子与卵子结合成为受精卵的过程称受精的过程始于精卵细胞膜的接触，止于细胞核的融合。发生于输卵管壶腹部。重点掌握受精发生的1.受精过程时间，地点，人物，过1.1受精前准备：程，条件，意义。卵子准备：卵子及透明带、放射冠经输卵管伞进入输卵管壶腹部：卵子处于第二次减数分裂中期
教 案 正 文（讲授概要与教学过程设计） 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解 引言部分：介绍胚胎学的研究内容、胚胎学的分支学 科; 胚胎学的研究方法及学习胚胎学的意义；人胚胎 发育分期。 人体胚胎学是研究人体发生、发展规律及其机理 的科学，其研究内容包括生殖细胞的发生﹑从受精至 出生整个胚胎发育过程﹑胚胎与母体的关系﹑先天性 畸形等。 胚胎发育分期共 38 周，266 天，分三个时期： ①胚前期：从受精卵形成（第 1 天）到二胚层胚盘出 现(第 2 周末)。 ②胚期：三胚层形成(第 3 周)至人胚初步建立(第 8 周 末)。 ③胎期 胎儿生长(第 9 周)至出生(第 38 周)。 基本部分： 第 22 章 人体胚胎学总论 研究阶段：受精至 8 周末（胚期，人体早期发生） 一、生殖细胞与受精 (一) 生精细胞（单倍体） 1. 精子(sperm) 发生过程，形态，核型，所处的功能状态。 生精小管（结构成熟）-附睾（运动）-女性生殖管道（受 精能力） 精子获能(capacition)： 定义：精子在女性生殖管道中获得受精能力的过程称 获能。 2 卵子(ovum) 发生过程，形态，核型，存活时间，具有受精能力时 间。处于第二次减数分裂中期。 3. 对比精卵发生，所处阶段的异同。 (二) 受精(fertilization) 定义：精子与卵子结合成为受精卵的过程称受精， 始于精卵细胞膜的接触，止于细胞核的融合。发生于 输卵管壶腹部。 1. 受精过程 1.1 受精前准备： 卵子准备：卵子及透明带、放射冠经输卵管伞进 入输卵管壶腹部；卵子处于第二次减数分裂中期 重点放在 男女生殖 细胞的成 熟过程 中。引出 精子获能 是受精成 功的前 提。 讲述人之 初的单个 细胞-受 精卵的发 育过程 举例法 提出试管 婴儿的概 念，引起 学生的学 习兴趣 通过模 式图、半 动画、动 画等重点 叙述胚胎 发育第 1 周中受精 精卵结合 的过程 10 180 30 10 20 重点放在概念和发育 分期 复习男女生殖系统中 学习的内容。重点放在 男女生殖细胞的成熟 过程中。讲述精子的成 熟，强调功能成熟与获 能才可能受精。 精子获能理论的提出 为试管婴儿的发展提 供了重要的理论基础。 获能概念重点掌握 强化深入理解配子的 情况 受精始于膜的接触，止 于核的融合 重点掌握受精发生的 时间，地点，人物，过 程，条件，意义
精子准备：精子获能；顶体反应透明带反应保证单精顶体反应acrosomereaction定义：当精子接触到受精卵细胞周围的放射冠时，顶体发生一系列变化并释放顶体酶，溶解放射冠和透明带的过程。1.2受精过程及透明带反应重点掌握?精子头侧面的细胞膜与卵子细胞膜融合，精子胞内容，讲核和胞质进入卵内。述受精过受精的完成必须是正★皮质颗粒释放，透明带反应，阻止其他精子进入。程时可以确的时间到达正确的地点遇到正确的配子，?卵细胞完成第二次减数分裂(卵子和第二极体)。引导学生★雄原核和雌原核逐渐靠拢，并融合成受精卵（合自己总是避孕设计的理论基结，受精础子)。需满足的透明带反应zonareaction定义：精子穿过透明带同时，条件。卵膜下方外层胞质中的皮质颗粒释放其内容物进入卵周隙，引起透明带中ZP3糖蛋白分子的变化，使透明带失去了接受精子穿越的功能，这一过程称透明带反应zonareaction。保证了人类单精受精的生物学特性。2.受精的条件通过模402.1卵子排卵前处于第二次成熟分裂中期式图、电52.2足够数量的正常成熟精子，并获能镜照片掌2.3男、女性生殖管道必须通畅。握卵裂的卵裂是特殊的有丝分2.4精卵必须在限定的具有受精能力的时间内相遇：过程裂，掌握卵裂的概念，排卵后12-24小时，卵细胞便失去受精能力；精子进理解卵裂的意义。入女性生殖管道后24小时内未与卵细胞相遇，也会丧失受精能力。发育正常并已获能的精子与发育正常的卵细胞在限定的时间相遇是受精的基本条件3.受精的意义卵裂过程伴随着早期3.1激活卵母细胞胚向宫腔移动53.2启动卵裂，新生命的开端；3.3遗传与变异；3.4决定性别；3.5恢复了二倍体，维持物种的稳定性30胚泡结构以图示并指运用模出各部分的分化方向。二、卵裂、胚泡形成与植入式图和动注意强调（一）卵裂cleavage：受精卵早期的一种特殊的细胞画显示植入同时有丝分裂称为卵裂，卵裂后的子细胞称卵裂球滋养层和形象比blastomere。内细胞群注意强调胚泡滋养层喻植入过卵裂与通常的有丝分裂相同，但又有其独自的特均在发生和内细胞群同时发生程就像植点：①卵裂在透明带内进行，因而随分裂次数和细胞
精子准备：精子获能；顶体反应 顶体反应 acrosome reaction 定义：当精子接触到 卵细胞周围的放射冠时，顶体发生一系列变化并释放 顶体酶，溶解放射冠和透明带的过程。 1.2 受精过程及透明带反应 精子头侧面的细胞膜与卵子细胞膜融合，精子胞 核和胞质进入卵内。 皮质颗粒释放，透明带反应，阻止其他精子进入。 卵细胞完成第二次减数分裂(卵子和第二极体)。 雄原核和雌原核逐渐靠拢，并融合成受精卵（合 子）。 透明带反应 zona reaction 定义：精子穿过透明带同时， 卵膜下方外层胞质中的皮质颗粒释放其内容物进入卵 周隙，引起透明带中 ZP3 糖蛋白分子的变化，使透明 带失去了接受精子穿越的功能，这一过程称透明带反 应 zona reaction。保证了人类单精受精的生物学特性。 2. 受精的条件 2.1 卵子排卵前处于第二次成熟分裂中期 2.2 足够数量的正常成熟精子，并获能。 2.3 男、女性生殖管道必须通畅。 2.4 精卵必须在限定的具有受精能力的时间内相遇： 排卵后 12-24 小时，卵细胞便失去受精能力；精子进 入女性生殖管道后 24 小时内未与卵细胞相遇，也会丧 失受精能力。 发育正常并已获能的精子与发育正常的卵细胞在 限定的时间相遇是受精的基本条件。 3．受精的意义 3.1 激活卵母细胞 3.2 启动卵裂，新生命的开端； 3.3 遗传与变异； 3.4 决定性别； 3.5 恢复了二倍体,维持物种的稳定性 二、卵裂、胚泡形成与植入 （一）卵裂 cleavage: 受精卵早期的一种特殊的细胞 有丝分裂称为卵裂，卵裂后的子细胞称卵裂球 blastomere。 卵裂与通常的有丝分裂相同，但又有其独自的特 点：①卵裂在透明带内进行，因而随分裂次数和细胞 重点掌握 内容，讲 述受精过 程时可以 引导学生 自己总 结，受精 需满足的 条件。 注意强调 植入同时 滋养层和 内细胞群 均在发生 通过模 式图、电 镜照片掌 握卵裂的 过程 运用模 式图和动 画显示 形象比 喻植入过 程就像植 40 5 5 30 透明带反应保证单精 受精 受精的完成必须是：正 确的时间到达正确的 地点遇到正确的配子， 是避孕设计的理论基 础 卵裂是特殊的有丝分 裂，掌握卵裂的概念， 理解卵裂的意义。 卵裂过程伴随着早期 胚向宫腔移动 胚泡结构以图示，并指 出各部分的分化方向。 注意强调胚泡滋养层 和内细胞群同时发生