其次,象征诗派追求艺术手法的奇特 是追求“暗示”手法。象征诗派的象征形象 少让人有到它本身内在的东夏更多的星注人想到室 销那去玩情不大那里感触含所包 的同时可以由它而想起一些更深远的东西”(艾青 诗论》) )是追求意境“契合”的手法。象征派诗人每每 认为自然万物是有灵性的他们的诗要表现自我又丕 意在骨物王是规和把是 象”的刹那的契合”造成意璄。这种把诗思转移并 丽在自然物象上来表达的方法,是象征派诗人所独具 的 是追求诗句跳跃的手法。象征派诗歌往往 常规的逻辑,晉略一般的联想过程。以跳跃的 结俊 读者去展开想象
其次，象征诗派追求艺术手法的奇特。 （一）是追求“暗示”手法。象征诗派的象征形象， 很少让人看到它本身内在的东西，更多的是让人想到它 外在的内容。它往往是借助有形寓无形，借有限表现无 限，借刹那表现永恒。“不仅使人从那里感触了它所包 含的，同时可以由它而想起一些更深远的东西”（艾青 《诗论》）。 （二）是追求意境“契合”的手法。象征派诗人每每 认为自然万物是有灵性的，他们的诗要表现自我，又不 采取直抒的途径，于是就留心捕捉时机，把自己的心灵 感受附在自然景物上，运用主观上的“意”和客观上的 “象”的刹那的“契合”造成意境。这种把诗思转移并 附丽在自然物象上来表达的方法，是象征派诗人所独具 的。 （三）是追求诗句跳跃的手法。象征派诗歌往往打破 常规的逻辑，省略一般的联想过程，以跳跃的思绪引发 读者去展开想象
象征诗派在我国兴起的原因 方面它是当时资产阶级知识分子苦闷彷徨情绪的 产儿 五四文学革命后,这一部分青年面对社会现实产生种 种失望或绝望心理,对社会现实的激愤使他们不再为人 生和社会呐喊,心情十分悲凉、感伤和寂寞。 于是在内心构造他们美丽的内心世界,不再要求自己 在现实社会中去追求和建设,因此他们在艺术上便主张 忠实表现自己的内心情感的悲欢,时代精神和社会使命 感以及社会道德观均与诗歌失去联系。 所以反映到诗歌的思想情感上,便过多地倾向于歌唱 人生的孤独、悲苦、忧郁、寂寞以及梦境的幽冷、死亡 的凄凉和爱情的欢乐痛苦 以此形成注重个人内心情感的抒发而远离现实社会时 代使命的象征派诗的主要内容特征
象征诗派在我国兴起的原因 一方面它是当时资产阶级知识分子苦闷彷徨情绪的 产儿。 五四文学革命后，这一部分青年面对社会现实产生种 种失望或绝望心理，对社会现实的激愤使他们不再为人 生和社会呐喊，心情十分悲凉、感伤和寂寞。 于是在内心构造他们美丽的内心世界，不再要求自己 在现实社会中去追求和建设，因此他们在艺术上便主张 忠实表现自己的内心情感的悲欢，时代精神和社会使命 感以及社会道德观均与诗歌失去联系。 所以反映到诗歌的思想情感上，便过多地倾向于歌唱 人生的孤独、悲苦、忧郁、寂寞以及梦境的幽冷、死亡 的凄凉和爱情的欢乐痛苦。 以此形成注重个人内心情感的抒发而远离现实社会时 代使命的象征派诗的主要内容特征
另一方面,它也是新诗发展过程中针对自身 现状和弱点所进行的一次新的探寻和开拓的必然 结果 象征派诗人对自由诗抒发情感明白直露、自由 放纵几成呼喊的特征表现出强烈的不满,也对新 格律诗有其匀称整齐和谐的形式结构而缺乏诗境, 过分依赖音乐美来表现情感的写法进行了否定, 从而在艺术上追求含蓄深层的表现个人的纤细微 妙的情感,注重运用象征、暗示、联想、比喻、 省略、通感等表现手法,忠实的表现内心的情感 世界,依赖迷朦的意象突出主题,因而自成一派
另一方面，它也是新诗发展过程中针对自身 现状和弱点所进行的一次新的探寻和开拓的必然 结果。 象征派诗人对自由诗抒发情感明白直露、自由 放纵几成呼喊的特征表现出强烈的不满，也对新 格律诗有其匀称整齐和谐的形式结构而缺乏诗境， 过分依赖音乐美来表现情感的写法进行了否定， 从而在艺术上追求含蓄深层的表现个人的纤细微 妙的情感，注重运用象征、暗示、联想、比喻、 省略、通感等表现手法，忠实的表现内心的情感 世界，依赖迷朦的意象突出主题，因而自成一派
(2)、李金发及其诗歌的思想艺术特点 ①、李金发生平: (1900.11.21 1976.12.25)原名李淑良 笔名金发,广东梅县人 新文学 微雨
（2）、李金发及其诗歌的思想艺术特点 ①、李金发生平： (1900．11．21—— 1976．12．25)原名李淑良， 笔名金发，广东梅县人
据他在《我名字的来源》一文中 说‘1922年在法国患病,老是梦见 位白衣金发的女神领他遨游太空 他觉得自己没有病死,于是把自己的 名字改为李金发 早年就读于香港圣约瑟中学,后 至上海入南洋中学留法预备班 1919年赴法勤工俭学,1921年 就读于巴黎帝国美术学校,在法国象 征派诗歌特别是波德莱尔《恶之花》 的影响下,开始创作格调怪异的诗歌, 在中国新诗坛引起一阵骚动,被称之 为“诗怪”,成为我国第一个象征主 义诗人
据他在《我名字的来源》一文中 说‘1922年在法国患病，老是梦见 一位白衣金发的女神领他遨游太空， 他觉得自己没有病死，于是把自己的 名字改为李金发。 早年就读于香港圣约瑟中学，后 至上海入南洋中学留法预备班。 1919年赴法勤工俭学，1921年 就读于巴黎帝国美术学校，在法国象 征派诗歌特别是波德莱尔《恶之花》 的影响下，开始创作格调怪异的诗歌， 在中国新诗坛引起一阵骚动，被称之 为“诗怪”，成为我国第一个象征主 义诗人