全程设计 第2课 渚侯纷争与变法运动
第2课 诸侯纷争与变法运动
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
导 素养。目标定位 目标素养 1.了解春秋战国时期兼并战争的表现，分析其给社会发展带来 的影响 2.了解春秋战国时期农业、手工业和商业的发展状况，理解经 济发展与当时政治、文化生活的关系 3.分析商鞅变法的背景、目的和意义 4.掌握春秋战国时期诸子百家的思想主张，分析百家争鸣的原 因及影响
导航 素养•目标定位 目 标 素 养 1.了解春秋战国时期兼并战争的表现,分析其给社会发展带来 的影响 2.了解春秋战国时期农业、手工业和商业的发展状况,理解经 济发展与当时政治、文化生活的关系 3.分析商鞅变法的背景、目的和意义 4.掌握春秋战国时期诸子百家的思想主张,分析百家争鸣的原 因及影响
知识概览 导航 “春秋五霸” 民族交融 列国 纷争 “战国七雄” 华夏认同 经济 经济发 发展 农业、手工业、商业 诸侯纷 展与变 争与变 法运动 变法 背景、目的、内容、意义 法运动 运动 孔子和老子 所属派别、思想主张、著作 百家 时代背景 争鸣 主要学派：儒家、法家、道家、墨家
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导航 课前·基础认知 一、列国纷争与华夏认同 1.列国纷争 (1)“春秋五霸”：春秋时期，一些大的诸侯国扩张势力，力图号 召和控制中小诸侯国，确立霸主地位。齐国、晋国、楚国、 吴国与越国等先后建立了霸权，史书将这一时期建立霸权的 诸侯国国君统称为
导航 课前·基础认知 一、列国纷争与华夏认同 1.列国纷争 (1)“春秋五霸”:春秋时期,一些大的诸侯国扩张势力,力图号 召和控制中小诸侯国,确立霸主地位。齐国、晋国、楚国、 吴国与越国等先后建立了霸权,史书将这一时期建立霸权的 诸侯国国君统称为“春秋五霸”