定于一?而使人性失去通灵与和美?再从另一角度看音乐中的一面本属于一种十分精确的 科技——数学,作曲就是一种音的排列组合。在电脑没有发明以前,神仙也推算不出贝多芬 的作品中究竟涵泳了多少种音的列变。于是我常想:也许深入地欣赏音乐,也是致人于通达 的蹊径之一呢! 一个通达的人首先必需大”,这个大”是经由观察、学习、体验、历练、研习与怀疑的 长久互动而得之。像汉朝郭林宗称赞黄叔度那样:汪汪如万顷之波,澄之不清,扰之不浊, 其器甚广,难测量也。”只有大的人才会不忧、不惧与不惑,因为他凡事一眼即穿,直逼 真形,无复多虑。这个大”,是用许多“小的单元组合而成,如德操、情怀历史观、爱美、 爱智、爱人等等,甚至要能对东西文化做比较探索,更好。至于知识与技能,不过其中之 端而已。读者谈周生先生前曾在赐教中提到:昔溥儒先生恶人誉其为画家,盖非博硏群书, 画仅末流而已。今人穷研学,束书不观,罔识本末……惜其仅通一窍耳”,对谈先生高鉴, 常记心底。这也是致通达之另一解也 12.下列说法不符合原文意思的两项是()(5分) A.第一段中“这种精神和方向”指的是对“细微又细微的事,作探知和再探知”。 B.第二段中举出的三种现象是用来说明知识专精化教育弊端的 C.“让理科加修些文史科:文科加修些自然科学”虽然是很肤浅的,但也不失为通识教 育的一种作法 D.“音乐中的一面本属于一种十分精确的科技——数学,作曲就是一种音的排列组合 说的是音乐是数学的一个分枝,揭示了科技派生艺术的道理 E.第六段中的两段引文说明了“通达”来源于广博。 13.作者叙述聆听音乐过程的目的是()(3分) A.说明创作与欣赏音乐要长时间的研读,反复体验,才能领悟到奥妙 B.说明繁复的音乐创作要比单一的知识教育强得多 C.说明深入地欣赏音乐,也是致人于通达的蹊径之 D.说明培养人才必须经过通视才能使之通达 14.依据文意,填写下面“欧洲音乐发展简史表”内容。(4分) 阶段名称特点 表现、感染力 单音音乐 (16世纪)
定于一？而使人性失去通灵与和美？再从另一角度看，音乐中的一面本属于一种十分精确的 科技——数学，作曲就是一种音的排列组合。在电脑没有发明以前，神仙也推算不出贝多芬 的作品中究竟涵泳了多少种音的列变。于是我常想：也许深入地欣赏音乐，也是致人于通达 的蹊径之一呢！ 一个通达的人首先必需“大”，这个“大”是经由观察、学习、体验、历练、研习与怀疑的 长久互动而得之。像汉朝郭林宗称赞黄叔度那样：“汪汪如万顷之波，澄之不清，扰之不浊， 其器甚广，难测量也。”只有“大”的人才会不忧、不惧与不惑，因为他凡事一眼即穿，直逼 真形，无复多虑。这个“大”，是用许多“小”的单元组合而成，如德操、情怀、历史观、爱美、 爱智、爱人等等，甚至要能对东西文化做比较探索，更好。至于知识与技能，不过其中之一 端而已。读者谈周生先生前曾在赐教中提到：“昔溥儒先生恶人誉其为画家，盖非博研群书， 画仅末流而已。今人穷研一学，束书不观，罔识本末……惜其仅通一窍耳”，对谈先生高鉴， 常记心底。这也是致通达之另一解也。 12．下列说法不符合原文意思的两项是（ ）（5 分） A．第一段中“这种精神和方向”指的是对“细微又细微的事，作探知和再探知”。 B．第二段中举出的三种现象是用来说明知识专精化教育弊端的。 C．“让理科加修些文史科；文科加修些自然科学”虽然是很肤浅的，但也不失为通识教 育的一种作法。 D．“音乐中的一面本属于一种十分精确的科技——数学，作曲就是一种音的排列组合”， 说的是音乐是数学的一个分枝，揭示了科技派生艺术的道理。 E．第六段中的两段引文说明了“通达”来源于广博。 13．作者叙述聆听音乐过程的目的是（ ）（3 分） A．说明创作与欣赏音乐要长时间的研读，反复体验，才能领悟到奥妙。 B．说明繁复的音乐创作要比单一的知识教育强得多。 C．说明深入地欣赏音乐，也是致人于通达的蹊径之一。 D．说明培养人才必须经过通视才能使之通达。 14．依据文意，填写下面“欧洲音乐发展简史表”内容。（4 分） 阶段名称 特点 表现、感染力 单音音乐 （16 世纪）
和声与和弦伴奏 美艳深邃 极富表情能力 5.文中说:“一个通达的人首先必需大”,这个“大”指的是什么?依据作者的观点,怎样 才能达到“大”?请简要回答。(4分) 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,各15分。考生任选一组作答。 (一)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成16-18题。(15分) 淡竹 苏沧桑 (1)初秋,我和他相遇在江南湖州—个叶百草原ˆ的山林中。 (2)他是竹,植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原的其他植物,像 个混得不太好的中年人。 (3)稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学生般踌躇满志;银杏终于褪去了一身浓艳, 和蓝天的髙洁媲美;法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有-种鹅 掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置;兰花三七,像极薰衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝 个方向,像被—种崇高使命蛊惑;浮萍无根,却有心肺,挣脱着随波逐流的命运。贪婪的 蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语. (4)几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊—我要生存我要开花!我要结果 (5)甚至动物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未睁开,拼命争抢着狗奶妈的乳头。 (6)甚至那口奇异的古井,都像藏着无穷的欲望,日夜暗涌不息的水,居然漫过高出 地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高,水会怎样 (7)他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜 蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机—·要将毎-条根都变成利爪
和声与和弦伴奏 美艳深邃 极富表情能力 15．文中说：“一个通达的人首先必需‘大’”，这个“大”指的是什么？依据作者的观点，怎样 才能达到“大”？请简要回答。（4 分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题，各 15 分。考生任选一组作答。 （一）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成 16—18 题。（15 分） 淡竹 苏沧桑 （1）初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。 （2）他是竹，植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一 个混得不太好的中年人。 （3）稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志；银杏终于褪去了一身浓艳， 和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅 掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极薰衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝 一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的 蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血，一边甜言蜜语…… （4）几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存!我要开花!我要结果! （5）甚至动物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着狗奶妈的乳头。 （6）甚至那口奇异的古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出 地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样? （7）他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜 蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪