值物朱物学 徐恒戬 13#534xhi310@163.com 15053397175
徐 恒 戬 13#534 xhj310@163.com 15053397175 1
数学安排 必课程内容及形式： 讲授课程：48学时 实验另行安郁。 野外实习：4周 ●考试形式：期末闭卷，平时成绩。 ●教材：植物学（第三版），金银根主编 ●参芳书： ●植物生物学（第3版），周云龙，高教出版社。 ●植物学（第2版），上册陆时万等编著，下册吴国芳等 编著；高等教育出版社。 ●辅导地，点：13#534、植物学实验室13#339、343 ●纪律：请假制度；课堂纪律 2
教学安排 课程内容及形式： 讲授课程：48学时 野外实习：4周 考试形式：期末闭卷，平时成绩。 教材：植物学（第三版），金银根主编 参考书： 植物生物学(第3版)，周云龙，高教出版社。 植物学(第2版), 上册陆时万等 编著,下册吴国芳等 编著;高等教育出版社。 辅导地点：13#534、植物学实验室13#339、343 纪律：请假制度；课堂纪律 2 实验另行安排
十二玉”普通高等教有本科国家极规划教材配套辅导用书 课堂笔记本 善通高等数育“十一五”国家级规划教材配产刺导用书 2、课后作业 3、网络教学活动 BOTAN BOTANICAL STUDY GUIDES 4、课外研究作业 AND SOLUTION |生命科学经典教材 5、 课堂报告植物学 植物学学习指南与题解 6、课程论文 (第三版 金银根0主线 金银根何金铃吴晓霞⊙主编 7、课程总结与反 思 智乳韩举典发社 3
3 1、课堂笔记本 2、课后作业 3、网络教学活动 4、课外研究作业 5、课堂报告 6、课程论文 7、课程总结与反 思
课程目标 必课程目标：能够正确应用植物生物学知识。掌握 植物个体的基本组成、形态结构、生理功能和生长 发育的动态变化规律；从细胞、组织、器官、整体 不同层次正确理解植物的结构与功能。掌握绿色植 物的系统演化规律、植物类群的特，点、分布与分类 ；正确应用植物的多样性、植物与环境的关系、植 物对人类的贡献及资源开发利用等的重要性。 4
课程目标 课程目标 1：能够正确应用植物生物学知识。掌握 植物个体的基本组成、形态结构、生理功能和生长 发育的动态变化规律；从细胞、组织、器官、整体 不同层次正确理解植物的结构与功能。掌握绿色植 物的系统演化规律、植物类群的特点、分布与分类 ；正确应用植物的多样性、植物与环境的关系、植 物对人类的贡献及资源开发利用等的重要性。 4
心课程目标2：能够利用植物生物学的专业知识分析相 关问题。能用动态思维观察植物的形态与解剖结构特 征，用整体思维分析植物的生理功能及其与生活环境 相适应的规律性；能够利用植物的形态与解剖特征辨 别分析植物；具有初步的正确分析问题的能力。 心课程目标3：密切联系生产和生活实践，分析和解决 植物学问题，初步研究问题的能力。 5
课程目标 2：能够利用植物生物学的专业知识分析相 关问题。能用动态思维观察植物的形态与解剖结构特 征，用整体思维分析植物的生理功能及其与生活环境 相适应的规律性；能够利用植物的形态与解剖特征辨 别分析植物；具有初步的正确分析问题的能力。 课程目标 3：密切联系生产和生活实践，分析和解决 植物学问题，初步研究问题的能力。 5