知道了自己的不足,然后就能自我反省。 知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。 所以说“教”和“学”是相互促进的 《兑命》说:“教人是学习的一半。” 大概说的就是这个道理吧? (5)知不足,然后能自反也; 自我勉励 然后能自强也)反省 教学权 (7)其此之谓乎说的就是这个道理吧 此 ■■■■■■ 之谓乎”是一种 表示推测语气。 固定句式,通常翻译为 大概,恐怕。 “大概说的就是.吧
（5）知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也 （6）故曰：教学相长也 （7）其 此之谓乎 反省 自我勉励 促进。 表示推测语气。 大概，恐怕。 说的就是这个道理吧？ “此……之谓乎”是一种 固定句式，通常翻译为 “大概说的就是……吧。” 知道了自己的不足，然后就能自我反省。 知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。 所以说“教”和“学”是相互促进的。 《兑命》说：“教人是学习的一半。” 大概说的就是这个道理吧？
分析课文 本文主要论述了什么道理? 教学相长。 人学习之后就会知道不足,知道了不足之处, 才能反省自己,提高自己;教人之后才能知道自 己有理解不了的地方,这样才会自我勉励,不断 提高。教租学是相互促进,相辅相成的
• 本文主要论述了什么道理？ • 教学相长。 人学习之后就会知道不足，知道了不足之处， 才能反省自己，提高自己；教人之后才能知道自 己有理解不了的地方，这样才会自我勉励，不断 提高。教和学是相互促进，相辅相成的。 分析课文