人偏子大理？院 教学大纲 1.学习在无氧气条件下制备易被氧化的不稳定化合物的原理和方法 2.巩周沉淀的洗涤、过滤等基本操作 (二)实验内容 在无氧气条件下制备酷酸铬（Ⅱ）水合物，制备装置与氧气隔绝 (三)实验主要仪器设备及材料 吸滤瓶、两孔橡皮塞、滴液漏斗、锥形瓶、烧杯、台称、布氏漏斗、量筒、玻璃棒、螺 旋夹，六水合三氯化铬、锌粒、无水醋酸钠，浓盐酸、分析纯乙醇和乙醚、去氧水（已煮沸 过的燕馏水)等 实验八五水硫酸铜的制备 (一)实验目的 1.学习不活泼金属与酸作用制备盐的方法 2.掌握倾滗法，减压过滤及重结晶的方法 (二)实验内容 1,固体的溶解、水浴加热操作和过滤的操作 2.浓硝酸法制备五水硫酸铜品体并重结品提纯 (三)实验主要仪器设备及材料 烧杯、量筒、热过滤漏斗、电子天平、水浴锅、减压过滤装置、坩埚钳、蒸发皿、表面 皿、铜粉、硫酸、硝酸等 实验九二氧化碳相对分子质量的测定 (一)实验目的 1,学习气体相对密度法测定分子质量的原理和方法 2.加深理解理想气体状态方程式和阿佛伽德罗定律 3.巩固使用启普气体发生器和熟悉洗涤、干燥气体的装置和方法 4.了解气压计的使用，巩固分析天平的使用 (二)实验内容 1.启普气体发生器的安装和使用，气体的洗涤、干燥和收集 2.测定二氧化碳相对分子量 (三)实验主要仪器设备及材料 分析天平、启普气体发生器、台称、洗气瓶、干燥管、磨口锥形瓶、石灰石、无水氯化 钙，盐酸、碳酸氢钠、硫酸铜等 五、学时分配 总学时32学时，分配如下 序号 实验名称 学时开课学期实验要求实验类型 一绪论安全教有，仪器的认领、洗涤4第一学期必修验证
教学大纲 26 1. 学习在无氧气条件下制备易被氧化的不稳定化合物的原理和方法 2. 巩固沉淀的洗涤、过滤等基本操作 （二）实验内容 在无氧气条件下制备醋酸铬（Ⅱ）水合物，制备装置与氧气隔绝 （三）实验主要仪器设备及材料 吸滤瓶、两孔橡皮塞、滴液漏斗、锥形瓶、烧杯、台称、布氏漏斗、量筒、玻璃棒、螺 旋夹，六水合三氯化铬、锌粒、无水醋酸钠，浓盐酸、分析纯乙醇和乙醚、去氧水（已煮沸 过的蒸馏水）等 实验八 五水硫酸铜的制备 （一）实验目的 1．学习不活泼金属与酸作用制备盐的方法 2．掌握倾滗法，减压过滤及重结晶的方法 （二）实验内容 1. 固体的溶解、水浴加热操作和过滤的操作 2. 浓硝酸法制备五水硫酸铜晶体并重结晶提纯 （三）实验主要仪器设备及材料 烧杯、量筒、热过滤漏斗、电子天平、水浴锅、减压过滤装置、坩埚钳、蒸发皿、表面 皿、铜粉、硫酸、硝酸等 实验九 二氧化碳相对分子质量的测定 （一）实验目的 1. 学习气体相对密度法测定分子质量的原理和方法 2. 加深理解理想气体状态方程式和阿佛伽德罗定律 3. 巩固使用启普气体发生器和熟悉洗涤、干燥气体的装置和方法 4. 了解气压计的使用，巩固分析天平的使用 （二）实验内容 1. 启普气体发生器的安装和使用，气体的洗涤、干燥和收集 2. 测定二氧化碳相对分子量 （三）实验主要仪器设备及材料 分析天平、启普气体发生器、台称、洗气瓶、干燥管、磨口锥形瓶、石灰石、无水氯化 钙，盐酸、碳酸氢钠、硫酸铜等 五、学时分配 总学时 32 学时，分配如下： 序号 实验名称 学时 开课学期 实验要求 实验类型 一 绪论 安全教育，仪器的认领、洗涤 4 第一学期 必修 验证
具信子大理？使 教学大纲 氯化钠的提纯 5第一学期 必修 验证 硝酸钾的制备 5 第一学期 必修 综合 四 酷酸电离度和电离常数的测定 pH计的使用 4 第一学期 选修 验证 五 硫酸亚铁铵的制备 5 第一学期 必修 综合 六 磺基水杨酸合铁稳定常数的测定4第一学期 必修综合 七 醋酸亚铬的制条 4第一学期 选修 验证 八 五水硫酸铜的制备 5 第一学期 必修 验证 九 二氧化碳相对分子质量的测定 4 第一学期 选修 验证 六、学业评价和课程考核 考查。每个实验项目均按实验态度（包括预习、卫生、仪器）、操作技能、实验结果 实验报告等内容考核学生，在所有实验结束后根据每个实验项目考核的成绩进行加权平均， 得到该学生该门课的总成绩。 七、教学反馈 教学反馈为每一次实验报告的评阅，以及实验课程中的交流。实验报告反馈形式一般为 书面反馈，适当结合课堂穿插讲解及个别学生单独反馈。 第一次上课时即公布手机号码、QQ号、办公室地址，随时可以联系 八、教材与参考书 教材：南京大学大学化学实验教学组（编）.大学化学实验（第二版）.北京：高等教 有出版社.2010年 参考书： )北师大无机化学教研室（编）.无机化学实验（第三版）.北京：高等教育出版社.2001 2]徐功弊等（编）.大学化学实验（第二版）.北京：清华大学出版社.1997年 [3]大连理工大学无机化学教研室（编）.无机化学（第五版）.北京：高等教有出版社.2006 执笔人：邵颗学科主任：李益民教学院长：陶菲菲院长：齐陈泽
教学大纲 27 二 氯化钠的提纯 5 第一学期 必修 验证 三 硝酸钾的制备 5 第一学期 必修 综合 四 醋酸电离度和电离常数的测定 ——pH 计的使用 4 第一学期 选修 验证 五 硫酸亚铁铵的制备 5 第一学期 必修 综合 六 磺基水杨酸合铁稳定常数的测定 4 第一学期 必修 综合 七 醋酸亚铬的制备 4 第一学期 选修 验证 八 五水硫酸铜的制备 5 第一学期 必修 验证 九 二氧化碳相对分子质量的测定 4 第一学期 选修 验证 六、学业评价和课程考核 考查。每个实验项目均按实验态度（包括预习、卫生、仪器）、操作技能、实验结果、 实验报告等内容考核学生，在所有实验结束后根据每个实验项目考核的成绩进行加权平均， 得到该学生该门课的总成绩。 七、教学反馈 教学反馈为每一次实验报告的评阅，以及实验课程中的交流。实验报告反馈形式一般为 书面反馈，适当结合课堂穿插讲解及个别学生单独反馈。 第一次上课时即公布手机号码、QQ 号、办公室地址，随时可以联系。 八、教材与参考书 教 材：南京大学大学化学实验教学组（编）．大学化学实验（第二版）．北京：高等教 育出版社．2010 年 参考书： [1]北师大无机化学教研室（编）．无机化学实验（第三版）．北京：高等教育出版社．2001 年 [2]徐功骅等（编）．大学化学实验（第二版）．北京：清华大学出版社．1997 年 [3]大连理工大学无机化学教研室（编）．无机化学（第五版）．北京：高等教育出版社．2006 年 执笔人：邵颖 学科主任：李益民 教学院长：陶菲菲 院长：齐陈泽
人偏子大理？院 教学大纲 《分析化学实验》教学大纲 课程编号：11230029 英文名称：Analytical Chemistry Experiments 学分：1 学时：32 课程类别：专业平台课程 授课对象：化学、应用化学、高分子材料与工程、药学及轻化工程专业本科学生 教学单位：化学化工学院无机材料学科 修读学期：第2学期 一、教学任务 分析化学实验是高等院校化学、生物、环境科学等专业的主要基础课程之一，是与分析 化学理论课教学紧密结合的独立课程。通过实验，可使学生加深对分析化学基础理论的理解 学习和掌握分析化学实验的基本知识和基本操作技能，提高观察、分析和解决问题的能力， 培养实事求是的科学态度、认真细致的工作作风和良好的科学素质，为学习后续课程和将来 从事相关领域的教学及科学研究工作打下良好的基础。 二、教学目标 1.专业知识方面：通过定量分析实验的学习，包括化学分析法中的酸碱、络合、氧化 还原、沉淀滴定法和沉淀重量法等有代表性的实验。在以论证实验为主体的情况下，还适当 安排了设计性实验与综合性实验作为补充与深入。通过实验，一方面使学生掌握扎实的常规 容量分析实验基础，更重要的是，通过实验使学生进一步理解、掌握及深化分析化学所学理 论知识，建立起严格的“量”的概念。 2.专业能力方面：树立“量”的概念，培养学生查阅、动手、观测、记忆、思维、想象 和表达，并逐步培养学生将理论所学知识灵活应用于解决实际问题的能力。 3.综合能力方面：培养学生分析问题和解决问题的能力：提高学生理论联系实际的能 力、解决实际问题的理念和能力：激发和提高学生的创新意识和创新能力， 三、教学内容 本课程共开设8个与专业联系紧密的分析化学实验，包括天平称量、基本操作练习，酸 碱滴定，配位滴定，氧化还原滴定，重量分析。通过分析化学实验教学，使学生明确分析化 学实验在生产、教学及科学研究中的任务和作用：掌握滴定分析法、重量分析法的基本原理、 方法和数据处理：掌握滴定分析法的基本操作和技能：熟悉重量分析的基本操作和技能。 四、实验项目
教学大纲 28 《分析化学实验》教学大纲 课程编号：11230029 英文名称：Analytical Chemistry Experiments 学 分：1 学 时：32 课程类别：专业平台课程 授课对象：化学、应用化学、高分子材料与工程、药学及轻化工程专业本科学生 教学单位：化学化工学院无机材料学科 修读学期：第 2 学期 一、教学任务 分析化学实验是高等院校化学、生物、环境科学等专业的主要基础课程之一，是与分析 化学理论课教学紧密结合的独立课程。通过实验，可使学生加深对分析化学基础理论的理解， 学习和掌握分析化学实验的基本知识和基本操作技能，提高观察、分析和解决问题的能力， 培养实事求是的科学态度、认真细致的工作作风和良好的科学素质，为学习后续课程和将来 从事相关领域的教学及科学研究工作打下良好的基础。 二、教学目标 1．专业知识方面：通过定量分析实验的学习，包括化学分析法中的酸碱、络合、氧化 还原、沉淀滴定法和沉淀重量法等有代表性的实验。在以论证实验为主体的情况下，还适当 安排了设计性实验与综合性实验作为补充与深入。通过实验，一方面使学生掌握扎实的常规 容量分析实验基础，更重要的是，通过实验使学生进一步理解、掌握及深化分析化学所学理 论知识， 建立起严格的“量”的概念。 2．专业能力方面：树立“量”的概念，培养学生查阅、动手、观测、记忆、思维、想象 和表达，并逐步培养学生将理论所学知识灵活应用于解决实际问题的能力。 3．综合能力方面：培养学生分析问题和解决问题的能力；提高学生理论联系实际的能 力、解决实际问题的理念和能力；激发和提高学生的创新意识和创新能力。 三、教学内容 本课程共开设 8 个与专业联系紧密的分析化学实验，包括天平称量、基本操作练习，酸 碱滴定，配位滴定，氧化还原滴定，重量分析。通过分析化学实验教学，使学生明确分析化 学实验在生产、教学及科学研究中的任务和作用；掌握滴定分析法、重量分析法的基本原理、 方法和数据处理；掌握滴定分析法的基本操作和技能；熟悉重量分析的基本操作和技能。 四、实验项目
具信子大理？院 教学大纲 实验一天平称量练习和滴定分析基本操作练习 (一)实验目的或实验原理 1、熟悉和掌握分析天平的使用方法， 2、学会正确使用称量瓶和用各种称量法称量试样： 3、学习掌握定量分析常用仪器的洗涤和使用方法： 4、初步练习滴定分析操作，学会正确判断滴定终点。 (二)实验内容 1、分析天平秤量练习：直接称量法、递减称量法、固定质量称量法， 2、定量分析常用仪器的洗涤和滴定分析基本操作练习。 (三)实验主要仪器设备及材料 称量瓶、干燥器、电子天平、台秤、烧杯、酸碱滴定管、容量瓶、氯化钠、盐酸、氢氧 化钠、甲基橙、酚献等 实验二混合碱的组成及其含量测定 (一)实验目的或实验原理 1、掌握HCI标准溶液的配制与标定： 2、掌握强酸滴定二元弱碱的滴定过程、突越范围及指示剂的选择： 3、了解双指示剂法判断纯碱成份的方法及原理 (二)实验内容 1、HC1标准溶液的配制与标定 2、工业碱样品中总碱度的测定。 (三)实验主要仪器设备及材料 酸式滴定管、锥型瓶、工业纯碱、盐酸、甲基橙、酚酞等。 实验三硫酸铵肥料中含氮量的测定（甲醛法）》 (一)实验目的或实验原理 1、掌捉运用甲醛法测定铵盐中的含氮量： 2、了解弱酸强化的基本原理： 3、掌握甲醛法测定氨态氮含量的原理和方法： (二)实验内容 甲醛法测定铵盐中的含氨量 (三)实验主要仪器设备及材料 碱式滴定管、台秤、电子天平、称量瓶、干燥器、移液管、甲醛、酚酞、氢氧化钠等 实验四EDTA标准溶液配制及标定和水的总硬度测定 (一)实验目的或实验原理 1.了解配位滴定的特点
教学大纲 29 实验一 天平称量练习和滴定分析基本操作练习 （一）实验目的或实验原理 1、熟悉和掌握分析天平的使用方法； 2、学会正确使用称量瓶和用各种称量法称量试样; 3、学习掌握定量分析常用仪器的洗涤和使用方法； 4、初步练习滴定分析操作，学会正确判断滴定终点。 （二）实验内容 1、分析天平秤量练习：直接称量法、递减称量法、固定质量称量法； 2、定量分析常用仪器的洗涤和滴定分析基本操作练习。 （三）实验主要仪器设备及材料 称量瓶、干燥器、电子天平、台秤、烧杯、酸碱滴定管、容量瓶、氯化钠、盐酸、氢氧 化钠、甲基橙、酚酞等。 实验二 混合碱的组成及其含量测定 （一）实验目的或实验原理 1、 掌握 HCl 标准溶液的配制与标定； 2、 掌握强酸滴定二元弱碱的滴定过程、突越范围及指示剂的选择； 3、 了解双指示剂法判断纯碱成份的方法及原理。 （二）实验内容 1、HCl 标准溶液的配制与标定； 2、工业碱样品中总碱度的测定。 （三）实验主要仪器设备及材料 酸式滴定管、锥型瓶、工业纯碱、盐酸、甲基橙、酚酞等。 实验三 硫酸铵肥料中含氮量的测定（甲醛法） （一）实验目的或实验原理 1、掌握运用甲醛法测定铵盐中的含氮量； 2、了解弱酸强化的基本原理； 3、掌握甲醛法测定氨态氮含量的原理和方法； （二）实验内容 甲醛法测定铵盐中的含氮量 （三）实验主要仪器设备及材料 碱式滴定管、台秤、电子天平、称量瓶、干燥器、移液管、甲醛、酚酞、氢氧化钠等 实验四 EDTA 标准溶液配制及标定和水的总硬度测定 （一）实验目的或实验原理 1．了解配位滴定的特点
人徐子大理？院 教学大纲 2.熟悉钙指示剂和二甲酚橙指示剂的性质和使用 3.掌握EDTA溶液的配制及浓度的标定方法 4.学会用EDTA法测定工业用水中钙、镁离子含量 (二)实验内容 1.EDTA标准溶液的配制及标定 2.水中钙、镁离子含量的测定 (三)实验主要仪器设备及材料 酸式滴定管、锥形瓶、EDTA溶液、CaCO,基准物质、钙指示剂、金属锌基准物质、二 甲酚橙指示剂、量筒、三乙醇胺、盐酸、铬黑T等 实验五硫代硫酸钠标准溶液配制及标定和铜盐中铜含量的测定 (一)实验目的或实验原理 1.了解硫代硫酸钠标准溶液配制的方法 2。掌握间接碘量法标定硫代硫酸钠标准溶液的方法 3.掌握间接碘量法测定铜含量的方法 (二)实验内容 1.标定硫代硫酸钠标准溶液的浓度 2.测定硫酸铜试样中铜的含量 (三)实验主要仪器设备及材料 碘化钾、重铬酸钾、硫酸铜、碱式滴定管、碘量瓶、烧杯、台秤、电子天平、醋酸、硫 代硫酸钠、淀粉、硫酸等 实验六高锰酸钾标准溶液配制及标定和过氧化氢含量的测定 (一)实验目的或实验原理 1.掌握以N,CO4为基准标定高锰酸钾溶液浓度的方法原理及滴定条件 2.掌握运用高锰酸钾法测定过氧化氢含量的方法 3.学会用自身指示剂确定终点 (二)实验内容 1.高锰酸钾标准溶液的标定 2.用高锰酸钾法测定过氧化氢含量 (三)实验主要仪器设备及材料 酸式滴定管、锥形瓶、水浴锅、电炉、温度计、移液管、容量瓶、高锰酸钾、NCO4 基准物质、硫酸、硫酸锰等 实验七氯化钡中钡含量的测定（重量法） (一)实验目的或实验原理 学习用重量法测定氯化钡中的钡含量
教学大纲 30 2．熟悉钙指示剂和二甲酚橙指示剂的性质和使用 3．掌握 EDTA 溶液的配制及浓度的标定方法 4．学会用 EDTA 法测定工业用水中钙、镁离子含量 （二）实验内容 1．EDTA 标准溶液的配制及标定 2．水中钙、镁离子含量的测定 （三）实验主要仪器设备及材料 酸式滴定管、锥形瓶、EDTA 溶液、CaCO3基准物质、钙指示剂、金属锌基准物质、二 甲酚橙指示剂、量筒、三乙醇胺、盐酸、铬黑 T 等 实验五 硫代硫酸钠标准溶液配制及标定和铜盐中铜含量的测定 （一）实验目的或实验原理 1．了解硫代硫酸钠标准溶液配制的方法 2．掌握间接碘量法标定硫代硫酸钠标准溶液的方法 3．掌握间接碘量法测定铜含量的方法 （二）实验内容 1．标定硫代硫酸钠标准溶液的浓度 2．测定硫酸铜试样中铜的含量 （三）实验主要仪器设备及材料 碘化钾、重铬酸钾、硫酸铜、碱式滴定管、碘量瓶、烧杯、台秤、电子天平、醋酸、硫 代硫酸钠、淀粉、硫酸等 实验六 高锰酸钾标准溶液配制及标定和过氧化氢含量的测定 （一）实验目的或实验原理 1．掌握以 Na2C2O4 为基准标定高锰酸钾溶液浓度的方法原理及滴定条件 2．掌握运用高锰酸钾法测定过氧化氢含量的方法 3．学会用自身指示剂确定终点 （二）实验内容 1．高锰酸钾标准溶液的标定 2．用高锰酸钾法测定过氧化氢含量 （三）实验主要仪器设备及材料 酸式滴定管、锥形瓶、水浴锅、电炉、温度计、移液管、容量瓶、高锰酸钾、Na2C2O4 基准物质、硫酸、硫酸锰等 实验七 氯化钡中钡含量的测定（重量法） （一）实验目的或实验原理 学习用重量法测定氯化钡中的钡含量