江西省2013高考压轴卷语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8 页,共150分。 第I卷 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 符合题目要求。 、18分每小题3分 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组 A.岿然(gui) 攻讦(jie)嗫嚅(nie) 瑕瑜互见(jan) B.揶揄(ye) 拙劣(zhuo)伫立(zh) 囿于成见(you) C.奇葩(pa) 付讫(qi) 炽热(zhi) 光阴荏苒(ran) D.僭越(jian)侪辈(chai) 滇池(dian) 拈轻怕重(zhan) 2.下列词语中,错别字最多的一项是() A.糍粑 测隐 揠 模陵两可 B.庠序 蹙额 唉声叹气 C.教诲 喟叹 暾.飞 回肠荡气 纱绽 箭簇 遄 傅众休 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 今天在这里集会,就是要把这个群体在现实生活中受歧视、受奴役的骇人听 闻的情况公之于众。 B.山区农村建造房屋应尽可能避开山脚,因为一旦突发泥石流灾害,山脚下的 房屋将首当其冲 C.比赛前,他踌躇满志地对队友说:“虽然面对的是个强大的对手,但我们有 信心有能力战胜他们。” D.因为冯小刚和前期如火如荼的宣传,《1942》毫无争议地成为2012贺岁档最 不能忽视的华语电影 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.建设生态文明,首先要坚持节约优先、保护优先的方针,着力推进绿色发展、 低碳发展、循环发展,形成节约资源和保护环境的空间格局 B.北京、上海等人口输入地区比其他省市享受了更高的高考录取率,所以异地 高考放开后,如何防止“高考移民”和维护本地户籍考生的利益,成了相关部门 亟待改善的问题。 C.日前,记者从江西鄱阳湖国家级自然保护区了解到,从11月下旬开始,面积 最大的我国淡水湖鄱阳湖迎来越冬候鸟聚集的高峰期,预计本月底到下月初,候 鸟迁徙将达到最高峰。 D.发展水上观光旅游,必须以水上交通为前提,对此有关部门已有考量:发展 “水上的士”。这不仅可为水上交通创造条件,减轻道路交通压力,还可带动“环 城水上游”。 5、下面是南京“莫愁湖·胜棋楼”的一副对联。填入下面横线处的句子,与上 下文衔接最恰当的一项是()
江西省 2013 高考压轴卷 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷 1 至 4 页，第Ⅱ卷 5 至 8 页，共 150 分。 第 I 卷 本卷共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个 符合题目要求。 一、 18 分 每小题 3 分 1.下列词语中 加点的字读音全都正确的一组 A．岿然（guī） 攻讦（jié） 嗫嚅（ niè ） 瑕瑜互见（jiàn） B．揶揄（yé） 拙劣（zhuō） 伫立（ zhù ） 囿于成见（yòu） C．奇葩（pā） 付讫（qì） 炽热（zhì） 光阴荏苒（rǎn） D．僭越 （jiàn） 侪辈（chái） 滇池（diān） 拈轻怕重（zhān） 2．下列词语中，错别字最多的一项是（ ） A．糍粑 测隐 揠 苗 模陵两可 B．庠序 蹙额 数 罟 唉声叹气 C．教诲 喟叹 桥 暾 回肠荡气 D．纱绽 箭簇 遄 飞 一傅众休 ．3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是． A．今天在这里集会，就是要把这个群体在现实生活中受歧视、受奴役的骇人听 闻的情况公之于众。 B．山区农村建造房屋应尽可能避开山脚，因为一旦突发泥石流灾害，山脚下的 房屋将首当其冲。 C．比赛前，他踌躇满志地对队友说：“虽然面对的是个强大的对手，但我们有 信心有能力战胜他们。” D．因为冯小刚和前期如火如荼的宣传，《1942》毫无争议地成为 2012 贺岁档最 不能忽视的华语电影。 4.下列各句中，没有语病的一项是 A．建设生态文明，首先要坚持节约优先、保护优先的方针，着力推进绿色发展、 低碳发展、循环发展，形成节约资源和保护环境的空间格局。 B．北京、上海等人口输入地区比其他省市享受了更高的高考录取率，所以异地 高考放开后，如何防止“高考移民”和维护本地户籍考生的利益，成了相关部门 亟待改善的问题。 C．日前，记者从江西鄱阳湖国家级自然保护区了解到，从 11 月下旬开始，面积 最大的我国淡水湖鄱阳湖迎来越冬候鸟聚集的高峰期，预计本月底到下月初，候 鸟迁徙将达到最高峰。 D．发展水上观光旅游，必须以水上交通为前提，对此有关部门已有考量：发展 “水上的士”。这不仅可为水上交通创造条件，减轻道路交通压力，还可带动“环 城水上游”。 5、下面是南京“莫愁湖·胜棋楼”的一副对联。填入下面横线处的句子，与上 下文衔接最恰当的一项是（ ）
烟雨湖山六朝梦, ,仔细思量, 英雄儿女一枰棋, ,如何结局, ①胜固欣然②我始欲愁③败亦可喜④人言为信⑤风吹皱一池春水⑥ 浪淘尽千古英雄 ④②⑤/①③⑥B.①④⑥/②③⑤C.③②⑤/①④⑥D.④①⑥/③②⑤ 6.下列关于名著的表述,不正确的一项是 A.樊迟向孔子请教种庄稼,孔子对此不屑,并将樊迟看作小人。孔子认为,从 政者重视了礼、义和信,百姓就会尊敬、服从他,无须自己去种庄稼。由此可见, 孔子虽然是为了强调儒家的思想,但也表现了他思想上落后的一面。(《论语》) B.复活节后的一个礼拜天的早晨,克洛德出于怜悯,收养了一个极其丑陋的畸 形儿,这个畸形儿被人遗弃在巴黎圣母院前廊左侧一个专门放置弃儿的木榻上。 克洛德为这捡来的孩子受了洗,并给他取名为卡西莫多。(《巴黎圣母院》) C.赤壁大战后,孔明抢先夺去荆州,周瑜火气攻心,箭伤破裂;然后周瑜想用 “假途灭虢”之计取荆州,被诸葛亮识破。接着周瑜想借机逼诸葛亮交出荆州, 不料孔明用计使周瑜“赔了夫人又折兵”,再次生病;他只有仰天长叹,连叫数 声而死。(《三国演义》) D.贝西小姐生性怪僻,但心地善良。她收留了大卫,让他上学深造。大卫求学 期间,寄宿在姨婆的律师家里,与他的女儿结下情谊。但大卫对律师雇用的一个 书记极为反感,讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。(《大卫·科波菲尔》) 二、(9分,每小题3分 阅读下面的文字,完成7?9题。 衡中西以相融 何家英 一提传统,就只讲民族本位;一讲创新,就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大 的误会。不同的文化背景,自有不同的传统,也有各自的创新;它们发生碰撞, 互相影响,彼此融合,就会形成一个大传统。当然,这中间有一个“体用”问题 立足本民族之体,巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼,而应该 从容对待,既不画地为牢,也不盲目追随。我的这一思路,既是对时尚潮流的反 思,也是对自己创作的要求,即要求把思路化为笔痕。基于此,必须沉潜下来 埋头虚心,力求在“大传统”中获得滋养。准确地说,是想在东西方不同的传统 中探求相同的规律、彼此的契合点。 中国画,至少是中国工笔画,其精神意度、方式方法,在很大程度上是与西方绘 画相通的。当然,这里大体上是指晋唐画风。晋唐画风造型饱满、气势磅礴、高 逸充盈、朴素自然,原因何在?除了才气、学养、心态,是不是原生的深刻的直 觉感受起了重要作用呢?我在想,晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生 发的,其间一定经历了反复观察、审视、理解和提炼的艰苦过程。明清时期,工 笔人物画与晋唐不同,甚至走向了反面,变得纤弱而萎靡。我们有一个伟大的传 统,却被轻弃;我们还有一个惰性的“传统”,却被继承。惰性的传统使我们把 晋唐的传统简化为一个形式套路,一个抽去了内涵的外壳,这真是荒谬。所以 定要回归,回到晋唐,继承优秀的传统。 其实,我们对西画传统的“借鉴”也是有惰性的。五花八门的“主义”,莫名其 妙的“观念”,都被“拿来”。只做表面文章,不管实质问题,这不正是惰性的 表现吗?所以,我觉得与其接受那些大而无当的观念,不如借鉴些具体方法解决
烟雨湖山六朝梦，__________，__________，仔细思量，__________。 英雄儿女一枰棋，__________，__________，如何结局，__________。 ①胜固欣然 ②我始欲愁 ③败亦可喜 ④人言为信 ⑤风吹皱一池春水 ⑥ 浪淘尽千古英雄 A．④②⑤/①③⑥ B．①④⑥/②③⑤ C．③②⑤/①④⑥ D．④①⑥/③②⑤ 6．下列关于名著的表述，不正确的一项是 A．樊迟向孔子请教种庄稼，孔子对此不屑，并将樊迟看作小人。孔子认为，从 政者重视了礼、义和信，百姓就会尊敬、服从他，无须自己去种庄稼。由此可见， 孔子虽然是为了强调儒家的思想，但也表现了他思想上落后的一面。（《论语》） B．复活节后的一个礼拜天的早晨，克洛德出于怜悯，收养了一个极其丑陋的畸 形儿，这个畸形儿被人遗弃在巴黎圣母院前廊左侧一个专门放置弃儿的木榻上。 克洛德为这捡来的孩子受了洗，并给他取名为卡西莫多。（《巴黎圣母院》） C．赤壁大战后，孔明抢先夺去荆州，周瑜火气攻心，箭伤破裂；然后周瑜想用 “假途灭虢”之计取荆州，被诸葛亮识破。接着周瑜想借机逼诸葛亮交出荆州， 不料孔明用计使周瑜“赔了夫人又折兵”，再次生病；他只有仰天长叹，连叫数 声而死。（《三国演义》） D．贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。大卫求学 期间，寄宿在姨婆的律师家里，与他的女儿结下情谊。但大卫对律师雇用的一个 书记极为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。（《大卫·科波菲尔》） 二、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 7?9 题。 衡中西以相融 何家英 一提传统，就只讲民族本位；一讲创新，就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大 的误会。不同的文化背景，自有不同的传统，也有各自的创新；它们发生碰撞， 互相影响，彼此融合，就会形成一个大传统。当然，这中间有一个“体用”问题： 立足本民族之体，巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该 从容对待，既不画地为牢，也不盲目追随。我的这一思路，既是对时尚潮流的反 思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。基于此，必须沉潜下来， 埋头虚心，力求在“大传统”中获得滋养。准确地说，是想在东西方不同的传统 中探求相同的规律、彼此的契合点。 中国画，至少是中国工笔画，其精神意度、方式方法，在很大程度上是与西方绘 画相通的。当然，这里大体上是指晋唐画风。晋唐画风造型饱满、气势磅礴、高 逸充盈、朴素自然，原因何在?除了才气、学养、心态，是不是原生的深刻的直 觉感受起了重要作用呢?我在想，晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生 发的，其间一定经历了反复观察、审视、理解和提炼的艰苦过程。明清时期，工 笔人物画与晋唐不同，甚至走向了反面，变得纤弱而萎靡。我们有—个伟大的传 统，却被轻弃；我们还有一个惰性的“传统”，却被继承。惰性的传统使我们把 晋唐的传统简化为一个形式套路，一个抽去了内涵的外壳，这真是荒谬。所以一 定要回归，回到晋唐，继承优秀的传统。 其实，我们对西画传统的“借鉴”也是有惰性的。五花八门的“主义”，莫名其 妙的“观念”，都被“拿来”。只做表面文章，不管实质问题，这不正是惰性的 表现吗？所以，我觉得与其接受那些大而无当的观念，不如借鉴些具体方法解决
问题。西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致,可对应、契合。很 多西画作品能更直观地给予我们实践上的参照,并很实在地启悟心智 而上述两者,单靠把玩套路或借鉴“主义”是意识不到的,相应的问题也解决不 了,而有一个大传统的价值支撑则很容易在本质上把握,从而走上正途,至少不 至于堕入迷途。我意在表明,表面上是两个传统,本质上则是一个规律,这个规 律恰恰就在相互碰撞、影响、融合中逐渐清晰:要概括性而非概念化,要充实充 分而非僵化。不囿于一个狭窄的视点,使眼光扩大;不拘于一个狭隘的观念,使 思想自由;不溺于可悲的惰性,而勇于发现;不空谈花哨的“主义”,而脚踏实 地。在比照中思考,在观察中发现,就能深入本质而引导实践,就会使工笔人物 画开出新生面,获得新境界。 (节选自《谈艺论文》,有删改) 7.关于“衡中西以相融”,下列表述不符合文意的一项是 A.中西不同的传统发生碰撞、影响、融合,就会形成一个有利于实践的大 传统。 B.在绘画领域,应权衡中西传统,着眼于相通之处,力求获得滋养。 C.观察和比照中西传统,就能发现其中共同的规律,从而深入本质,引导 实践 D.“衡”与“融”强调的重点,就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术 范式 8.对晋唐画风的理解,下列表述正确的一项是 A.造型饱满、气势磅礴、髙逸充盈、朴素自然是晋唐画风的特点,也影响 到了西洋画风。 B.晋唐画风达到的高度取决于画家所处的时代和画家原生的深刻的直觉感 受 C.观察、审视、理解和提炼在晋唐画风的形成中起到了关键作用,在西方 绘画中也同样重要。 D.“惰性”使晋唐的传统简化为一个形成套路,因此晋唐画风在很大程度 上与西方绘画风格相通。 9.下列表述符合原文内容的一项是 A.传统为“体”,创新为“用”,两者交融契合就能达到一个全新的高度 B.明清时期工笔人物画轻弃了晋唐人的精神意度和艺术形式,变得纤弱而 萎靡 C.只做表面文章,不管实质问题,是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统 时表现出来的“惰性”。 D.单靠把玩套路或借鉴“主义”是狭隘的,它完全背离了晋唐以后中国画 的传统。 (9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成10-12题。 舒芬,字国裳,进贤人。正德十二年举进士第一,授修撰 时武宗数微行,畋游无度。其明年,孝贞阜后崩甫逾月,欲幸宣府。托言往 视山陵,罢沿道兵卫。芬上言:“陛下三年之内当深居不出,虽释服之后,固俨 然茕疚也。且自古万乘之重,非奔窜逃匿,未有不严侍卫者。”不听 孝贞山陵毕,迎主庙,自长安门入。芬又言:“祖宗之制,既葬迎主, 必入正门。昨孝贞之主,顾从陛下驾由旁门入,将使孝贞有不得正终之嫌,其何
问题。西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致，可对应、契合。很 多西画作品能更直观地给予我们实践上的参照，并很实在地启悟心智。 而上述两者，单靠把玩套路或借鉴“主义”是意识不到的，相应的问题也解决不 了，而有一个大传统的价值支撑则很容易在本质上把握，从而走上正途，至少不 至于堕入迷途。我意在表明，表面上是两个传统，本质上则是一个规律，这个规 律恰恰就在相互碰撞、影响、融合中逐渐清晰：要概括性而非概念化，要充实充 分而非僵化。不囿于一个狭窄的视点，使眼光扩大；不拘于一个狭隘的观念，使 思想自由；不溺于可悲的惰性，而勇于发现；不空谈花哨的“主义”，而脚踏实 地。在比照中思考，在观察中发现，就能深入本质而引导实践，就会使工笔人物 画开出新生面，获得新境界。 （节选自《谈艺论文》，有删改） 7．关于“衡中西以相融”，下列表述不符合文意的一项是 A．中西不同的传统发生碰撞、影响、融合，就会形成一个有利于实践的大 传统。 B．在绘画领域，应权衡中西传统，着眼于相通之处，力求获得滋养。 C．观察和比照中西传统，就能发现其中共同的规律，从而深入本质，引导 实践。 D．“衡”与“融”强调的重点，就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术 范式。 8．对晋唐画风的理解，下列表述正确的一项是 A．造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然是晋唐画风的特点，也影响 到了西洋画风。 B．晋唐画风达到的高度取决于画家所处的时代和画家原生的深刻的直觉感 受。 C．观察、审视、理解和提炼在晋唐画风的形成中起到了关键作用，在西方 绘画中也同样重要。 D．“惰性”使晋唐的传统简化为一个形成套路，因此晋唐画风在很大程度 上与西方绘画风格相通。 9．下列表述符合原文内容的一项是 A．传统为“体”，创新为“用”，两者交融契合就能达到一个全新的高度。 B．明清时期工笔人物画轻弃了晋唐人的精神意度和艺术形式，变得纤弱而 萎靡。 C．只做表面文章，不管实质问题，是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统 时表现出来的“惰性”。 D．单靠把玩套路或借鉴“主义”是狭隘的，它完全背离了晋唐以后中国画 的传统。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 10—12 题。 舒芬，字国裳，进贤人。正德十二年举进士第一，授修撰。 时武宗数微行，畋游无度。其明年，孝贞皇后崩甫逾月，欲幸宣府。托言往 视山陵，罢沿道兵卫。芬上言：“陛下三年之内当深居不出，虽释服之后，固俨 然茕疚也。且自古万乘之重，非奔窜逃匿，未有不严侍卫者。”不听。 孝贞山陵毕，迎主祔①庙，自长安门入。芬又言：“祖宗之制，既葬迎主， 必入正门。昨孝贞之主，顾从陛下驾由旁门入，将使孝贞有不得正终之嫌，其何
以解于天下后世?昨祢庙之夕,疾风迅雷甚雨,意者儆告陛下也。陛下宜即明诏 中外,以示改过。”不报。遂乞归养,不许 明年三月,帝议南巡。时宁王宸濠久蓄异谋,与近幸相结,人情惶惧。言官 伏阙谏,忤旨被责让。芬忧之,与吏部员外郎夏良胜、礼部主事万潮连章入谏, 疏入,陆完迎谓曰:“上闻有谏者辄恚,欲自引决。诸君且休,勿归过君上,沽 直名。”芬等不应而出。有顷,良胜、潮过芬,扼腕恨完。芬因酌之酒曰:“匹 夫不可夺志,君辈可遂已乎?”明日遂偕诸曹连疏入。帝大怒,命跪阙下五日 期满复杖之三十。芬创甚,几毙,舁至翰林院中。掌院者惧得罪,命摽出之,芬 曰:“吾官此,即死此耳。”竟谪福建市舶副提举,裹创就道。 世宗即位,召复故官。嘉靖三年春,昭圣太后寿旦,诏免诸命妇朝贺。芬 言:“前者兴国太后令旦,命妇朝贺如仪。今遇皇太后寿节,忽行传免,恐失 轻重之宜。乞收成命,以彰圣孝。”帝怒,夺俸三月。未几,复偕同官伏左顺门 哭争。帝怒,下狱廷杖。旋遭母丧归,卒于家,年四十四。世称“忠孝状元 芬丰神玉立,负气峻厉°。端居竟日无倦容,夜则计过自讼,以倡明绝学为 已任 节选自《明史·列传第六十七》 【注释】①拊:新死者在安葬前祭于祖庙。②嘉靖:明世宗朱厚熜的年号。③昭 圣太后:明世宗伯母,地位同兴国太后。④兴国太后:明世宗生母的尊号。⑤负 气:恃其意气而不肯屈于人下;峻厉:严正不徇情。 10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A.虽释服之后 释:脱去 B.意者儆告陛下 儆:告诫 C.扼腕恨完 恨:遗憾 D.命摽出 之 摽:丢弃 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 与近幸相结 竖子不足与谋 其何以解于天下后世 则移其民于河东 B 芬因酌之酒曰 因人之力而敝之 芬等不应而出 君子博学而日参省乎己 C. D. 12.以下各组句子中,全都直接表明舒芬“峻厉”的一组是( ①固俨然茕疚也 ②陛下宜即明诏中外,以示改 ③芬忧之
以解于天下后世？昨祔庙之夕，疾风迅雷甚雨，意者儆告陛下也。陛下宜即明诏 中外，以示改过。”不报。遂乞归养，不许。 明年三月，帝议南巡。时宁王宸濠久蓄异谋，与近幸相结，人情惶惧。言官 伏阙谏，忤旨被责让。芬忧之，与吏部员外郎夏良胜、礼部主事万潮连章入谏， 疏入，陆完迎谓曰：“上闻有谏者辄恚，欲自引决。诸君且休，勿归过君上，沽 直名。”芬等不应而出。有顷，良胜、潮过芬，扼腕恨完。芬因酌之酒曰：“匹 夫不可夺志，君辈可遂已乎？”明日遂偕诸曹连疏入。帝大怒，命跪阙下五日， 期满复杖之三十。芬创甚，几毙，舁至翰林院中。掌院者惧得罪，命摽出之，芬 曰：“吾官此，即死此耳。”竟谪福建市舶副提举，裹创就道。 世宗即位，召复故官。嘉靖②三年春，昭圣太后③寿旦，诏免诸命妇朝贺。芬 言：“前者兴国太后④令旦，命妇朝贺如仪。今遇皇太后寿节，忽行传免，恐失 轻重之宜。乞收成命，以彰圣孝。”帝怒，夺俸三月。未几，复偕同官伏左顺门 哭争。帝怒，下狱廷杖。旋遭母丧归，卒于家，年四十四。世称“忠孝状元”。 芬丰神玉立，负气峻厉⑤。端居竟日无倦容，夜则计过自讼，以倡明绝学为 己任。 （节选自《明史·列传第六十七》） 【注释】①祔：新死者在安葬前祭于祖庙。②嘉靖：明世宗朱厚熜的年号。③昭 圣太后：明世宗伯母，地位同兴国太后。④兴国太后：明世宗生母的尊号。⑤负 气：恃其意气而不肯屈于人下；峻厉：严正不徇情。 10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．虽释服之后 释：脱去 B．意者儆告陛下 也 儆：告诫 C．扼腕恨完 恨：遗憾 D．命摽出 之 摽：丢弃 11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） 与近幸相结 竖子不足与谋 其何以解于天下后世 则移其民于河东 A． B． 芬因酌之酒曰 因人之力而敝之 芬等不应而出 君子博学而日参省乎己 C． D． 12.以下各组句子中，全都直接表明舒芬“峻厉”的一组是（ ） ①固俨然茕疚也 ②陛下宜即明诏中外，以示改 过 ③芬忧之
④扼腕恨完 ⑤裹创就道 ⑥明日遂偕诸曹连疏 入 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 第Ⅱ卷(共114分) 注意事项: 第Ⅱ卷共4页,须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答,答 案无效 四、(28分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)时武宗数微行,畋游无度。其明年,孝贞皇后崩甫逾月,欲幸宣府。(4 分) (2)未几,复偕同官伏左顺门哭争。帝怒,下狱廷杖。(4分) (3)端居竟日无倦容,夜则计过自讼,以倡明绝学为己任。(4分) 14.阅读下面 首唐诗,然后回答问题。(8分) 过山农家 顾况 板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。 【注】嗔:嫌怨。 (1)这首诗的首句和次句分别描绘了什么景象?分别运用了什么表现表现手 法?(4分)
④扼腕恨完 ⑤裹创就道 ⑥明日遂偕诸曹连疏 入 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥ 第Ⅱ卷（共 114 分） 注意事项： 第Ⅱ卷共 4 页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答 案无效、 四、（28 分） 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12 分） （1）时武宗数微行，畋游无度。其明年，孝贞皇后崩甫逾月，欲幸宣府。（4 分） （2）未几，复偕同官伏左顺门哭争。帝怒，下狱廷杖。（4 分） （3）端居竟日无倦容，夜则计过自讼，以倡明绝学为己任。（4 分） 14．阅读下面一 首唐诗，然后回答问题。（8 分） 过山农家 顾 况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注】嗔：嫌怨。 （1）这首诗的首句和次句分别描绘了什么景象？分别运用了什么表现表现手 法？（4 分）