2015高考(人教通用)语文大二轮复习配套试题:语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 语文 1.(2014江苏,4,3分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 (3分)() 遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线 我在那个遗址上 发掘了很久,但一无所获。 ①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声 ③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。 ④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶 ⑤如此空旷,让人略感凄凉。 A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③ [答案]1.D [解析]1.观察句子之间的逻辑顺序,由“到达箕顶”“箕顶宽敞平坦”“如此 空旷”可知,④②⑤相连,③中“而遗址”正好与后文“我在那个遗址上发掘了 很久”相照应,所以D项正确。 2.(2014江苏,3,3分)下列交际用语使用不得体的一项是(3分)() A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意! [答案]2.B [解析]2.“敝”是谦辞,用于称跟自己有关的事物。此处“敝校百年校庆”属于 敬谦辞误用。 3.(2014大纲,4,3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的 组是() 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅 读远远超越了传统的阅读概 因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A③②⑤④①⑥B.③⑥⑤①②④C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥ [答案]3.C [解析]3.排序题的解题方法有很多,比如排除法、抓局部语句法。这六句话是讨 论网络阅读的优势,可以这样分析:①②两句都有“能够”,先找出它们前面应该 是哪几个句子,从语意可知,①句应该在⑤句之后,②句应该在⑥句之后,这样可 以判断出C是正确的
2015 高考（人教通用）语文大二轮复习配套试题：语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 语文 1. （2014 江苏，4,3 分）在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 (3 分)( ) 遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。__________我在那个遗址上 发掘了很久,但一无所获。 ①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。 ④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷,让人略感凄凉。 A.①②④⑤③ B.①④⑤③② C.④①③②⑤ D.④②⑤①③ [答案] 1.D [解析] 1.观察句子之间的逻辑顺序,由“到达箕顶”“箕顶宽敞平坦”“如此 空旷”可知,④②⑤相连,③中“而遗址”正好与后文“我在那个遗址上发掘了 很久”相照应,所以 D 项正确。 2. （2014 江苏，3,3 分）下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)( ) A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意! [答案] 2.B [解析] 2.“敝”是谦辞,用于称跟自己有关的事物。此处“敝校百年校庆”属于 敬谦辞误用。 3. （2014 大纲，4,3 分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一 组是( ) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅 读远远超越了传统的阅读概 念,__________,__________,__________,__________,__________,__________。 因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A.③②⑤④①⑥ B.③⑥⑤①②④ C.⑤①④③⑥② D.⑤④③②①⑥ [答案] 3.C [解析] 3.排序题的解题方法有很多,比如排除法、抓局部语句法。这六句话是讨 论网络阅读的优势,可以这样分析:①②两句都有“能够”,先找出它们前面应该 是哪几个句子,从语意可知,①句应该在⑤句之后,②句应该在⑥句之后,这样可 以判断出 C 是正确的
4.(2014重庆,3,3分)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最 恰当的一组是() 乐观的人看见问题后面的机会, 。机会从来不会主动敲响你的门,无论你 等待多少年, 朝着既定目标前进, ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在 A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥ [答案]4.D [解析]4.本题考査语言表达的连贯能力。做这类题,首先要弄清文段内容一一如 何发现机会;然后根据话题一致、感情语调统一等原则,联系上下句,不难得出答 案。①②句都与前句形成对比关系,但“只”比“则”表示的程度更深,所以选② 句;③句“它只如一阵风拂面而过”与前句保持了话题的一致,所以选③句;根据 文段的核心话题可知“尽量发挥你的潜能”是“你就会发现机会的存在”的条 件,所以选⑥句。 5.(2014广东,4,3分)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味 ③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这 样的。 ⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了, 但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我 们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用 A.④①③⑥②⑤B.④③①⑤⑥②C.⑤③④①②⑥D.⑤④③①⑥② [答案]5. [解析]5.⑤“整体可以大于部分之和”是语段的中心,应该放在开头,排除A、B 两项。④“物理学家们”这个短语与⑤紧承,而③举例又紧承④“声音就是这样 的”,所以应该选D。 6.(2014江西,5,3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的 组是() 瓦尔登湖“波平如镜” 或许,一只燕子飞掠在水面上,低得 碰到了湖水。 ①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面 ③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧 ④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光 A.④⑤③②①B.①②③⑤④C.②①④⑤③D.①②④③⑤
4. （2014 重庆，3,3 分）依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最 恰当的一组是( ) 乐观的人看见问题后面的机会,________。机会从来不会主动敲响你的门,无论你 等待多少年,____________。朝着既定目标前进,________。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在 A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ [答案] 4.D [解析] 4.本题考查语言表达的连贯能力。做这类题,首先要弄清文段内容——如 何发现机会;然后根据话题一致、感情语调统一等原则,联系上下句,不难得出答 案。①②句都与前句形成对比关系,但“只”比“则”表示的程度更深,所以选② 句;③句“它只如一阵风拂面而过”与前句保持了话题的一致,所以选③句;根据 文段的核心话题可知“尽量发挥你的潜能”是“你就会发现机会的存在”的条 件,所以选⑥句。 5. （2014 广东，4,3 分）把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( ) ①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 ③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这 样的。 ⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了, 但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我 们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A.④①③⑥②⑤ B.④③①⑤⑥② C.⑤③④①②⑥ D.⑤④③①⑥② [答案] 5.D [解析] 5.⑤“整体可以大于部分之和”是语段的中心,应该放在开头,排除 A、B 两项。④“物理学家们”这个短语与⑤紧承,而③举例又紧承④“声音就是这样 的”,所以应该选 D。 6. （2014 江西，5，3 分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的 一组是( ) 瓦尔登湖“波平如镜”,________ ________或许,一只燕子飞掠在水面上,低得 碰到了湖水。________ ________ ________ ①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面 ③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧 ④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光 A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤
[答案]6.C [解析]6.本选段选自《瓦尔登湖》,作者登上一座小山,俯瞰瓦尔登湖,看湖面 “波平如镜”,一片平静,似乎什么都没有,这时“只有一些掠水虫,隔开了同等 的距离,分散在全部的湖面”,①“或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 是紧承②中的“只有一些掠水虫”而言的,形成了“只有……还会有”的句式, 与后文形成了“或许……或许……”的句式,因此②①相连,是俯瞰之景。然后作 者远眺,看到“在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来”,⑤ 中的“它”正是指代④中的“一条鱼”,③中的“全部的圆弧展露了”紧承④ 中的“三四英尺的圆弧”,所以④⑤③相连。所以,此题正确的答案应为C。整个 语段按照先俯瞰,再远眺的观景顺序展开。 7.(2014湖南,4,3分)下列选项填入语段中画橫线处,最恰当的一项是() 中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里一一张大千艺术展”今日 与观众见面。走进中国美术馆五层展厅,迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满 了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面,墨色浑厚华滋,层次分明;章法疏密相 间,错落有致;勾皴笔法遒劲雄健,开阖有度,令人叹为观止。在展厅右侧,一幅《江 山万里图》静静地面对着来来往往的人流。 ”,开阔的画面及其意境, 向人们展示着笔墨点染间的艺术功力,也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。 A.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 [答案]7.B [解析]7.四个选项均出自李白的诗歌。A.是《梦游天姥吟留别》中叙事的句子, 且湖面之景不合画意。B.是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写景的句子。写出了碧 空如洗、长江无垠的阔远境界,与《江山万里图》境界相合。C.是《行路难(其一)》 中抒情的诗句,与赞美祖国大好河山的主题不符。D.虽是《望庐山瀑布》中的写 景句,但瀑布之景及意境与画题“江山万里图”均有明显的出入。 8.(2014辽宁,15,3分)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组 是(3分) ①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法 A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③ [答案]8.C [解析]8.本题考査语言的连贯。首先通读6个句子,概括主要内容,即放大快乐 感的最佳方法。然后按照句间的逻辑关系来排列。⑥句是观点句;③句紧承其后, 解说分享快乐的好处;②句讲述与⑥句相反的做法;⑤①④讲述放大快乐感的具 体方法。 9.(2014北京,6,2分)日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。 完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是(2分)()
[答案] 6.C [解析] 6.本选段选自《瓦尔登湖》,作者登上一座小山,俯瞰瓦尔登湖,看湖面 “波平如镜”,一片平静,似乎什么都没有,这时“只有一些掠水虫,隔开了同等 的距离,分散在全部的湖面”,①“或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛” 是紧承②中的“只有一些掠水虫”而言的,形成了“只有……还会有”的句式, 与后文形成了“或许……或许……”的句式,因此②①相连,是俯瞰之景。然后作 者远眺,看到“在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来”,⑤ 中的“它”正是指代④中的“一条鱼”, ③中的“全部的圆弧展露了”紧承④ 中的“三四英尺的圆弧”,所以④⑤③相连。所以,此题正确的答案应为 C。整个 语段按照先俯瞰,再远眺的观景顺序展开。 7. （2014 湖南，4，3 分）下列选项填入语段中画横线处,最恰当的一项是( ) 中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日 与观众见面。走进中国美术馆五层展厅,迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满 了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面,墨色浑厚华滋,层次分明;章法疏密相 间,错落有致;勾皴笔法遒劲雄健,开阖有度,令人叹为观止。在展厅右侧,一幅《江 山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“________”,开阔的画面及其意境, 向人们展示着笔墨点染间的艺术功力,也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。 A.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月 B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 [答案] 7.B [解析] 7.四个选项均出自李白的诗歌。A.是《梦游天姥吟留别》中叙事的句子, 且湖面之景不合画意。B.是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写景的句子。写出了碧 空如洗、长江无垠的阔远境界,与《江山万里图》境界相合。C.是《行路难(其一)》 中抒情的诗句,与赞美祖国大好河山的主题不符。D.虽是《望庐山瀑布》中的写 景句,但瀑布之景及意境与画题“江山万里图”均有明显的出入。 8. （2014 辽宁，15，3 分）把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组 是(3 分) ①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法 A.⑤⑥①②④③ B.⑤③②⑥①④ C.⑥③②⑤①④ D.⑥⑤①④②③ [答案] 8.C [解析] 8.本题考查语言的连贯。首先通读 6 个句子,概括主要内容,即放大快乐 感的最佳方法。然后按照句间的逻辑关系来排列。⑥句是观点句;③句紧承其后, 解说分享快乐的好处;②句讲述与⑥句相反的做法;⑤①④讲述放大快乐感的具 体方法。 9. （2014 北京，6，2 分）日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。 完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是(2 分)( )
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙) 您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议, 为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲 B.(乙)C.(丙)D.(丁) ②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2分)() A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒 C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 [答案]9.①C②D [解析]9.①“为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导”表述不得体,邀请 的是民俗专家,就不能说“做出认真的指导”,态度不当,不恭敬。 ②首先要表示感谢,其次要表明“年龄还小”这个理由。A项,没有表示感谢的敬 辞。B项,“足下”是对朋友的尊称(多用于书信),此处使用不当;“不准许”语 气较强硬,不委婉,不得体。C项,反问句表达感情生硬,不得体。 10.(2014课标Ⅱ,15,3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰 当的一组是(3分)( 马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅 力的动物。 马 已经成为力量与神行的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥ [答案]10.D [解析]10.⑤句为总领句,②句包含了①③⑥句的内容;根据关联词关系,应先③ 句后①句,而⑥句与最后一句联系更紧密。故选D项 11.(2014课标Ⅰ,15,3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当 的一组是(3分)() 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手 指拨动算珠,就可以完成高难度计算。 2013年12月4 日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单,操作方便[来源:Zxk.Com] ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①
(甲)我校文学社定于本月18日晚 7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙) 您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议, 为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) ②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2 分)( ) A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。 C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 [答案] 9.①C ②D [解析] 9.①“为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导”表述不得体,邀请 的是民俗专家,就不能说“做出认真的指导”,态度不当,不恭敬。 ②首先要表示感谢,其次要表明“年龄还小”这个理由。A 项,没有表示感谢的敬 辞。B 项,“足下”是对朋友的尊称(多用于书信),此处使用不当;“不准许”语 气较强硬,不委婉,不得体。C 项,反问句表达感情生硬,不得体。 10. （2014 课标Ⅱ，15，3 分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰 当的一组是(3 分)( ) 马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅 力的动物。 __________,__________,__________,__________,__________,__________,马 已经成为力量与神行的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤② C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥ [答案] 10.D [解析] 10.⑤句为总领句,②句包含了①③⑥句的内容;根据关联词关系,应先③ 句后①句,而⑥句与最后一句联系更紧密。故选 D 项。 11.（2014 课标Ⅰ,15，3 分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当 的一组是(3 分)( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手 指拨动算珠,就可以完成高难度计算。 ________,________,________,________,________,________。2013 年 12 月 4 日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单,操作方便[来源:Zxxk.Com] ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④①
[答案]11.B [解析]11.这是考查学生语言连贯能力的一道题。六个备选句子之间,有着紧密 的逻辑联系,排列时,要依照句与句之间的逻辑关系来考虑,不可依赖语感草率做 题 12.(山西省忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校2014届高三第三次 联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分) 在党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主 文明和谐的社会主义现代化的国 家 建设一个更加美好和 谐的中国 ①让“蚁族”走出“蜗居”获得平等发展的机会,让普通人不再为看病烦恼 让每个孩子都能成才 ②这是我们党为实现民族复兴确立的两个重要“时间表” ③即便是实现这些看似平常的目标,也都需要我们克服种种利益冲突,破解各种 复杂的矛盾关系 ④在通往这两个目标的道路上,我们所遭遇的挑战,其规模和复杂程度都是人类 历史罕见的 ⑤我们才能走出大国崛起的烦恼、摆脱经济社会双重转型的困惑、纾解公民无序 竞争的焦虑 ⑥接过历史的接力棒,只有以更大的决心和勇气,不失时机地深化改革、攻坚克 难 A.②④⑥⑤①③B.③⑥⑤④②①C.②④①③⑥⑤D.④①③ ⑥⑤② [答案]12.C [解析]12.连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对 称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总 体审查。⑥⑤中的“只有”“才”搭配,②“这是时间表”承接空格前面的 两个时间,放在开头,④“这个目标”承接前面的“两个时间表”,保持陈述 对象一致。 13.(山东省青岛市2014届高三第一次模拟考试)趵突泉公园扩建后,有人题写 了一副楹联。请用下面的词语组成这幅对联。(4分) 柳色泉声鸣环佩展画屏入耳迎眸 [答案]13.(4分)泉声入耳鸣环佩,柳色迎眸展画屏。 [解析]13.对联写作要做到词性相同,结构一致;对应工整,音韵协调:内容相 关,意境完美。本题所给词语,“柳色”与“泉声”相对,“呜环佩”与“展 画屏”相对,“入耳”与“迎眸”相对,考生组合时,只需要做到词性相对, 意思通顺,意境优美即可。 14.(内蒙古呼和浩特市第一中学2014届高三一模)依次填入下面一段文字横线 处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 大师遗留下的巨大精神财富 。勇敢地承担起他们未尽的责任,这将是我们对大 最好的缅怀与纪念
[答案] 11.B [解析] 11.这是考查学生语言连贯能力的一道题。六个备选句子之间,有着紧密 的逻辑联系,排列时,要依照句与句之间的逻辑关系来考虑,不可依赖语感草率做 题。 12.（山西省忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校 2014 届高三第三次 联考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3 分） 在党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主 文明和谐的社会主义现代化的国 家， 。 。 ， 。 ， ，建设一个更加美好和 谐的中国。 ①让“蚁族” 走出“蜗居” 获得平等发展的机会，让普通人不再为看病烦恼， 让每个孩子都能成才 ②这是我们党为实现民族复兴确立的两个重要“时间表” ③即便是实现这些看似平常的目标，也都需要我们克服种种利益冲突，破解各种 复杂的矛盾关系 ④在通往这两个目标的道路上，我们所遭遇的挑战，其规模和复杂程度都是人类 历史罕见的 ⑤我们才能走出大国崛起的烦恼、摆脱经济社会双重转型的困惑、纾解公民无序 竞争的焦虑 ⑥接过历史的接力棒，只有以更大的决心和勇气，不失时机地深化改革、攻坚克 难 A．②④⑥⑤①③ B．③⑥⑤④②① C．②④①③⑥⑤ D．④①③ ⑥⑤② [答案] 12.C [解析] 12.连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对 称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总 体审査。⑥⑤中的“只有” “才” 搭配，②“这是时间表” 承接空格前面的 两个时间，放在开头，④“这个目标” 承接前面的“两个时间表” ，保持陈述 对象一致。 13.(山东省青岛市 2014 届高三第一次模拟考试) 趵突泉公园扩建后，有人题写 了一副楹联。请用下面的词语组成这幅对联。（4 分） 柳色 泉声 鸣环佩 展画屏 入耳 迎眸 [答案] 13.（4 分）泉声入耳鸣环佩，柳色迎眸展画屏。 [解析] 13.对联写作要做到词性相同，结构一致；对应工整，音韵协调；内容相 关，意境完美。本题所给词语，“柳色” 与“泉声” 相对，“呜环佩” 与“展 画屏” 相对，“入耳” 与“迎眸” 相对，考生组合时，只需要做到词性相对， 意思通顺，意境优美即可。 14.(内蒙古呼和浩特市第一中学 2014 届高三一模) 依次填入下面一段文字横线 处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 大师遗留下的巨大精神财富，__________，___________，__________， __________。__________。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大 师 最好的缅怀与纪念