3、理论思维 利用概念进行的思维活动,也称逻 辑思维。把建立在已知条件基础之 上的,利用已经被证明的抽象概念 规律进行的推理、判断的思维活动
3、理论思维 利用概念进行的思维活动，也称逻 辑思维。把建立在已知条件基础之 上的，利用已经被证明的抽象概念、 规律进行的推理、判断的思维活动
(二)习惯性思维和创造性思维 1习惯性思维(低级水平) 是指人们运用已获得的知识经验,按 现成的方案和程序直接解决问题。 例如:运用已学会的公式解决同一类 型的问题+2+3+45+6+7+8+9+10
（二）习惯性思维和创造性思维 1.习惯性思维（低级水平） 是指人们运用已获得的知识经验，按 现成的方案和程序直接解决问题。 例如：运用已学会的公式解决同一类 型的问题:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
2创造性思维(高级形式) 是指重新组织已有的知识经验,提出 新的方案或程序,并创造出新的思维 成果的思维活动
2.创造性思维（高级形式） 是指重新组织已有的知识经验，提出 新的方案或程序，并创造出新的思维 成果的思维活动
(三)对外思维和对内思维 1对外思维(思维指向外界) 如:地球上的生命是怎形成的? 2对内思维(思维指向自己) 如:我是谁?十年后的我怎样?
（三）对外思维和对内思维 1.对外思维（思维指向外界） 如：地球上的生命是怎形成的？ 2.对内思维（思维指向自己） 如：我是谁？十年后的我怎样？
(四)直觉思维和分析思维 1、直觉思维 直觉思维就是在直觉的基础上,快速 地理解和领悟并做出判断的思维活动。 2、分析思维 分析思维是严格遵循逻辑程序,逐步 推导,并作出判断和得出答案的思维 活动
（四）直觉思维和分析思维 1、直觉思维 直觉思维就是在直觉的基础上，快速 地理解和领悟并做出判断的思维活动。 2、分析思维 分析思维是严格遵循逻辑程序，逐步 推导，并作出判断和得出答案的思维 活动