师说 韩愈
师 说 韩 愈
高考考点: 理解常见文言实词在文中的含义; 虚词在文中的意义和用法; 理解与现代汉语不同的句式和用法; 理解并翻译文中句子。 复习目标: 1、复习巩固名句 2、梳理文中重要的文言知识(通假字,古 今异义,实词“道”,虚词“其”“乃”,特 殊句式“被动句”“宾语前置”) 3、培养学生阅读文言文的能力
高考考点： 理解常见文言实词在文中的含义； 虚词在文中的意义和用法； 理解与现代汉语不同的句式和用法； 理解并翻译文中句子。 复习目标： 1、复习巩固名句 2、梳理文中重要的文言知识（通假字，古 今异义，实词“道”，虚词“其”“乃”，特 殊句式“被动句”“宾语前置”） 3、培养学生阅读文言文的能力
说:是种议论文体,一般陈述、解说 自己对某事物的见解,可以先叙后议,也 可以夹叙夹议。 “师说” 即“解说……的道理”之意。 “师说”的意思“解说关于‘从 师’学习的道理
说：是种议论文体，一般陈述、解说 自己对某事物的见解，可以先叙后议，也 可以夹叙夹议。 “师说” 即“解说……的道理”之意。 “师说”的意思“解说关于‘从 师’学习的道理
韩愈(768-824),字退之,祖籍河北昌黎, 也称“韩昌黎”。万年任吏部侍郎,故又称 “韩吏部”。死后谥“文”,故又称“韩文 人” 韩愈是唐代著名的散文家,因在散文创作方 面有突出成就,被后人尊为八大散文家之首。 苏轼又称他“文起八代之衰”,这是对他散 文成就的最大肯定
韩愈（768-824），字退之，祖籍河北昌黎， 也称“韩昌黎”。万年任吏部侍郎，故又称 “韩吏部”。死后谥“文”，故又称“韩文 公”。 韩愈是唐代著名的散文家，因在散文创作方 面有突出成就，被后人尊为八大散文家之首。 苏轼又称他“文起八代之衰”，这是对他散 文成就的最大肯定