名称 生物体变异的原因 目的要求 学习除基因重组之外的其它三种引起生物体可遗传变异的原 1、基因突变 2、染色体的结构变异 3、染色体的数目变异 重点难点 变异的鉴定及应用 时间 教学组织 教学方法 2学时 基因突变 4学时 染色体的结构变异 4学时 染色体的数目变异
名称 生物体变异的原因 目的要求 学习除基因重组之外的其它三种引起生物体可遗传变异的原 因 1、基因突变 2、染色体的结构变异 3、染色体的数目变异 重点难点 变异的鉴定及应用 时间 教学组织 教学方法 2 学时 4 学时 4 学时 基因突变 染色体的结构变异 染色体的数目变异
名称 遗传物质的分子基础 目的要求 使学生了解遗传学的基础知识 重点难点 DNA作为主要遗传物质的间、直接关系 乳糖操纵子的模型 时间 教学组织 教学方法 2学时 DNA作为主要遗传物质的证 2学时 遗传学的生化基础及基因作 用的调控
名称 遗传物质的分子基础 目的要求 使学生了解遗传学的基础知识 重点难点 DNA 作为主要遗传物质的间、直接关系 乳糖操纵子的模型 时间 教学组织 教学方法 2 学时 2 学时 DNA 作为主要遗传物质的证 据 遗传学的生化基础及基因作 用的调控
名称 细胞质遗传 目的要求 「学习细胞质的理论及应用 重点难点 系”配套的应用 时间 教学组织 教学方法 2学时 细胞质遗传的特征与物质基 2学时 雄性不育及应用
名称 细胞质遗传 目的要求 学习细胞质的理论及应用 重点难点 “三系”配套的应用 时间 教学组织 教学方法 2 学时 2 学时 细胞质遗传的特征与物质基 础 雄性不育及应用
名称 遗传与进化 目的要求 学习群体的遗传组成与遗传平衡原理、改变与影响遗传平衡 的因素及其应用 重点难点 哈德—一魏伯格定律 寸间 教学组织 教学方法 2学时 综合性进化机理 2学时 群体的遗传平衡
名称 遗传与进化 目的要求 学习群体的遗传组成与遗传平衡原理、改变与影响遗传平衡 的因素及其应用 重点难点 哈德——魏伯格定律 时间 教学组织 教学方法 2 学时 2 学时 综合性进化机理 群体的遗传平衡
课目 绪论 目的要求 通过讲授,使学生了解遗传学的基本现象、 概念,研究的对象、任务、发展简史、应用 重点难点 遗传、变异的概念及其相互关系
课目 绪论 目的要求 通过讲授，使学生了解遗传学的基本现象、 概念，研究的对象、任务、发展简史、应用 等 重点难点 遗传、变异的概念及其相互关系