附件二： 《GIS系统开发基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16103403 课程名称：GIS系统开发基础 英文名称：Basic of GIS Development 课程学分：3 课程总学时：48 实验学时：48 适用专业：人文地理与城乡规划、自然地理学本科专业 课程类别：学科选修课 先修课程：地图学、地理信息系统、GS软件应用、计算机基础 二、教学总体目的和要求 1、对学生教学的目的与要求 (1)能够具有基本的C#开发知识。 (2)能够初步掌握面向对象的语言开发。 2、对教师的要求 能进行有关理论与实操的讲解与演示。 3、对实验条件的要求 提供计算机教室上机操作，提供专业软件Visual Studio.Net2010等。 三、教学内容 第1章C#语言开发环境 (一)目的与要求 1.了解C#的发展历史与开发环境 (二)教学内容 1.1C#语言概述 1.1.1C#语言的特点
附件二: 《GIS 系统开发基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16103403 课程名称：GIS 系统开发基础 英文名称：Basic of GIS Development 课程学分：3 课程总学时：48 实验学时： 48 适用专业：人文地理与城乡规划、自然地理学本科专业 课程类别：学科选修课 先修课程：地图学、地理信息系统、GIS 软件应用、计算机基础 二、教学总体目的和要求 1、对学生教学的目的与要求 （1）能够具有基本的 C#开发知识。 （2）能够初步掌握面向对象的语言开发。 2、对教师的要求 能进行有关理论与实操的讲解与演示。 3、对实验条件的要求 提供计算机教室上机操作，提供专业软件 Visual Studio.Net 2010 等。 三、教学内容 第 1 章 C#语言开发环境 （一）目的与要求 1. 了解 C#的发展历史与开发环境。 （二）教学内容 1．1 C#语言概述 1．1．1 C#语言的特点
1.1.2C#语言与.NET的关系 l.2安装Microsoft Visual Studio 1.3 Mic osoft Vis ual Studio集成开发环境 1.3. Microsof isual Studio主窗口 1.3.2代码编辑器与Windows窗体设计器 1.3.3解决方案资源管理器和项目设计器 1,3.4编译器、调试器和错误列表窗口 1.3.5工具箱 1.3.6属性窗口 1.4 Visual C#项目 1,4.1创建新项目 1.4.2项目中的内容 1.4.3修改项目属性 1.4.4生成和调试 5C#程序设计过程 1.5.1新建项目 1.5.2定义用户界面 1.5.3设置属性 1.5.4添加事件 1.5.5运行项目 1.5.6保存文件和关闭项目 1.5.7打开项目 1.6 Microsoft Visual Studio的帮助 l.7实验：在Microsoft Visual Studio环境中编写C#程序 (三)教学方法与手段 课堂讲授+计算机演示+板书，提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学 手段。 (四)课程思政设计 课程思政点： 1.国内使用编程语言开发软件而取得的成绩 2. 编程语言开发的软件在各个领域的应用案例 授课目标： 1.传达坚持不懈的科学求索精神 2.激发同学“知行合一、学以致用”观念 第2章C#语言基础 (一)目的与要求 1.C#的构成、类型与语句等 (二)教学内容 2.1C#程序的基本结构 2.1.1C#程序的组成 2.1.2保留字和标准指令符
1．1．2 C#语言与．NET 的关系 1．2 安装 Microsoft Visual Studio 1．3 Microsoft Visual Studio 集成开发环境 1．3．1 Microsoft Visual Studio 主窗口 1．3．2 代码编辑器与 Windows 窗体设计器 1．3．3 解决方案资源管理器和项目设计器 1．3．4 编译器、调试器和错误列表窗口 1．3．5 工具箱 1．3．6 属性窗口 1．4 Visual C#项目 1．4．1 创建新项目 1．4．2 项目中的内容 1．4．3 修改项目属性 1．4．4 生成和调试 1．5 C#程序设计过程 1．5．1 新建项目 1．5．2 定义用户界面 1．5．3 设置属性 1．5．4 添加事件 1．5．5 运行项目 1．5．6 保存文件和关闭项目 1．5．7 打开项目 1．6 Microsoft Visual Studio 的帮助 1．7 实验：在 Microsoft Visual Studio 环境中编写 C#程序 （三）教学方法与手段 课堂讲授+计算机演示+板书，提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学 手段。 （四）课程思政设计 课程思政点： 1. 国内使用编程语言开发软件而取得的成绩 2. 编程语言开发的软件在各个领域的应用案例 授课目标： 1. 传达坚持不懈的科学求索精神 2. 激发同学“知行合一、学以致用”观念 第 2 章 C#语言基础 （一）目的与要求 1. C#的构成、类型与语句等。 （二）教学内容 2．1 C#程序的基本结构 2．1．1 C#程序的组成 2．1．2 保留字和标准指令符
2.1.3标识符 2.1.4注释 2.1.5控制台程序中的标准输入和输出 2.2数据类型 2.2.1值类型 2.2.2引用类型 2.2.3类型转换 2.3常量和变量的定义 2.3.1常量 2.3.2变量 2.4运算符和表达式 2.4.1运算符 2.4.2表达式 2.5语句 2.5.1赋值语句 2.5.2复合语句 2.5.3条件语句 2.5.4循环语句 2.5.5跳转语句 2.6异常处理语句 2.6.1try-catch语句 2.6.2try-finally语句 2.6.3try-catch-finally语句 2.6.4 throw语句 2.7实验：编写C#应用程序 (三)教学方法与手段 课堂讲授+计算机演示+板书，提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学 手段。 第3章面向对象程序设计 (一)目的与要求 L.了解面向对象程序设计概念，学会面向对象的程序设计
2．1．3 标识符 2．1．4 注释 2．1．5 控制台程序中的标准输入和输出 2．2 数据类型 2．2．1 值类型 2．2．2 引用类型 2．2．3 类型转换 2．3 常量和变量的定义 2．3．1 常量 2．3．2 变量 2．4 运算符和表达式 2．4．1 运算符 2．4．2 表达式 2．5 语句 2．5．1 赋值语句 2．5．2 复合语句 2．5．3 条件语句 2．5．4 循环语句 2．5．5 跳转语句 2．6 异常处理语句 2．6．1 try-catch 语句 2．6．2 try-finally 语句 2．6．3 try-catch-finally 语句 2．6．4 throw 语句 2．7 实验：编写 C#应用程序 （三）教学方法与手段 课堂讲授+计算机演示+板书，提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学 手段。 第 3 章 面向对象程序设计 （一）目的与要求 1. 了解面向对象程序设计概念，学会面向对象的程序设计
(二)教学内容 3.1面向对象程序设计概念 3.1.1结构化程序设计方法 3.1.2面向对象的程序设计方法 3.1.3面向对象程序设计的基本概念 3.2类 3.2.1类的定义 3.2.2保护方式 3.2.3类实例化 3.2.4类的成员 3.3方法 3.3.1方法声明 3.3.2方法参数 3.3.3静态方法 3.3.4构造函数 3.3.5析构函数 3.3.6方法重载 3.4继承和多态 3.4.1继承 3.4.2覆盖 3.4.3抽象类 3.4.4多态 3.5域和属性 3.5.1域 3.5.2属性 3.6名字空间 3.6.1编译单元 3.6.2名字空间声明 3.6.3名字空间成员 3.6.4 using指令 3.7实验：C#面向对象编程 （三)教学方法与手段
（二）教学内容 3．1 面向对象程序设计概念 3．1．1 结构化程序设计方法 3．1．2 面向对象的程序设计方法 3．1．3 面向对象程序设计的基本概念 3．2 类 3．2．1 类的定义 3．2．2 保护方式 3．2．3 类实例化 3．2．4 类的成员 3．3 方法 3．3．1 方法声明 3．3．2 方法参数 3．3．3 静态方法 3．3．4 构造函数 3．3．5 析构函数 *3．3．6 方法重载 3．4 继承和多态 3．4．1 继承 3．4．2 覆盖 *3．4．3 抽象类 *3．4．4 多态 3．5 域和属性 3．5．1 域 3．5．2 属性 3．6 名字空间 3．6．1 编译单元 3．6．2 名字空间声明 3．6．3 名字空间成员 3．6．4 using 指令 3．7 实验：C#面向对象编程 （三）教学方法与手段
课堂讲授+计算机演示+板书，提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学 (四)课程思政设计 课程思政点： 1.我国软件开发基本情况及最新进展 授课目标： 1.感悟祖国的强大，激发同学爱国热情 第4章窗体与控件 (一)目的与要求 1.了解可视化界面编程，学会构建简单的界面。 (二)教学内容 4.1C#窗体 4.1.1窗体与窗口 4.1.2窗体属性 4.1.3窗体方法 4.1.4窗体事件 4.2窗体设计 4.2.1新建窗体 4.2.2设置窗体属性 4.2.3添加控件 4.2.4编辑控件 4.2.5设置控件属性 4.2.6Tab键顺序 4.2.7保存文件 4.2.8运行程序 4.3文本型控件 4.3.1 Label控件 4.3.2 LinkLabel控件 4.4按钮型控件 4.4.1 Button控件 4.4.2 RadioButton控件 4.4.3 CheckBox控件 4.4.4按钮型控件例程
课堂讲授+计算机演示+板书，提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学 手段。 （四）课程思政设计 课程思政点： 1. 我国软件开发基本情况及最新进展 授课目标： 1. 感悟祖国的强大，激发同学爱国热情 第 4 章 窗体与控件 （一）目的与要求 1. 了解可视化界面编程，学会构建简单的界面。 （二）教学内容 4．1 C#窗体 4．1．1 窗体与窗口 4．1．2 窗体属性 4．1．3 窗体方法 4．1．4 窗体事件 4．2 窗体设计 4．2．1 新建窗体 4．2．2 设置窗体属性 4．2．3 添加控件 4．2．4 编辑控件 4．2．5 设置控件属性 4．2．6 Tab 键顺序 4．2．7 保存文件 4．2．8 运行程序 4．3 文本型控件 4．3．1 Label 控件 4．3．2 LinkLabel 控件 4．4 按钮型控件 4．4．1 Button 控件 4．4．2 RadioButton 控件 4．4．3 CheckBox 控件 4．4．4 按钮型控件例程