古代汉语·引论 梁银峰 liangyinfeng@126.com
古代汉语·引论 梁银峰 liang_yin_feng@126.com
、“古代汉语”课程简介 1、课程性质与教学目标 2、基本内容 3、基本要求 ·4、教学方式 5、本学期教学内容 6、教材和参考资料 7、考核和评价方式
⚫一、 “古代汉语”课程简介 • 1、课程性质与教学目标 • 2、基本内容 • 3、基本要求 • 4、教学方式 • 5、本学期教学内容 • 6、教材和参考资料 • 7、考核和评价方式
1、课程性质与教学目标 古代汉语”课程是中文系专业的基础课 ,同时也是一门非常重要的工具课。本课 程的教学目标是培养大家阅读古书的能力 提高语言修养,为批判地继承和吸收我 国古代优秀传统文化和更好地认识、学习 现代汉语打下语言基础
1、课程性质与教学目标 • “古代汉语”课程是中文系专业的基础课 ，同时也是一门非常重要的工具课。本课 程的教学目标是培养大家阅读古书的能力 ，提高语言修养，为批判地继承和吸收我 国古代优秀传统文化和更好地认识、学习 现代汉语打下语言基础
2、基本内容 系统地讲授古代汉语的语音、词汇、语法 文字、修辞等方面的基础知识,精讲先 秦、汉魏六朝、唐宋时期的经典散文以及 从《诗经》到宋词、元曲的经典韵文,重 点讲解其中的字、词、句,分析不同年代 韵文的押韵体例及韵部情况
2、基本内容 • 系统地讲授古代汉语的语音、词汇、语法 、文字、修辞等方面的基础知识，精讲先 秦、汉魏六朝、唐宋时期的经典散文以及 从《诗经》到宋词、元曲的经典韵文，重 点讲解其中的字、词、句，分析不同年代 韵文的押韵体例及韵部情况
3、基本要求 熟读一定数量的古代文、诗、词、曲,掌 握一批古代汉语的常用词,能够利用古今 工具书熟练阅读古代文献,分析古代韵文 的押韵特点及韵例情况
3、基本要求 • 熟读一定数量的古代文、诗、词、曲，掌 握一批古代汉语的常用词，能够利用古今 工具书熟练阅读古代文献，分析古代韵文 的押韵特点及韵例情况