施工技术与管理 精品课程 《施工技术与管理》讲义 土木工程施工一土方工程 1.授课题目：土方工程 2.教学目的及要求 通过本节90分钟的教学，使学生了解土木工程施工技术的研究方向：掌握学 习方法：熟悉施工中土的工程分类及分类依据：掌握土的可松性：熟悉原状土压 实后的沉降量。 3.教学内容： 。一、教学目标 。土木工程施工是土木工程专业的主要专业课之一： ÷主要讲述土木工程施工的基本概念，基本原理，基本施工工艺及基本组织方法。 施工技术是土木工程施工学科的一部分： 。土木工程施工是实践性很强的课程； 。通过对该课程的学习和实践，提高对土木工程施工技术、施工管理、施工质量、 施工安全的理解和认识，掌握土木工程施工的基本工艺、技术和方法，将来为国 家建设和保护人民的生命财产作出贡献。 ·2、教学内容 ”桩基工程 。砌筑工程 。混凝土结构工程 ”结构安装工程 。脚手架工程 。防水工程 ·装饰装修工程 ”3。学习方法 掌握基本概念与方法 理论学习 案例分析 生产管理实习 提高分析实际问题的能力，提高动手能力。 ÷4、教学要求 ÷掌握基本概念、基本工艺和方法 ÷案例与练习：熟练掌握练习的内容 ÷作业：计入平时成绩 ÷考勤：计入平时成绩 第一章土方工程 1 宗永臣编
施工技术与管理 精品课程 ÷1.1.1土方工程的特点 1、内容 主要：场地平整：坑、槽开挖： 土方填筑。 辅助：施工排、降水：土壁支撑。 2、施工特点 警 (1)量大面广： (2)劳动强度大，人力施工效率低、工期长： 粉 (3)施工条件复杂，受地质、水文、气侯影响大，不确定因素多。 3、施工设计应注意 (1)摸清施工条件，选择合理的施工方案与机械： (2)合理调配土方，使总施工量最少： (3)合理组织机械施工，以发挥最高效率： (4)作好道路、排水、降水、土壁支撑等准备及辅助工作： (5)合理安排施工计划，避开冬、雨季施工： (6)制定合理可行的措施，保证工程质量和安全。 ÷1.1.2土的工程分类 ÷按开挖的难易程度分为八类 单 一类土（松软土） 二类土（普通土） 三类土（坚土） 学 四类土（砂砾坚土) 学 五类土（软石） 六类土（次坚石） 七类土（坚石） 八类土（特坚石） ÷1.1.3土的工程性质 ÷1、土的可松性：自然状态下的土经开挖后，体积因松散而增加，以后虽经回填 压实，仍不能恢复。 冬V1一土在自然状态下的体积。 。V2一土经开挖后松散状态下的体积。 ÷V3 土经回填压实后的体积。 华 最初可松性系数KS=V2/V1 1.081.5 最后可松性系数KS'=V3V1 1.011.3 用途：KS:可估算装运车辆和挖土机械 KS’：可估算填方所需挖土的数量 ÷案例1：某基坑208m3,现需回填，用2m3的装载车从附近运土，问需要多少车 次的土？（KS=1.20,KS’=1.04) ÷答：填方用土：V1=V3/KS’=208/1.04=200m3(原状土) V2=KSV1=1.02*200=240m3(松散土) 2m3的装载车运土需要车次： n=240/2=120车次 ·2、原状土经机械压实后的沉降量 2 宗永臣编
施工技术与管理 精品课程 经验公式：SP/C S一原状土经机械压实后的沉降量(cm) P一机械压实的有效作用力(kg/cm2) C一原状土的抗陷系数(kg/cm3),按表取值 。3、土的渗透性 土体被水透过的性质，用渗透系数K表示。 多 K的意义：水力坡度(I=△h/L)为1时，单位时间内水穿透土体的速度(V=KI) K的单位：m/d 粘土<0.1， 粗砂5075， 卵石100200 用途：降低水位；回填。 。4、土的质量密度： 学 天然密度p:一般p=1620KN/m3 干密度pd:是检测填土密实程度的指标。(105℃，烘干34h) ÷5、土的含水量： 天然含水量：W=(G湿G干)/G干一开挖、行车(2530%陷车)、边坡稳 定 ·最佳含水量一可使填土获得最大密实度的含水量。（击实试验、手握经验 确定) 重点：施工中土的工程分类及分类依据；土的可松性原状土压实后的沉降量。 难点：土的可松性：原状土压实后的沉降量 关键：土的可松性：原状土压实后的沉降量 4.授课类型：理论课、讨论课。 5.教学方法及课堂设计：讲授、讨论、指导。 6.教学手段及辅助教具：黑板、多媒体。以电子课件为主，辅以少量板书的课 堂讲授。 土木工程施工一场地平整 1.授课题目：场地平整 2.教学目的及要求 ·通过本节90分钟的教学，使学生熟悉场地竖向规划设计中的有关概念；掌握场 地设计标高确定的一般方法；了解最小二乘法原理求最佳设计平面的原理：熟悉 工程中对设计平面的调整的方法。 3.教学内容： 本次课共四部分内容： 。场地竖向规划设计 ”场地平整土方量计算 。土方调配 ”场地平整土方机械及其施工 1.2.1场地的竖向规划设计 。确定场地设计标高考虑的因素： ·(1)满足生产工艺和运输的要求： (2)尽量利用地形，减少挖填方数量： 3 宗永臣编
施工技术与管理 精品课程 (3)争取在场区内挖填平衡，降低运输费： (4)有一定泄水坡度，满足排水要求。 。场地设计标高一般在设计文件上规定，如无规定： (1)小型场地一一挖填平衡法 (2)大型场地一一最佳平面设计法 ·(用最小二乘法，使挖填平衡且总土方量最小) 。1、初步计算场地设计标高H0 ÷原则：场地内挖填放平衡，平整前后土方量相等。 。方法：将场地划分为每格边长10一40m的方格网，找出每个方格各个角点的地面 标高（实测法、等高线插入法） b) H22 Hu H, Ha H22 .0 冬初步计算场地设计标高0 H0=Σ(H11+H12+H21+H22)/4M H11、H12、H21、H22 个方格各角点的自然地面标高 。M一方格个数。 或：H0=(ΣH1+2ΣH2+3H3+4ΣH4)/4M ·H1一一一个方格所仅有角点的标高： 。H2、3、H4一一分别为两个、三个、四个方格共用角点的标高。 。【案例2】某建筑场地方格网、地面标高如图，格边长a=20m。泄水坡度ix=2%, iy=3%,不考虑土的可松性的影响，确定方格各角点的设计标高和施工高度。 答：(1)初步计算场地的设计标高0 H0=(ΣH1+2ΣH2+3ΣH3+4ΣH4)/4M =[70.09+71.43+69.10+70.70+2×(70.40+70.95+69.71+…) +4× (70.17+70.70+69.81+70.38)]/(4×9) =70.29(m) 2、场地设计标高的调整（H0’) （1)土具有可松性，必要时应相应的提高H0 (2)受局部填挖的影响 ·(3)经过经济比较后，认为就近借土或弃土一部分更合理 。案例2答：(2)不考虑土的可松性H0’=H0=70.29m ÷3、根据要求的泄水坡度计算方格网各角点的设计标高' ,按要求的泄水坡度调整各角点设计标高’： 双向排水时，各方格角点设计标高Hn’为： 宗永臣编
施工技术与管理 精品课程 冬以场地中心点为H0 案例2 。(3)按泄水坡度调整设计标高n’: Hln'=H0'±Lxix±Lyiy ÷H1’=70.29-30×2%0+30X3%=70.32 ÷H2’=70.29-10×2%0+30×3%=70.36 ÷H3’=70.29+10×2%0+30×3%o=70.40 ·4、计算场地各角点施工高度hn ·施工高度一指各角点挖方或填方的高度，它等于各角点的实际设计标高和原地 形标高之差。Hn=Hn'一Hn 。hn一施工高度，+填-挖 Hn' 一实际设计标高 。Hn一原地形标高 。案例2(4)计算各方格角点的施工高度hn 。hn=Hn’一Hn即：hn=该角点的设计标高一自然地面标高(m) ÷h1=70.32-70.09=+0.23(m);正值为填方高度。 ÷h2=70.36-70.40=-0.04(m):负值为挖方高度 ·5、确定零线（挖填分界线） 。零线一不填不挖点的连线，是挖方区和填方区的分界线。 ·方法：插入法、比例法找零点 ÷案例2：(5)确定零线（挖填分界线） ，1.四角棱柱体法 (1)方格四个角点全挖或全填： 1+0.23 2-0.04 3 -0.55 4 094 70.09 0.3270,4703670.950.4w71.4370.44 管 5+0.55 6+0.137-0.368-0.84 69.7170.2670.1770.3070.7070.3471.2270.38 9 +0.8310+0.43.11 -0.10 12-0.63 69.37 170.2069.8170.2470.38 70.2870.9570.32 iw=3%0 13+1.04 14+0.5615+0.0216-0.44 69.1070.1469.6270.1870.2070.2270.7070.26 一i=2%0 重点：场地竖向规划设计中的有关概念；场地设计标高确定的一般方法：工程中 对设计平面的调整的方法。 难点：场地设计标高确定的一般方法：工程中对设计平面的调整的方法。 关键：场地设计标高确定的一般方法 4.授课类型：理论课、讨论课。 5.教学方法及课堂设计：讲授、讨论、指导。 5 宗永臣编