2016年永州工贸学校毕业班第三次月考语文试题(120分) 班级 姓名 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、下列词语中加点的字,读音有误的一项是() A、惬(qe)意寒暄(xuan)停滞(zhi)皮开肉绽(zhan) 、菁(jing)华蹒(pon) 纤(qian)维藏污纳垢(gou) C、琐屑(xie)婆娑(suo)停泊(b)喟kui)然长叹 D、折(zhe腾桎梏(gu)陡(dou)峭自怨自艾(yi) 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是() A、邂逅奚落别出新裁苦思冥想 B、惦记简练错综复杂发号施令 C、花蕊酝酿眼急手快偃旗息鼓 D、打烊契约出神入化老态龙肿 3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是() ①如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案 组立案 ③尊敬 关心老人,是中华民族的传统美德。 A、体味侦査爱戴B、体验侦察爱戴 C、体验侦察爱护D、体味侦查爱护 4、下列各句中加点的虚词使用恰当的一组是() A、尽管你怎样百般解释,也推脱不了你造成这次事故的责任。 B、这篇文章的寓意很深,要仔细琢磨思考,否则粗心大意,是不会有什么收获 C、商家固然要开拓经营领域,但镶金火车票、地铁票是否值得提倡呢? D、我不知道你这样做毕竟有些什么好处呢? 5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( A、被誉为“最牛髙考满分作文”的《站在黄花岗陵园的门口》,令人叹为观止。 B、200年来,唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点,鳞 次栉比的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像
1 2016 年永州工贸学校毕业班第三次月考语文试题（120 分） 班级 姓名 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1、下列词语中加点的字，读音有误的一项是（ ） A、惬（qiè）意 寒暄(xuān) 停滞(zhì) 皮开肉绽(zhàn) B、菁(jīng)华 蹒(pán)跚 纤(qiān)维 藏污纳垢(gòu) C、琐屑 (xiè) 婆娑(suō) 停泊(bó) 喟(kuì)然长叹 D、折(zhē)腾 桎梏(gù) 陡(dǒu)峭 自怨自艾(yì) 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A、邂逅 奚落 别出新裁 苦思冥想 B、惦记 简练 错综复杂 发号施令 C、花蕊 酝酿 眼急手快 偃旗息鼓 D、打烊 契约 出神入化 老态龙肿 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①如果没有 过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？ ②硚口区公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案 组立案 。 ③尊敬、 、关心老人，是中华民族的传统美德。 A、体味 侦查 爱戴 B、体验 侦察 爱戴 C、体验 侦察 爱护 D、体味 侦查 爱护 4、下列各句中加点的虚词使用恰当的一组是（ ） A、尽管．．你怎样百般解释，也推脱不了你造成这次事故的责任。 B、这篇文章的寓意很深，要仔细琢磨思考，否则．．粗心大意，是不会有什么收获 的。 C、商家固然．．要开拓经营领域，但镶金火车票、地铁票是否值得提倡呢？ D、我不知道你这样做毕竟．．有些什么好处呢？ 5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A、被誉为“最牛高考满分作文”的《站在黄花岗陵园的门口》，令人叹为观止 ．．．．。 B、200 年来，唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点，鳞． 次栉比 ．．．的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像
C、今年是老舍先生诞辰110周年,他的作品一下子流行起来,电视里,新版《四 世同堂》刚播完,紧接着《龙须沟》又粉墨登场, D、中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两 国少年也应以和为贵,为中日睦邻友好多做贡献。 6、下列语句没有语病的一项是() A、在变革的社会中成长起来的“90”后,并不像人们想象中那样“潇洒”和“任 性”,他们同样承担着来自现实和理想的双重压力。 B、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息 C、有关负责人强调,必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当做一项长期任 务常抓不懈 D、大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量达到近40 %以上,比所有粮食都高。 7、下列句子标点符号使用正确的是() A、“大家赶快做好准备,”张老师环视了一下周围的同学说:“接力赛马上就要 开始了。” B、要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么 建?那里的近千株树木怎么办? C、你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿 D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有评论家所说的那样,“神形兼备,充满生 机 8、下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是( A、树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸 B、珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪。 C、面对狂风的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然 抗争。 D、太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的 珠玑。 9、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 初见子房洞并不显眼。它坐北朝南,为一圆形的洞 室 ①左侧则为“蒙古松年敬书道人丁定兹敬立” ②罢官后寓居济南,以书画自娱 ③洞口为一拱形石门,约一人高
2 C、今年是老舍先生诞辰 110 周年，他的作品一下子流行起来，电视里，新版《四 世同堂》刚播完，紧接着《龙须沟》又粉墨登场 ．．．．。 D、中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工 ．．．．，都强调“和”的精神。中日两 国少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多做贡献。 6、下列语句没有语病的一项是（ ） A、在变革的社会中成长起来的“90”后，并不像人们想象中那样“潇洒”和“任 性”，他们同样承担着来自现实和理想的双重压力。 B、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。 C、有关负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当做一项长期任 务常抓不懈。 D、大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量达到近 40 ﹪以上，比所有粮食都高。 7、下列句子标点符号使用正确的是（ ） A、“大家赶快做好准备，”张老师环视了一下周围的同学说：“接力赛马上就要 开始了。” B、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么 建？那里的近千株树木怎么办？ C、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。 D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有评论家所说的那样，“神形兼备，充满生 机。” 8、下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是（ ） A、树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。 B、珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。 C、面对狂风的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然 抗争。 D、太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的 珠玑。 9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 初见子房洞并不显眼。它坐北朝南，为一圆形的洞 室， 。 ① 左侧则为“蒙古松年敬书道人丁定兹敬立” ② 罢官后寓居济南，以书画自娱 ③ 洞口为一拱形石门，约一人高
④嵌额碑右侧写着“光绪三十二年岁次丙午己日重修” ⑤松年(1837年—-1906年),清代蒙古人,曾在山东昌邑等地任知县 ⑥拱门上有一嵌额碑,刻有“汉留侯子房隐仙洞”8个大字 A、③⑥④①⑤②B、⑤①⑥②③④ C、③⑥⑤①②④D、⑤①④②③⑥ 10、下列各项中作品、体裁及作者对应有误的一项是( A、《山那边人家》一小说一周立波《警察与赞美诗》一小说一欧·亨利 B、《项链》一小说一莫泊桑 《促织》一小说一蒲松龄 C、《窦娥冤》一戏剧一王实甫 《荷塘月色》一散文一朱自清 D、《琵琶行》一诗歌一白居易 《老人与海》一小说一海明威 诗歌(共3分) 11、阅读下面一首唐诗《早梅》,赏析不恰当的一项是 万木冻欲折,孤根暖独回 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。 A、首联把梅花与万木进行对比,万木的干枯摧折既有力地衬托了梅花的迎风斗 雪,又很好照应了诗题“早” B、颔联用平淡的语言为读者描绘出了一幅浓艳、髙贵的雪中梅花图 C、颈联写梅花的风韵和姿色,尾联寄寓诗人深深的情思。 D、这首咏梅诗,语言清丽,笔墨含蓄,有着强烈的艺术感染力 三、阅读下面文言文,完成12-15题(每题3分,共12分) 赈灾(节选) 钱泳 (清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧。邑侯齐彦槐 尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间无米炊,爨(cuan)无薪,汲无水,恻然 忧之。夫官发常平仓谷。平粜于民,便矣。然远在数千里之外者,不能为升斗之 米来也。故官平粜,但能惠近民,不能惠远民。殷富之家,以其余米平粜于其乡 远近咸便矣。然无升斗之资者,不能籴(di)也。故民平粜,但能惠次贫,不 能惠极贫。以此,定图赈之法。至今岁三月,计捐钱十有二晚四千余缗(min) 矣。而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈,城乡设厂十余处,计所捐又不
3 ④ 嵌额碑右侧写着“光绪三十二年岁次丙午己日重修” ⑤ 松年(1837 年——1906 年)，清代蒙古人，曾在山东昌邑等地任知县 ⑥ 拱门上有一嵌额碑，刻有“汉留侯子房隐仙洞”8 个大字 A、③⑥④①⑤② B、⑤①⑥②③④ C、③⑥⑤①②④ D、⑤①④②③⑥ 10、下列各项中作品、体裁及作者对应有误的一项是 （ ） A、《山那边人家》—小说—周立波 《警察与赞美诗》—小说—欧•亨利 B、《项链》—小说—莫泊桑 《促织》—小说—蒲松龄 C、《窦娥冤》—戏剧—王实甫 《荷塘月色》—散文—朱自清 D、《琵琶行》—诗歌—白居易 《老人与海》—小说—海明威 二、、诗歌（共 3 分） 11、阅读下面一首唐诗《早梅》，赏析不恰当的一项是 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 A、首联把梅花与万木进行对比，万木的干枯摧折既有力地衬托了梅花的迎风斗 雪，又很好照应了诗题“早” B、颔联用平淡的语言为读者描绘出了一幅浓艳、高贵的雪中梅花图。 C、颈联写梅花的风韵和姿色，尾联寄寓诗人深深的情思。 D、这首咏梅诗，语言清丽，笔墨含蓄，有着强烈的艺术感染力。 三、阅读下面文言文，完成 12~15 题（每题 3 分，共 12 分） 赈 灾（节选） 钱泳 （清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐 尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨（cuān ）无薪，汲无水，恻然 忧之。夫官发常平仓谷。平粜于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之 米来也。故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。殷富之家，以其余米平粜于其乡， 远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴（dí ）也。故民平粜，但能惠次贫，不 能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二晚四千余缗（mín ） 矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不
下万数千缗,饥民赖以全活者无算。呜呼,孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古 哉 12、下列句中加点的词的解释,有误的一项是() A、地势视无锡为高,被灾尤剧被:遭受,受到B、然无升斗之资者资:钱 C、平粜于民,便矣粜:买进粮食D、但能惠次贫次:次一等,比较 13、下列句子中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同 的一项是() A、邑侯齐彦槐尝以事赴乡 B、作《师说》以贻之 C、皆以美于徐公 D、使六国各爱其人,则足以拒秦 14、下列句中加点词的活用与“不能惠极贫”中的“贫”相同的一项是() A、吾妻之美我者,私我也 B、假舟楫者,非能水也 C、小学而大遗,吾未见其明也 D、红了樱桃,绿了芭蕉 15、下面对原文的概括和分析,不正确的一项是() A、嘉庆十九年,江南大旱,无锡因地势较高受灾最严重。邑侯齐彦槐听说后就 制定了安排赈灾的办法。 B、为了赈济灾民,官府评价出售粮食,殷富人家也把他们的粮食在乡下评价出 售,惠及了那些较为贫穷的人家。 C、对于那些非常贫穷的灾民,官府为他们募捐,殷富人家则在城里、乡里设粥 厂来赈济他们 D、本文通过赈济灾民的事,表现了钱泳能关心百姓疾苦,全面、深刻地考虑民 生问题,同时,也反映了当时民心的淳朴、民风的淳厚 四、默写。(3分) 16、(1)、携来百侣曾游 (2)、我劝天公重抖擞, (3)、明月松间照, 五、改写题 17、将下面三句话组成一个单句为“3G”下一个定义。(3分) ①3G是新一代移动通信系统。②这种通信系统将无线通信与国际互联网等多媒 体通信结合。③它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式
4 下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古 哉！ 12、下列句中加点的词的解释，有误的一项是 （ ） A、地势视无锡为高，被．灾尤剧 被：遭受，受到 B、然无升斗之资．者 资：钱 财 C、平粜．于民，便矣 粜：买进粮食 D、但能惠次．贫 次：次一等，比较 13、下列句子中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同 的一项是（ ） A、邑侯齐彦槐尝以．事赴乡 B、作《师说》以．贻之 C、皆以．美于徐公 D、使六国各爱其人，则足以．拒秦 14、下列句中加点词的活用与“不能惠极贫”中的“贫”相同的一项是（ ） A、吾妻之美．我者，私我也 B、假舟楫者，非能水．也 C、小．学而大遗，吾未见其明也 D、红．了樱桃，绿了芭蕉 15、下面对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ） A、嘉庆十九年，江南大旱，无锡因地势较高受灾最严重。邑侯齐彦槐听说后就 制定了安排赈灾的办法。 B、为了赈济灾民，官府评价出售粮食，殷富人家也把他们的粮食在乡下评价出 售，惠及了那些较为贫穷的人家。 C、对于那些非常贫穷的灾民，官府为他们募捐，殷富人家则在城里、乡里设粥 厂来赈济他们。 D、本文通过赈济灾民的事，表现了钱泳能关心百姓疾苦，全面、深刻地考虑民 生问题，同时，也反映了当时民心的淳朴、民风的淳厚。 四、默写。（3 分） 16、（1）、携来百侣曾游， （2）、我劝天公重抖擞， （3）、明月松间照， 五、改写题 17、将下面三句话组成一个单句为“3G”下一个定义。（3 分） ①3G 是新一代移动通信系统。②这种通信系统将无线通信与国际互联网等多媒 体通信结合。③它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式
六、阅读下面的文章,完成18-21题(每题4分,共16分) 膏阜的鼻 ①有人说,青春是人的一生中最美好的年华;有人说,青春是人的人的一生 中最容易逝去的时光;有人说,青春是人的一生中最具魄力的时段;有人说,青 春是最能够创造激情的年代;而我却要说,青春是轻舞飞扬的一片!伴随着青春 的脚步,我们要飞扬,用青春的舞步旋转青春的年华,美丽的青春时光锻造青春 的靓丽 ②有一种青春的舞步,叫品德。在人生最具魄力的的青春舞池里,人们喜欢 青春的友谊,喜欢青春的歌唱,更喜欢青春的摇滚!迈着青春的舞步,青春的步 履就会呈现相互千姿百态的意味来!不过,德高者将跳出提升人生品味的舞姿, 在无语的空间演奏人生中最辉煌的时刻!德高才能望重,为青春修德养身,用德 行挂满青春的绿树 ③有一种青春的舞步,叫知识。知识的大厦,在青春的舞步下构建。一砖 瓦都是舞步的材料,一时一刻都是舞步的堆积。在应该获取知识的年代赢得知识 在应该充实自己的时候充实自己,这是智者的选择。知识是海,青春就是洋!舞 步就是知识青春的最美展示! ④有一种青春的舞步,叫珍惜。人生旋转的机会是有限的,无限的东西应该 是“逝者如斯"的岁月。舞出青春的节拍,延展生命的外延,让无穷的岁月解释这 段青春的舞步,是他唯一的梦想。于是,珍惜成了他岁月和生命中最宝贵的字眼, 珍惜每一步的走法,珍惜每一步的节奏,珍惜每一分一秒的时间,因为珍惜就意 味着舞时的延长,也意味着生命的延续! ⑤有一种青春的舞步,叫友谊。看着舞者轻盈的飞转,听着浪漫的乐曲,我 们每一个有感觉的人都会被那幽雅而又多情的氛围所感动!因为这里徜徉着一种 剪不断”的情谊!青春的舞步不能没有友谊,友谊是青春之花,是青春之果,青 春的舞步就是这棵树的花果!结满青春的枝头! ⑥青春动人的舞步,在风的浪尖上 在雨的淅沥中 在春的气息 里,在夏的热烈中磨砺,在秋的萧索中成熟,在冬的严寒中_! ⑦让我们再次旋转青春的舞步,用品德之心彩排青春的舞姿,用知识之浆划 开青春的小舟,用珍惜之情奏响青春的舞曲,用友谊之爱演绎青春的激情! 18、从全文看,作者认为“青春的舞步”的内涵是什么? 19、第二段中作者为什么提到“人们喜欢青春的友谊,喜欢青春的歌唱,更喜欢 青春的摇滚!迈着青春的舞步,青春的步履就会呈现相互千姿百态的意味来”? 20、从文中看,第三段着重强调了什么?
5 六、阅读下面的文章，完成 18—21 题（每题 4 分，共 16 分）。 青春的舞步 ①有人说，青春是人的一生中最美好的年华；有人说，青春是人的人的一生 中最容易逝去的时光；有人说，青春是人的一生中最具魄力的时段；有人说，青 春是最能够创造激情的年代；而我却要说，青春是轻舞飞扬的一片！伴随着青春 的脚步，我们要飞扬，用青春的舞步旋转青春的年华，美丽的青春时光锻造青春 的靓丽！ ②有一种青春的舞步，叫品德。在人生最具魄力的的青春舞池里，人们喜欢 青春的友谊，喜欢青春的歌唱，更喜欢青春的摇滚！迈着青春的舞步，青春的步 履就会呈现相互千姿百态的意味来！不过，德高者将跳出提升人生品味的舞姿， 在无语的空间演奏人生中最辉煌的时刻！德高才能望重，为青春修德养身，用德 行挂满青春的绿树！ ③有一种青春的舞步，叫知识。知识的大厦，在青春的舞步下构建。一砖一 瓦都是舞步的材料，一时一刻都是舞步的堆积。在应该获取知识的年代赢得知识 在应该充实自己的时候充实自己，这是智者的选择。知识是海，青春就是洋！舞 步就是知识青春的 最美展示！ ④有一种青春的舞步，叫珍惜。人生旋转的机会是有限的，无限的东西应该 是“逝者如斯”的岁月。舞出青春的节拍，延展生命的外延，让无穷的岁月解释这 段青春的舞步，是他唯一的梦想。于是，珍惜成了他岁月和生命中最宝贵的字眼， 珍惜每一步的走法，珍惜每一步的节奏，珍惜每一分一秒的时间，因为珍惜就意 味着舞时的延长，也意味着生命的延续！ ⑤有一种青春的舞步，叫友谊。看着舞者轻盈的飞转，听着浪漫的乐曲，我 们每一个有感觉的人都会被那幽雅而又多情的氛围所感动！因为这里徜徉着一种 “剪不断”的情谊！青春的舞步不能没有友谊，友谊是青春之花，是青春之果，青 春的舞步就是这棵树的花果！结满青春的枝头！ ⑥青春动人的舞步，在风的浪尖上 ，在雨的淅沥中 ，在春的气息 里 ，在夏的热烈中磨砺，在秋的萧索中成熟，在冬的严寒中 ！ ⑦让我们再次旋转青春的舞步，用品德之心彩排青春的舞姿，用知识之浆划 开青春的小舟，用珍惜之情奏响青春的舞曲，用友谊之爱演绎青春的激情！！ 18、从全文看，作者认为“青春的舞步”的内涵是什么？ 19、第二段中作者为什么提到“人们喜欢青春的友谊，喜欢青春的歌唱，更喜欢 青春的摇滚！迈着青春的舞步，青春的步履就会呈现相互千姿百态的意味来”？ 20、从文中看，第三段着重强调了什么？