全程设计 第四章 原子结构和波粒二象性 3.原子的核式结构模型
第四章 原子结构和波粒二象性 3.原子的核式结构模型
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 模型方法·素养提升 随堂训练
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导航 素养·目标定位 目标素养 1.了解阴极射线及汤姆孙发现电子的过程。 2.了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据。 3.知道α粒子散射实验的实验方法和实验现象以及核式结构 模型的主要内容
导航 目 标 素 养 1.了解阴极射线及汤姆孙发现电子的过程。 2.了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据。 3.知道α粒子散射实验的实验方法和实验现象以及核式结构 模型的主要内容。 素养·目标定位
知识概览 导航 阴极射线 电子的发现 阴极射线的研究 电子电量的测定 原子的核式结构模型 汤姆孙的“枣糕模型” 原子的核式 卢瑟福粒子散射实验 结构模型 卢瑟福核式结构模型 用核式结构模型解释o粒子散射实验现象 原子核的电 原子核的电荷 荷与尺度 原子核的大小
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导航 课前·基础认知 电子发现 1.汤姆孙对阴极射线的研究。 (1)探究方法：根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况，断 定它的带电性质，并求出这种粒子的比荷。 (2)实验现象：换用 的阴极做实验，所得比荷的 数值都 ,是氢离子比荷的近两千倍
导航 一、电子发现 1.汤姆孙对阴极射线的研究。 (1)探究方法:根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况,断 定它的带电性质,并求出这种粒子的比荷。 (2)实验现象:换用 不同材料 的阴极做实验,所得比荷的 数值都 相同 ,是氢离子比荷的近两千倍。 课前·基础认知