洤易通 山东星火国际传媒集团 §11 2.2 角形的外角
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洤易通 山东星火国际传媒集团 :创境导入, 示标提高 某建筑系的学生站在C处想检测∠A与 ∠B的和是否符合设计要求,携带测角 工具进行测量,但是∠A太高无法测量 ,∠B靠近水面也无法测量,你能帮助 他求出∠A+∠B吗?
山东星火国际传媒集团 某建筑系的学生站在C处想检测∠A与 ∠B的和是否符合设计要求，携带测角 工具进行测量，但是∠A太高无法测量 ， ∠B靠近水面也无法测量，你能帮助 他求出∠A+∠B吗？ A B C 一:创境导入， 示标提高
洤易通 山东星火国际传媒集团 教学目标 1、了解三角形的外角概念和三角形外角的 性质,初步学会数学说理 2、会运用简单的说理来计算三角形相关的 角 教学重点 三角形的外角及其性质 教学难点: 运用三角形外角性质进行有关计算时能准 确地表达推理的过程和方法
山东星火国际传媒集团 教学目标: 1、了解三角形的外角概念和三角形外角的 性质，初步学会数学说理． 2 、会运用简单的说理来计算三角形相关的 角． 教学重点: 三角形的外角及其性质． 教学难点: 运用三角形外角性质进行有关计算时能准 确地表达推理的过程和方法．
洤易通 山东星火国际传媒集团 二:基础探究,自主提高 观察:下面一组图形中∠1在各个图形中的位置,你 能发现它们的共同特征吗? d B B C 三个特征: 1.∠1的顶点在三角形的一个顶点上; 2.∠1的一条边是三角形的一条边; 3.∠1的另一条边是三角形的某条边的延长线
山东星火国际传媒集团 观察：下面一组图形中∠ 1在各个图形中的位置，你 能发现它们的共同特征吗？ B C A 1 D A B C 1 D A B C 1 D 三个特征: 1. ∠ 1的顶点在三角形的一个顶点上; 2. ∠ 1的一条边是三角形的一条边; 3. ∠ 1的另一条边是三角形的某条边的延长线 ·· 二:基础探究，自主提高
洤易通 山东星火国际传媒集团 不相邻的内角 B 三角形的外角 A ca。相邻的内角 角形的 个三角形的每一个 外角对应一个相邻的 边与另 内角和两个不相邻的 边的延长线 内角 组成的角, 如∠BCD
山东星火国际传媒集团 三角形的外角 A C B D 相邻的内角 不相邻的内角 三角形的 一边与另一 边的延长线 组成的角， 如∠BCD