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小结与复习
子 数 案目标星现教材分析教学流 学习方式说明 按顺序学习,可利用鼠标控制进程。 >从右侧或上方导航栏中选择内容,进 行学习 >电子教案可查看配套教案,课后练习 可查看配套练习(含答案)。 演练课后练习 CDˇ多媒体
电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 课 后 练 习 主 页 学习方式说明 ➢ 按顺序学习,可利用鼠标控制进程。 ➢ 从右侧或上方导航栏中选择内容,进 行学习。 ➢ 电子教案可查看配套教案,课后练习 可查看配套练习(含答案)
目标呈现 子教案目 知识技能 灵活运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解 法解一元二次方程,运用一元二次方程解决简单的实际问 现教材分析教学流 题 数学思考 经历运用知识、技能解决问题的过程,发展学生的独 立思考能力和创新精神 解决问题 了解数学解题中的方程思想、转化思想、分类讨论 思想和整体思想 演练课后练习 情感态度 培养学生对数学的好奇心与求知欲,养成质疑和独 立思考的学习习惯。 CDˇ多媒体
电子教案教材分析教学流程同步演练目标呈现课后练习 目标呈现 ⚫ 知识技能 灵 活 运 用 直 接 开 平 方 法 、配 方 法 、公 式 法 、因 式 分 解 法 解 一 元二次方程,运用一元二次方程解决简单的实际问 题. ⚫ 数学思考 经历运用知识、技能解决问题的过程,发展学生的独 立思考能力和创新精神 ⚫ 解决问题 了解数学解题中的方程思想、转化思想、分类讨论 思想和整体思想. ⚫ 情感态度 培 养 学生对数学的好奇心与求知欲,养成质疑和独 立思考的学习习惯
教材分析 子 数 案目标量 重点 运用知识、技能解决问题 一现教材分析教学流 难点 解题分析能力的提高 关键 引导学生参与解题的讨论与交流, 演练课后练习 CDˇ多媒体
电子教案教材分析教学流程同步演练目标呈现课后练习 教材分析 ➢ 重 点 运用知识、技能解决问题. ➢ 难 点 解题分析能力的提高. ➢ 关 键 引导学生参与解题的讨论与交流.