义务教育课程标唯实验教科书 新人教版《数学》九年级上册 2512概率
义务教育课程标准实验教科书 新人教版《数学》九年级上册
● ·1、能说出概率的意义 2、会利用等可能事件的概率公式P(A)=",计算 简单事件的概率
• 1、能说出概率的意义 • 2、会利用等可能事件的概率公式 ，计算 简单事件的概率。 ( ) nm P A =
●B推 认真自学课本128页至131页练习前内容,并注 意 1注意129页云形标注和归纳。 2仔细体会例1和例2是怎样计算概率的? 注意思考131页云形标注。 8分钟后,看谁自学的认真,并能做对检测题。 自学时,边看边想,一定要动笔演练一遍,只 有这样,你才能发现问题
• 认真自学课本128页至131页练习前内容，并注 意： • 1.注意129页云形标注和归纳。 • 2.仔细体会例1和例2是怎样计算概率的？ • 注意思考131页云形标注。 • 8分钟后，看谁自学的认真，并能做对检测题。 • 自学时，边看边想，一定要动笔演练一遍，只 有这样，你才能发现问题
课堂检测(小组讨论,合作解答,对比一下有什么不同方法?) 姐弟俩分别想看不同的电视节目,争执 。爸爸调解说:“签筒中有5根形状 大小相同的纸签2上面分别标有序号1,2, 3,4,5。由我来抽签,若抽出奇数听弟弟 的,若抽出偶数听姐姐的。”请问爸爸的 调解公平吗?你能为他们调解吗? 2、小明从一定高度掷一枚均匀的骰子,他 已经连续掷了5次都是奇数,小亮说:“小 明第6次掷一枚均匀的骰子,点数是偶数的 可能性非常大”。你同意吗?为什么?
• 1、姐弟俩分别想看不同的电视节目，争执 不下。爸爸调解说：“签筒中有5根形状、 大小相同的纸签，上面分别标有序号1，2， 3，4，5。由我来抽签，若抽出奇数听弟弟 的，若抽出偶数听姐姐的。”请问爸爸的 调解公平吗？你能为他们调解吗？ • 2、小明从一定高度掷一枚均匀的骰子，他 已经连续掷了5次都是奇数，小亮说：“小 明第6次掷一枚均匀的骰子，点数是偶数的 可能性非常大”。你同意吗？为什么？ （小组讨论，合作解答，对比一下有什么不同方法？）
当堂训练(间学们,能运用新知识做题吗? 、练一练,你会更好 心成大器,认真得高分。祝你成功!) 1从n个苹果和3个雪梨中,任选1个,若选中苹 果的概率是,则n的值是() A.6 B.3 C.2 ·2、在四张完全相同的卡片上分别印有等边三角 形、平行四边形、等腰梯形、圆的图案,现将印 有图案的一面朝下,混合后从中一次性随机抽取 1张,则抽到的卡片上印有的图案是轴对称图形 的概率为()
• 一、练一练，你会更好 • 1.从n个苹果和3个雪梨中，任选1个，若选中苹 果的概率是 ，则 的值是（ ） • A．6 B．3 C．2 D．1 • 2、在四张完全相同的卡片上分别印有等边三角 形、平行四边形、等腰梯形、圆的图案，现将印 有图案的一面朝下，混合后从中一次性随机抽取 1张，则抽到的卡片上印有的图案是轴对称图形 的概率为 （ ） （同学们，能运用新知识做题吗？ 虚心成大器，认真得高分。祝你成功！） 1 2 n