教学要求：要求学生掌握原型裙子的立体裁剪方法，并能在此基础上做出不 同款式的变化，熟练掌握原型裙子的立体栽剪方法。 授课方式：采用理论与实训相结合的教学方法，示范、演示、辅导学生完成 学习任务 三、其他教学环节安排 本课程教授16学时：实训48学时，以学生实训、教师指导为主进行教学。 四、考核方式 本课程成绩以百分制计算，分配比例如下： (1)平时成绩： 30% 出勤：5分 作业进行过程中学生主动学习的状态表现：10分 完成课堂作业：15分 (2)课程作业考核：70%。考核方式以集体打分的形式进行。 五、教材及主要参考书 1）使用教材 日本文化服装学院（编）张祖芳（译）.立体裁剪基础篇.上海：东华大学 出版社，2004. (2)主要参考书 王相体栽前数程.北京：中国纺织出版补，2003 卞向阳.美国经典服装立体裁剪（基础篇），北京：中国纺织出版社， 2003. 撰写人：戚春晓 审核人：谢天 课程负责人：巨德构
26 教学要求：要求学生掌握原型裙子的立体裁剪方法，并能在此基础上做出不 同款式的变化，熟练掌握原型裙子的立体裁剪方法。 授课方式：采用理论与实训相结合的教学方法，示范、演示、辅导学生完成 学习任务。 三、其他教学环节安排 本课程教授 16 学时；实训 48 学时，以学生实训、教师指导为主进行教学。 四、考核方式 本课程成绩以百分制计算，分配比例如下： （1）平时成绩：30% 出勤：5 分 作业进行过程中学生主动学习的状态表现：10 分 完成课堂作业:15 分 （2）课程作业考核：70%。考核方式以集体打分的形式进行。 五、教材及主要参考书 （1）使用教材 日本文化服装学院（编）张祖芳（译）.立体裁剪基础篇.上海: 东华大学 出版社，2004. （2）主要参考书 王旭. 立体裁剪教程.北京: 中国纺织出版社，2003. 卞向阳. 美国经典服装立体裁剪（基础篇）. 北京: 中国纺织出版社， 2003. 撰写人：戚春晓 审核人：谢天 课程负责人：巨德辉
《计算机美术设计基础1》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：必修 英文名称：Computer Aided Design Technologies 1 总学时：32学时 讲授学时：16学时 实训：16学时 学分：1.5学分 先修课程：无 适用专业：艺术设计（服装艺术设计） 开课单位：美术学院 一、课程简介 本课程是艺术设计专业学生的必修课。服装设计己经成为艺术、技术与现代 信息技术三者的有机结合体。计算机的应用己经成为学生必须掌握的基本技能。 计算机美术设计基础1课程，要求学生掌握Photoshop软件的使用，并且能够运 用软件在服装设计及其相关领域中进行辅助设计。 二、教学内容及基本要求 第一章：Photoshop屏幕组件概述(2学时) 教学内容：标题栏：菜单栏：控制按钮：工具属性栏：图像窗口：工具箱： 状态栏；控制面板。 教学要求：掌握标题栏、菜单栏、控制按钮、工具属性栏、图像窗口、工具 箱、状态栏、控制面板。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第二章：Photoshop主菜单和快捷菜单(4学时) 教学内容：File菜单；Edit莱单；Image菜单；Layer菜单；Select菜单： Filter菜单；View菜单；Window菜单 教学要求：掌握File菜单、Edit菜单、Image菜单、Layer菜单、Select 菜单、Filter菜单、View菜单：了解Window菜单。 授课方式：讲投、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第三章：工具箱的学习 （10学时) 教学内容：选取工具的使用：绘图工具的使用：路径工具的使用：文字工具 的使用：吸管工具的使用：修补工具的使用：缩放工具的使用：裁切工具的使用。 教学要求：掌握选取工具的使用：掌握绘图工具的使用：掌握路径工具的使 用：掌握文字工具的使用：掌握吸管工具的使用：掌握修补工具的使用：掌握缩 放工具的使用；掌握裁切工具的使用。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第四章：控制面板的学习 (2学时) 教学内容：图层控制面板的使用：历史纪录控制面板的使用：路径控制面板 的使用：通道控制面板的使用：色彩控制面板的使用。 教学要求：掌握图层控制面板的使用：掌握历史纪录控制面板的使用：掌握 路径控制面板的使用：掌握通道控制面板的使用：了解色彩控制面板的使用。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第五章：Photoshop应用(14学时) 教学内容：Photoshop软件在图像设计及处理中的应用：Photoshop软件在 图形设计中的应用
27 《计算机美术设计基础 1》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：必修 英文名称：Computer Aided Design Technologies 1 总学时：32 学时 讲授学时：16 学时 实训：16 学时 学分：1.5 学分 先修课程：无 适用专业：艺术设计（服装艺术设计） 开课单位：美术学院 一、课程简介 本课程是艺术设计专业学生的必修课。服装设计已经成为艺术、技术与现代 信息技术三者的有机结合体。计算机的应用已经成为学生必须掌握的基本技能。 计算机美术设计基础 1 课程，要求学生掌握 Photoshop 软件的使用，并且能够运 用软件在服装设计及其相关领域中进行辅助设计。 二、教学内容及基本要求 第一章：Photoshop 屏幕组件概述 （2 学时） 教学内容：标题栏；菜单栏；控制按钮；工具属性栏；图像窗口；工具箱； 状态栏；控制面板。 教学要求：掌握标题栏、菜单栏、控制按钮、工具属性栏、图像窗口、工具 箱、状态栏、控制面板。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第二章：Photoshop 主菜单和快捷菜单 （4 学时） 教学内容：File 菜单；Edit 菜单；Image 菜单；Layer 菜单；Select 菜单； Filter 菜单；View 菜单；Window 菜单。 教学要求：掌握 File 菜单、Edit 菜单、Image 菜单、Layer 菜单、Select 菜单、Filter 菜单、View 菜单；了解 Window 菜单。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第三章：工具箱的学习 （10 学时） 教学内容：选取工具的使用；绘图工具的使用；路径工具的使用；文字工具 的使用；吸管工具的使用；修补工具的使用；缩放工具的使用；裁切工具的使用。 教学要求：掌握选取工具的使用；掌握绘图工具的使用；掌握路径工具的使 用；掌握文字工具的使用；掌握吸管工具的使用；掌握修补工具的使用；掌握缩 放工具的使用；掌握裁切工具的使用。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第四章：控制面板的学习 （2 学时） 教学内容：图层控制面板的使用；历史纪录控制面板的使用；路径控制面板 的使用；通道控制面板的使用；色彩控制面板的使用。 教学要求：掌握图层控制面板的使用；掌握历史纪录控制面板的使用；掌握 路径控制面板的使用；掌握通道控制面板的使用；了解色彩控制面板的使用。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 第五章：Photoshop 应用 （14 学时） 教学内容：Photoshop 软件在图像设计及处理中的应用；Photoshop 软件在 图形设计中的应用
教学要求：掌握Photoshop软件在图像设计及处理中的应用：掌握Photoshop 软件在图形设计中的应用。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 三、其他教学环节安排 本课程教授16学时：上机16学时，以学生实训、教师指导为主进行教学。 四、考核方式 本课程成绩以百分制计算，分配比例如下： (1)平时成绩：30% 出勤：5分 作业进行过程中学生主动学习的状态表现：10分 完成课堂作业：15分 (2)课程作业考核：70%。考核方式以集体打分的形式进行。 五、教材及主要参考书 (1)使用教材 汪可.计算机图像处理技术一一Adobe Photoshop CS2.北京：高等教育出版 社，200 (2)主要参考书 雷被.Photoshop广告创意与制作（附光盘）.北京：高等教音出版社，2009 叶超.Photoshop CS.北京： 北京希望出版社，2006， 雷波.中文版Photoshop CS4完全自学教程.北京：机械工业出版社，2009， 撰写人：谢天 审核人：巨德辉 课程负责人：巨德辉
28 教学要求：掌握 Photoshop 软件在图像设计及处理中的应用；掌握 Photoshop 软件在图形设计中的应用。 授课方式：讲授、操作指导与案例（图片、视频）教学相结合。 三、其他教学环节安排 本课程教授 16 学时；上机 16 学时，以学生实训、教师指导为主进行教学。 四、考核方式 本课程成绩以百分制计算，分配比例如下： （1）平时成绩：30% 出勤：5 分 作业进行过程中学生主动学习的状态表现：10 分 完成课堂作业:15 分 （2）课程作业考核：70%。考核方式以集体打分的形式进行。 五、教材及主要参考书 （1）使用教材 汪可.计算机图像处理技术——Adobe Photoshop CS2.北京:高等教育出版 社，2007. （2）主要参考书 雷波.Photoshop 广告创意与制作(附光盘).北京:高等教育出版社，2009. 叶超. Photoshop CS.北京: 北京希望出版社,2006. 雷波.中文版 Photoshop CS4 完全自学教程.北京：机械工业出版社，2009. 撰写人：谢天 审核人：巨德辉 课程负责人：巨德辉
《服装概论》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：必修 英文名称：Fashion Introduction 总学时：32学时 讲授学时：32学时 学分：2学分 先修课程 适用专业：艺术设计（服装艺术设计》 开课单位：美术学院 一、课程简介 服装概论是服装设计专业学生的必修课。服装是人日常生活关系最为密切的 要素，具有来自生理方面要求的物质性和来自心理方面要求的精神性。服装学概 论包含的范围比较广， 从人类文化这个广义的范畴上说，它是从美学 人类文 学、社会心理学、人体工程学、服装史及设计学等的综合角度，把服装作为一种 文化现象来研究的。通过学习服装学概论，使学生掌握有关服装的一些基本知识， 具备学习服装理论的基本能力，为服装的理论研究和专业设计打下基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：绪论 （4学时) 教学内容：服装学领域的基础概念、两种基本性质、服装学研究的领域及方 法。 教学要求：了解服装的基础概念，理解服装的基本性质：了解服装学的研究 对象与研究方法。 授课方式：讲授与图片案例教学相结合 二章：服装起源与目的 (4学时) 教学内容：服装起源的诸学说、服装穿着的不同目的。 教学要求：了解关于服装起源的各种学说：掌握着装的不同目的。 授课方式：讲授与案例教学相结合。 第三章：服装的分类及机能(4学时) 教学内容： 面料的种 类与机能 服装的形态分类、服装的机能 教学要求：了解服装的形态分类：理解并充分掌握服装面料及服装的种类与 各种机能： 授课方式：通过比较方式的学习使学生充分了解并掌握不同面料的特点、区 别及其机能等。 第四章：服装的变迁及其规律 教学内容：服装变迁的几种形式和规律，即生态性变迁及其规律、历史性变 迁及其规律、地域性变迁及其规律、规律性变迁的各个方面等。 教学要求：理解和掌握服装变迁的几种形式和规律。 授课方式：讲授与图片资料等案例教学相结合。 第五意，东西方丽结发展出较 (6学时) 教学内容：西方服装服装简述 ,东方 (中国)服装发展简述 教学要求：了解东西方服装发展的规律和现象，并比较东西方服装发展过程 中，不同文化背景对于东西方服装审美的影响。 授课方式：讲授与图片资料、观看教学碟片等相结合。 9
29 《服装概论》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：必修 英文名称：Fashion Introduction 总学时：32 学时 讲授学时：32 学时 学分：2 学分 先修课程：无 适用专业：艺术设计（服装艺术设计） 开课单位：美术学院 一、课程简介 服装概论是服装设计专业学生的必修课。服装是人日常生活关系最为密切的 要素，具有来自生理方面要求的物质性和来自心理方面要求的精神性。服装学概 论包含的范围比较广，从人类文化这个广义的范畴上说，它是从美学、人类文化 学、社会心理学、人体工程学、服装史及设计学等的综合角度，把服装作为一种 文化现象来研究的。通过学习服装学概论，使学生掌握有关服装的一些基本知识， 具备学习服装理论的基本能力，为服装的理论研究和专业设计打下基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：绪论 （4 学时） 教学内容：服装学领域的基础概念、两种基本性质、服装学研究的领域及方 法。 教学要求：了解服装的基础概念，理解服装的基本性质；了解服装学的研究 对象与研究方法。 授课方式：讲授与图片案例教学相结合。 第二章：服装起源与目的 （4 学时） 教学内容：服装起源的诸学说、服装穿着的不同目的。 教学要求：了解关于服装起源的各种学说；掌握着装的不同目的。 授课方式：讲授与案例教学相结合。 第三章：服装的分类及机能 （4 学时） 教学内容：服装面料的种类与机能、服装的形态分类、服装的机能。 教学要求：了解服装的形态分类；理解并充分掌握服装面料及服装的种类与 各种机能； 授课方式：通过比较方式的学习使学生充分了解并掌握不同面料的特点、区 别及其机能等。 第四章：服装的变迁及其规律 （4 学时） 教学内容：服装变迁的几种形式和规律，即生态性变迁及其规律、历史性变 迁及其规律、地域性变迁及其规律、规律性变迁的各个方面等。 教学要求：理解和掌握服装变迁的几种形式和规律。 授课方式：讲授与图片资料等案例教学相结合。 第五章：东西方服装发展比较 （6 学时） 教学内容：西方服装服装简述、东方（中国）服装发展简述。 教学要求：了解东西方服装发展的规律和现象，并比较东西方服装发展过程 中，不同文化背景对于东西方服装审美的影响。 授课方式：讲授与图片资料、观看教学碟片等相结合
第六章：服装设计(6学时) 教学内容：概念及种类、设计美学、服装设计师与艺术风格、设计方法与 实 教学要求： 了解服装设计的概念和种类：掌握设计美学原理及规律：了解世 界上知名服装设计师的设计理念与各种艺术风格。 授课方式：讲授与图片资料、观看教学碟片等相结合。 第八章：流行(4学时) 教学内容：流行的概念与本质、流行的预测与阶段、流行现象与时代等 学要求】 解流 本质与规律 并根据所掌握规律试着预测即将发 上的 服装及其相关领域的流行情况：试着剖析流行现象的各方面因素与时代之间的关 系等。 授课方式：讲授与观看碟片教学相结合。 三、其他教学环节安排 为使学生充分理解和掌握服装学概论的理论知识，提高学生运用服装学概论 的理论知识更好的服务于专业的设计，本课程主要以案例诸如图片、碟片等结合 讲授教学为主。 四、考核方式 1)平时成绩：30% (2)期末考核 闭卷考试按百分制纪录。 五、教材及主要参考书 (1)使用教材 李当岐.服装学概论.北京：高等教育出版社，2004. (2)主要参考书 叶立诚.服饰美学.北京：中国纺织出版社，2005. 撰写人：全晓男 审核人：谢天 课程负责人：巨德辉
30 第六章：服装设计 （6 学时） 教学内容：概念及种类、设计美学、服装设计师与艺术风格、 设计方法与 实践。 教学要求：了解服装设计的概念和种类；掌握设计美学原理及规律；了解世 界上知名服装设计师的设计理念与各种艺术风格。 授课方式：讲授与图片资料、观看教学碟片等相结合。 第八章：流行 （4 学时） 教学内容：流行的概念与本质、流行的预测与阶段、流行现象与时代等。 教学要求：了解流行的本质与规律，并根据所掌握规律试着预测即将发生的 服装及其相关领域的流行情况；试着剖析流行现象的各方面因素与时代之间的关 系等。 授课方式：讲授与观看碟片教学相结合。 三、其他教学环节安排 为使学生充分理解和掌握服装学概论的理论知识，提高学生运用服装学概论 的理论知识更好的服务于专业的设计,本课程主要以案例诸如图片、碟片等结合 讲授教学为主。 四、考核方式 （1）平时成绩：30% （2）期末考核：70% 闭卷考试按百分制纪录。 五、教材及主要参考书 （1）使用教材 李当岐.服装学概论.北京:高等教育出版社，2004. （2）主要参考书 叶立诚.服饰美学.北京:中国纺织出版社，2005. 撰写人：全晓男 审核人：谢天 课程负责人：巨德辉