问题背景 2、某机器零件的长度设计为100mm,加 工图纸标注的尺寸为100±05mm),这里 的±05代表什么意思?合格产品的长度范 围是多少?
2、某机器零件的长度设计为100mm，加 工图纸标注的尺寸为100±0.5,(mm),这里 的±0.5代表什么意思？合格产品的长度范 围是多少？ 问题背景
1.1正与负数 第一课时
第一课时
概念引入 这里出现了一种新数: 3表示零下3摄氏度, -2表示净输2球, 0.5表示小于设计尺寸05mm 而: 3表示零上3摄氏度, 2表示净胜2球, 05表示大于设计尺寸05mm
这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -2 表示净输2球， -0.5 表示小于设计尺寸0.5mm 而： 3 表示零上3摄氏度， 2 表示净胜2球， +0.5 表示大于设计尺寸0.5mm 概念引入
概念引入 我们把以前学过的数大于零叫做正数。 有时在正数前面也加上“+”(正)号。如+0.5、+3、+1/2 号 可以省略。 我们把在以前学过的数(0除外)前面加上负 号“-的数叫做负数。 如-3、-0.5、-2/3. 个数前面的“+、“-”号叫做它的符号。“一”号读着 “负”,如:“-5”读着“负5”;“十”号读着“正”, 如:“+3”读着“正3”。“十”号可以省略
我们把以前学过的数大于零叫做 正数。 有时在正数前面也加上“+”（正）号。如+0.5、+3、+1/2……“＋”号 可以省略。 我们把在以前学过的数（0除外）前面加上负 号“-”的数叫做 负数。 如－３、－０.５、-2/3…… 概念引入 一个数前面的“+” 、 “-”号叫做它的符号。 “－”号读着 “负”，如：“－５”读着“负５” ； “＋”号读着“正” ， 如：“＋３”读着“正３” 。 “＋”号可以省略
练习 1读下列各数,指出下列各数中的正数、负数: +7、-9、4/3、-4.5、998、 解:+7、4/3、988是正数,-9、-45是负数 首页上页下页
练习 首页 上页 下页 1.读下列各数，指出下列各数中的正数、负数： ＋７、－９、4/3、－４.5、998、 解：+7、4/3、988是正数，-9、-4.5 是负数