全程设计 第二框 国际关系
第二框 国际关系
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
素养。目标定位 目标素养 1通过学习“国际关系”的知识，理解和掌握国际关系的形式和 内容，理解和掌握国际交往的规则 2.通过学习“影响国际关系的主要因素”的知识理解和掌握国 际关系的决定性因素是国家利益和国家实力。能够分析国际 关系复杂多变的根源，说明应如何维护我国的国家利益 3通过对本框知识的学习，培养学生坚定地维护我国的国家利 益、同一切危害国家利益的现象和行为作斗争的政治素养
导航 目 标 素 养 1.通过学习“国际关系”的知识,理解和掌握国际关系的形式和 内容,理解和掌握国际交往的规则 2.通过学习“影响国际关系的主要因素”的知识理解和掌握国 际关系的决定性因素是国家利益和国家实力。能够分析国际 关系复杂多变的根源,说明应如何维护我国的国家利益 3.通过对本框知识的学习,培养学生坚定地维护我国的国家利 益、同一切危害国家利益的现象和行为作斗争的政治素养 素养•目标定位
导 知识概览 含义 国际关系 形式 内容 认识国际 关系 方式 国际交往 规则 国际竞争 实质 国际关系 是什么 统治阶级意志和利益 合作基础 利益关系 国家利益 冲突根源 出发点和落脚点 影响国际 如何做 关系的主 不能侵犯和 要因素 干涉他国 我国国家利益 国家实力 综合国力
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导航 课前基础认知 一、认识国际关系 1.国际关系 ()国际关系是指 之间、 之间以及国 家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是 与 之间的关系 。 (2)国际关系的形式是复杂多样的， 、合作与 是国际关系的基本形式。国际关系的内容是多方面的，包括 经济、 、军事关系等
导航 一、认识国际关系 1.国际关系 (1)国际关系是指 国家 之间、 国际组织 之间以及国 家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是 国家 与 国家 之间的关系。 (2)国际关系的形式是复杂多样的, 竞争 、合作与 冲突 是国际关系的基本形式。国际关系的内容是多方面的,包括 政治 、经济、 文化 、军事关系等。 课前•基础认知