var 第5章相交线与平行线 5.1相交线 第一课时对顶角 知能点分类训练) ●知能品对顶角 1.如图,直线AB,CD相交于点O,∠1=50°,则∠2 B E (第1题图) (第2题图) 2.如图,图中的对顶角共有() A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
第5章相交线与平行线 5.1相交线 第一课时对顶角 知能点分类训练 ●知能点对顶角 1.如图,直线AB,CD相交于点O,∠1=50°,则∠2=50° A B B E (第1题图) (第2题图) 2.如图,图中的对顶角共有(D). A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
3.下列选项中,∠1和∠2互为对顶角的是(). 项M下 A B 4.如图,平面上三条直线相交,对顶角有 对 5.如图,下图是白杨同学测量零件的顶角示意图,该零件的顶角是 ,其数学根据是 B D E (第4题图) (第5题图) (第6题图) 6.如图所示,直线AB,CD相交于点O,且OE⊥AB于O,若∠1=25°,则 ∠2 ,∠3 7.若∠1和∠2是对顶角,∠2和∠3互补,且∠3=50°,则∠1
var 3.下列选项中,∠1和∠2互为对顶角的是(B). M下 B 4.如图,平面上三条直线相交,对顶角有6对 5.如图,下图是白杨同学测量零件的顶角示意图,该零件的顶角是 30°,其数学根据是对顶角相等 B A (第4题图) (第5题图) (第6题图) 6.如图所示,直线AB,CD相交于点O,且OE⊥AB于O,若∠1=25°,则 ∠2=155°,∠3=25,∠4 65 7.若∠1和∠2是对顶角,∠2和∠3互补,且∠3=50°,则∠1=130
(开放探索创新 8.如图所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分 ∠AOD,∠FC=90,∠1=40,求∠2与∠340B 的度数 第8题图)