对顶角
对顶角
自字目标 能说出对顶角的概念,会在图形中识别对顶角 自学指导 ·1自学内容:课本160页—161页例1上面的 内容 2自学时间:4分钟。 3自学方法:看课本,合作探究 4自学要求:自学后能完成下面自学检测练中 的习题
自学目标 能说出对顶角的概念 一 ，会在图形中识别对顶角。 自学指导一 • 1 自学内容：课本160页——161页例1上面的 内容。 • 2 自学时间：4分钟。 • 3 自学方法：看课本，合作探究。 • 4 自学要求：自学后能完成下面自学检测练中 的习题
自学检测练 1具有相同的顶点,且一个角的两边与另一个角的两 边互为反同延 ,我们把这样的两个角叫做对顶角 2.下列说法正确的是(A) A.有公共顶点的角是对顶角B相等的角是对顶角 C对顶角一定相等 D不是对顶角的角不相等 3两条直线相交成对2对顶角,三条直线相交成6对 对顶角,四条直线相交成对12对顶角,n条直线相交 成n(n-1对对顶角 4.直线AB,CD相交与O,如果∠AOC=35°那么其它三 个角的度数分别是 35°),145
自学检测练 1.具有相同的 ，且一个角的两边与另一个角的两 边互为 ，我们把这样的两个角叫做对顶角。 2.下列说法正确的是（ ） A.有公共顶点的角是对顶角 B.相等的角是对顶角 C.对顶角一定相等 D.不是对顶角的角不相等 3.两条直线相交成对 对顶角，三条直线相交成 对 对顶角，四条直线相交成对 对顶角，n条直线相交 成 对对顶角。 4.直线AB，CD相交与O，如果∠AOC=35°那么其它三 个角的度数分别是 ， ， 。 反向延长线 顶点 n(n-1) A 2 6 12 145° 35° 145°
5.(1)下列各图中∠1、∠2是对顶角 吗?为什么? 1N2
1 5.（1）下列各图中∠1、∠2是对顶角 吗？为什么？ 2 1 2 ( ( 1( )2 ) )
要点脚纳 对顶角:如票一个角的两 边是易一个角的两边的反 向延长幾,那么这两个角 互为对顶角。 A D
O AC BD 1（ ）3 42）（