质的研究
质的研究
、质的研究质的研究与量的研究二三、行动研究·四、叙事研究·五、个案研究
• 一、质的研究 • 二、质的研究与量的研究 • 三、行动研究 • 四、叙事研究 • 五、个案研究
定义质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情景下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探索，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动
定 义 • 质的研究是以研究者本人作为研究 工具，在自然情景下采用多种资料收集 方法对社会现象进行整体性探索，使用 归纳法分析资料和形成理论，通过与研 究对象互动对其行为和意义建构获得解 释性理解的一种活动
特点·自然主义的探究传统;·对意义的“解释性理解”;·研究是一个演化发展的过程：·使用归纳法;重视研究关系（世事人情）
特 点 • 自然主义的探究传统； • 对意义的“解释性理解”； • 研究是一个演化发展的过程； • 使用归纳法； • 重视研究关系(世事人情)
发展趋势1、提倡行动型研究（强调让被研究者参与到研究之中，将研究的结果适甬于对制度和行为的改变正S;2、尊重多元（更加重视文化多元，注意倾听弱小人群的声音）；3、重视反思（重视研究者个人的反思）：4、坚持研究规范（追求方法上的严谨和系统性要求研究结果的内容高度密集处于特定的时空情境之中）；5、高科技的影响（研究手段和建构现实的方式受到影响）
发展趋势 • 1、提倡行动型研究（强调让被研究者参与到研究 之中，将研究的结果适用于对制度和行为的改变 上）； • 2、尊重多元（更加重视文化多元，注意倾听弱小 人群的声音）； • 3、重视反思（重视研究者个人的反思）； • 4、坚持研究规范（追求方法上的严谨和系统性， 要求研究结果的内容高度密集，处于特定的时空 情境之中）； • 5、高科技的影响（研究手段和建构现实的方式受 到影响）