江苏省无锡市2018届高三上学期期中基础性检测语文试卷_江苏省无锡市普通高中2018届高三上学期期中基础性检测.doc

江苏省无锡市普通高中2018届高三上学期期中基础性检测语文 2017.11 命题单位:锡山区教育局教研室制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明 1.本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟 2.答题前,请将自己的姓名和考试证号写在答题卡上。、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填人词语,最恰当的一组是(3分因为利益至上,让文学回到文学自身,在这个年代已经成了一种奢望,形形色色的力量 ,在文学的领地里横冲直撞。但是,这种▲的局面毕竟不能长此以往,否则会导致文学生态的严重 A.鸠占鹊巢鱼目混珠失衡 B.占山为王鱼龙混杂失控 C.占山为王鱼目混珠失控 D.鸠占鹊巢鱼龙混杂失衡 2.下列语句中,没有使用比喻手法的一项是(3分) A.贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭,就像飞蛾扑火那样 B.学者的长处像麝香那样,即使被遮盖住,也不能阻止它香气四溢 C.我们在工作中要学会“弹钢琴”,配合协调,才能高效一致。 D.远处看,江上的巨船犹如一叶扁舟,随着波浪起伏。 3.下列对联中,适合悬挂在成都武侯祠的一项是(3分) ①时艰每念出师表,日暮如闻梁父吟。②千里路途三五步,十万雄兵七八人。 ③一诗二表三分鼎,万古千秋五丈原。④官渡一战统北方,赤壁之后亦留名 A.②2④ B.①④ C.②③ D.①③ 4在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分今草书体,自魏晋以后盛行不衰,▲。以追求现实生活的和谐与满足 ① 排斥非理性的迷狂而强调情理结合,潜藏着丰富的人生智慧 ②王羲之草书正是在变法章草基础上形成的 ② 王羲之草书不激不厉,表现出平静悠远的中和之美 ④是内在生活意识的表达和反映 A.③①②④ B.②③④① ②③①④ D.③①④ 5.下列四组文字,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分) A.草堂松桂已胜攀,梢梢新月几回弯。 B.月上柳梢头,人约黄昏后 C.人散后,一钩新月天如水。 D.露坐榕阴须痛饮,暮山新月两徘徊二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成6-9小题。妹张夫人家传

江苏省无锡市普通高中 2018 届高三上学期期中基础性检测语文 2017. 11 命题单位：锡山区教育局教研室制卷单位：无锡市教育科学研究院注意事项及说明： 1．本试卷分试题卷和答卷两部分，共 160 分，考试时间为 150 分钟。 2．答题前，请将自己的姓名和考试证号写在答题卡上。一、语言文字运用（15 分） 1.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（3 分）因为利益至上，让文学回到文学自身，在这个年代已经成了一种奢望，形形色色的力量 ▲ ，在文学的领地里横冲直撞。但是，这种 ▲ 的局面毕竟不能长此以往，否则会导致文学生态的严重 ▲ 。 A.鸠占鹊巢鱼目混珠失衡 B.占山为王鱼龙混杂失控 C.占山为王鱼目混珠失控 D.鸠占鹊巢鱼龙混杂失衡 2.下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（3 分） A.贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭，就像飞蛾扑火那样。 B.学者的长处像麝香那样，即使被遮盖住，也不能阻止它香气四溢。 C.我们在工作中要学会“弹钢琴”，配合协调，才能高效一致。 D.远处看，江上的巨船犹如一叶扁舟，随着波浪起伏。 3.下列对联中，适合悬挂在成都武侯祠的一项是（3 分） ①时艰每念出师表，日暮如闻梁父吟。 ②千里路途三五步，十万雄兵七八人。 ③一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原。 ④官渡一战统北方，赤壁之后亦留名。 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（3 分）今草书体，自魏晋以后盛行不衰， ▲ 。以追求现实生活的和谐与满足。 ① 排斥非理性的迷狂而强调情理结合，潜藏着丰富的人生智慧 ② 王羲之草书正是在变法章草基础上形成的 ② 王羲之草书不激不厉，表现出平静悠远的中和之美 ④ 是内在生活意识的表达和反映 A.③①②④ B.②③④① C.②③①④ D.③①④ ② 5.下列四组文字，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3 分） A.草堂松桂已胜攀，梢梢新月几回弯。 B.月上柳梢头，人约黄昏后。 C.人散后，一钩新月天如水。 D.露坐榕阴须痛饮，暮山新月两徘徊。二、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 6 - 9 小题。亡妹张夫人家传

李鸿章呜呼!自吾妹之亡,吾母无与承欢者矣! 吾兄弟六人,女弟二人,妹居长。先后宛若①,或不相得致勃,吾母常蒿然不怿。妹归,辄侃侃出正言为处曲直,开解而和调之。咸帖帖頫首敬受,靡有抵牾, 吾母乃大欢。初,先侍御公与吾母留京邸,吾与三弟从,伯兄将嫂远宦,独妹留家,四弟、五弟、六弟、小妹以肩随。其浣濯烹纫,暨内事皆身任,无不治办。既归张氏,逾年君舅寝疾,妹在视食饮,随妹夫治药物,得宜与节。舅病亟,妹坐盂于汤,伺温以奉舅,儿终日嗄,不之顾吾兄弟宦学,家屡空,奔走称贷。妹之舅以妹贤,又伟视吾兄弟,不待求请,辄资给之。吾兄弟婚宦之需,张氏之助居多。逮舅卒家析,妹夫故孝,愿奉母出分, 母亦曰:‘中男介妇事我谨,必能奉事我。’时粵逆肆扰,妹夫以异军苍头特起, 从侍御公、袁忠愍公治贼于淮南北,恒不家居。后从曾文正公于豫章,又别将与吾会师吴中,妹斩斩持门户,于倾侧扰攘中,奉君姑,教诸子,使不废学,家以不落。吴会平,迎吾母养,妹侍行焉。继室未谙姑起居,颇虑不得吾母意,妹左右导迎之,妇姑相得尤欢。故妹之殁也,吾哭之痛。妺生平静穆专一,居恒默默不苟訾笑。吾每谓妹静正有须眉丈夫风概。孰意,年甫四十而遽殁也。呜呼,伤矣!妹以同治丁卯二月六日殁。夫名绍棠,字又堂,偕吾平吴,积功授都督。鸿章曰:“又堂之会师于吴, 或碁②妹兵凶战危宜尼③行者。”妹曰:“仲兄在难,义无坐视,且死生,命也。” 迨吴会平,又堂总师干焉。有降将隶部曲,新馈重金千,又堂却之。降将不自安, 介密亲献之妹,妹亦却之。密亲为固请,厉色以谢,终不受。 (选自《李鸿章全集》,有删节) 注:①宛若:妯娌;②甚:j,猜忌;③尼:阻止 6.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是(3分) A.其浣濯烹纫浣:洗 B.儿终日嗄,不之顾顾:看 C.辄资给之给:供给 D.继室未谙姑起居谙:熟悉 7.下列对文中相关内容及文化常识的概括,不正确的一项是(3分) A.当初,作者随父母住在京城,哥嫂也在外地,只有妹妹留在家里,各种事务都亲自担当,处置妥当。 B.伯:古代兄弟间排行习惯以伯仲叔季排序,伯是老大,仲是第二,叔次之,季最小。 C.当时太平天国起义,作者妹夫带兵跟从作者父亲在淮河南北作战,后来又跟从曾国藩到了南昌,后与作者会师吴中。 D.先:对死去的人的尊称。如:“先妣”指已去世的祖母,“先哲”指已去世的有才德的思想家。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)妹归,辄侃侃出正言为处曲直,开解而和调之。(5分) (2)奉君姑,教诸子,使不废学,家以不落。(4分)

李鸿章呜呼！自吾妹之亡，吾母无与承欢者矣！吾兄弟六人，女弟二人，妹居长。先后宛若①，或不相得致勃磎，吾母常蒿然不怿。妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。咸帖帖頫首敬受，靡有抵牾，吾母乃大欢。初，先侍御公与吾母留京邸，吾与三弟从，伯兄将嫂远宦，独妹留家，四弟、五弟、六弟、小妹以肩随。其浣濯烹纫，暨内事皆身任，无不治办。既归张氏，逾年君舅寝疾，妹在视食饮，随妹夫治药物，得宜与节。舅病亟，妹坐盂于汤，伺温以奉舅，儿终日嗄，不之顾。吾兄弟宦学，家屡空，奔走称贷。妹之舅以妹贤，又伟视吾兄弟，不待求请，辄资给之。吾兄弟婚宦之需，张氏之助居多。逮舅卒家析，妹夫故孝，愿奉母出分，母亦曰：‘中男介妇事我谨，必能奉事我。’时粤逆肆扰，妹夫以异军苍头特起，从侍御公、袁忠愍公治贼于淮南北，恒不家居。后从曾文正公于豫章，又别将与吾会师吴中，妹斩斩持门户，于倾侧扰攘中，奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。吴会平，迎吾母养，妹侍行焉。继室未谙姑起居，颇虑不得吾母意，妹左右导迎之，妇姑相得尤欢。故妹之殁也，吾哭之痛。妹生平静穆专一，居恒默默不苟訾笑。吾每谓妹静正有须眉丈夫风概。孰意，年甫四十而遽殁也。呜呼，伤矣！妹以同治丁卯二月六日殁。夫名绍棠，字又堂，偕吾平吴，积功授都督。鸿章曰：“又堂之会师于吴，或惎②妹兵凶战危宜尼③行者。”妹曰：“仲兄在难，义无坐视，且死生，命也。” 迨吴会平，又堂总师干焉。有降将隶部曲，新馈重金千，又堂却之。降将不自安，介密亲献之妹，妹亦却之。密亲为固请，厉色以谢，终不受。（选自《李鸿章全集》，有删节）注：①宛若：妯娌；②惎：jì，猜忌；③尼：阻止。 6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3 分） A．其浣濯烹纫浣：洗 B．儿终日嗄，不之顾顾：看 C．辄资给之给：供给 D．继室未谙姑起居谙：熟悉 7.下列对文中相关内容及文化常识的概括，不正确的一项是（3 分） A.当初，作者随父母住在京城，哥嫂也在外地，只有妹妹留在家里，各种事务都亲自担当，处置妥当。 B.伯：古代兄弟间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔次之，季最小。 C.当时太平天国起义，作者妹夫带兵跟从作者父亲在淮河南北作战，后来又跟从曾国藩到了南昌，后与作者会师吴中。 D.先：对死去的人的尊称。如：“先妣”指已去世的祖母，“先哲”指已去世的有才德的思想家。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9 分） (1)妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。（5 分） ▲ (2)奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。（4 分）

五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品,完成13-16题。真实情节【美国】希区柯克 “你能搭载我们一程吗?”“你们要去哪儿?”他问。 “圣路易斯。”金发女子回答。晚上差不多九点钟的时候,他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候,行人稀少。他等了一下,让几辆汽车过去,然后跨过街道到了他那部老爷车停的地方他打算在回家途中去一下圣路易斯旁边的超市。她们的目的地离他走的路只有几条街。“当然可以,请上车他上车,伸手打开了另一旁的车门。两人相互谦让谁坐到前座,最后两人都挤到前座。金发女子居中,她的双肩看上去非常光滑,左手肘上刺有一只小小的蝴蝶。这个世界变得真快,他记得十七岁那年,当他手臂上刺了一个花纹回家时,父母见此大呼小叫;而现在,女孩子纹身都见怪不怪了。他发动汽车开上马路。经过两条宽阔的街道后,车驶进一条偏僻的小马路,在那儿开车他放松了许多。他刚要拐弯进入一条黑暗的隧道时,金发女子突然喊道 “停车!” 他刹住车靠在路边。金发女子正抓着一把猎刀,刀尖离他的喉咙大半尺。 “把钱交出来。”她压低了声音,声音有点紧张。他一时手足无措,他做梦也没想到自己会是人家抢劫的对象,其他人可能,但不会是他 “如果我没有钱,我还能活着离开这车子吗?”他问。他问,“告诉你,我刚从监狱出来,你们俩不也刚从那儿出来吗?” 那两个女子互换了一下眼色。“你怎么知道!”黑人女子问。 “那可是最早消除种族隔离的地方,”他说,“除了监狱,哪儿还会不分种族白人与黑人相互信任呢?这是你们第一次出来试试运气,对不对?” “你怎么会那样想?”金发女子问。那两个女子互换了一下眼色他说:“这是你们第一次出来试试运气,对不对?” “你怎么会那样想?”金发女子问。因为你们不知道自己在干什么。”他说,有点自信对这种事你又懂什么?” 我什么都知道,内行得很。”他说着脸转向金发女子,“就拿你持刀的方式来说吧,它离我的喉咙大半尺,你应该用力顶住我的喉咙或者是我的腰部,并且你们应坐在车的后座,这样下手时不容易被发现。金发女子仍举着刀。“有道理 “当然有道理,”他有点得意,“还有两个问题。” “是吗,说来听听。”黑人女子语气缓和了不少。 “你们俩的衣着不恰当。”“你是什么意思?”金发女子问。 “你们的衣服太薄,颜色太浅。如果你们必须用刀的话,必须离得非常近才行, 这样容易沾一身血。你们若非用刀不可,万一碰到对方愚蠢的行为,衣服的颜色暗些容易掩饰血迹 “还有呢,”黑人女子问,“你不是说有两个问题吗?

五、现代文阅读（一）（20 分）阅读下面的作品，完成 13 -16 题。真实情节【美国】希区柯克 “你能搭载我们一程吗？”“你们要去哪儿？”他问。 “圣路易斯。”金发女子回答。晚上差不多九点钟的时候，他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候，行人稀少。他等了一下，让几辆汽车过去，然后跨过街道到了他那部老爷车停的地方。他打算在回家途中去一下圣路易斯旁边的超市。她们的目的地离他走的路只有几条街。“当然可以，请上车。” 他上车，伸手打开了另一旁的车门。两人相互谦让谁坐到前座，最后两人都挤到前座。金发女子居中，她的双肩看上去非常光滑，左手肘上刺有一只小小的蝴蝶。这个世界变得真快，他记得十七岁那年，当他手臂上刺了一个花纹回家时，父母见此大呼小叫；而现在，女孩子纹身都见怪不怪了。他发动汽车开上马路。经过两条宽阔的街道后，车驶进一条偏僻的小马路，在那儿开车他放松了许多。他刚要拐弯进入一条黑暗的隧道时，金发女子突然喊道： “停车！” 他刹住车靠在路边。金发女子正抓着一把猎刀，刀尖离他的喉咙大半尺。 “把钱交出来。”她压低了声音，声音有点紧张。他一时手足无措，他做梦也没想到自己会是人家抢劫的对象，其他人可能，但不会是他。 “如果我没有钱，我还能活着离开这车子吗？”他问。他问，“告诉你，我刚从监狱出来，你们俩不也刚从那儿出来吗？” 那两个女子互换了一下眼色。“你怎么知道！”黑人女子问。 “那可是最早消除种族隔离的地方，”他说，“除了监狱，哪儿还会不分种族、白人与黑人相互信任呢？这是你们第一次出来试试运气，对不对？” “你怎么会那样想？”金发女子问。那两个女子互换了一下眼色。他说：“这是你们第一次出来试试运气，对不对？” “你怎么会那样想？”金发女子问。 “因为你们不知道自己在干什么。”他说，有点自信。 “对这种事你又懂什么？” “我什么都知道，内行得很。”他说着脸转向金发女子，“就拿你持刀的方式来说吧，它离我的喉咙大半尺，你应该用力顶住我的喉咙或者是我的腰部，并且你们应坐在车的后座，这样下手时不容易被发现。” 金发女子仍举着刀。“有道理。” “当然有道理，”他有点得意，“还有两个问题。” “是吗，说来听听。”黑人女子语气缓和了不少。 “你们俩的衣着不恰当。”“你是什么意思？”金发女子问。 “你们的衣服太薄，颜色太浅。如果你们必须用刀的话，必须离得非常近才行，这样容易沾一身血。你们若非用刀不可，万一碰到对方愚蠢的行为，衣服的颜色暗些容易掩饰血迹。” “还有呢，”黑人女子问，“你不是说有两个问题吗？