一、肌丝滑行学说 1.兴奋-收缩耦联—— 三个主要步骤: ①兴奋通过横小管系统传导到肌细胞内部 ②三联管处的信息传递
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一、骨骼肌的物理特性 伸展性:骨骼肌在受到外力牵拉或负重时可被拉长的特性。 弹性:而当外力或负重取消后,肌肉的长度又可恢复的特性。 粘滞性:肌浆内各分子之间的相互摩擦作用所产生的特性
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第一节 生命的基本特征 第二节 人体生理机能的调节 第三节 人体生理机能调节的控制 第四节 运动生理学研究的基本方法 第五节 运动生埋学的历史与研究现状 第六节 运动生理学的发展趋势
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一. 概念 按摩是利用手、足或器械等进行各种手法操作,刺激人体体表部位或穴位, 以提高或改善人体生理功能、消除疲劳和防治疾病的一种方法
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一. 原因和发病机理 (一) 原因 1. 训练安排不当 2. 比赛安排不当 3. 其他原因 (二) 机理 1. 皮层和皮层下功能紊乱 2.神经体液调节功能紊乱 3.应激系统发生一定的“衰竭” 4.器官的形态学改变
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一. 儿童少年的解剖生理特点 年龄阶段的划分 婴儿期:出生后7天----1岁前 幼儿前期 (托儿所期): 1~3岁 幼儿期 (幼儿园期): 3~6-7岁 儿童期 (小学期): 6-7岁~12岁
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一、掌握篮球运动的概念 二、掌握篮球运动的发展趋势 三、重点掌握篮球运动起源和发展过程中几件重要记事 四、了解篮球运动的特点和作用 五、了解世界和我国篮球运动发展简史
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