复旦大学：《领导科学 Leadership》PPT教学课件_第十四章 未来的领导者

• 第一章 政治科学 • 第二章 政治学与政治生活 • 第三章 公共生活 • 第四章 公共利益 • 第五章 公共权力 • 第六章 国家形态 • 第七章 政治结构 • 第八章 政治制度 • 第九章 意识形态 • 第十章 政治形态 • 第十一章 民主政治

• Marx on Refication • Lukács on Reficatino • Gramsci on Hegemony • Horkheimer and Adorno on Culture Industry • Habermas on Communicative Action and Public Sphere

• Parsons: Functional Imperatives , Structure of the General Action System and Pattern Variables • Merton: Clarifying functional analysis, Dysfunctions, and Manifest and Latent functions

• Schutz’s Phenomenological Sociology • Peter Berger and Luckmann: Sociology of Knowledge in Phenomenological Perspective • Bourdieu on Phenomenology and Ethnomethodology • Garfinkel: Ethnomethodology

• Cooley: Looking-glass self and social self • Thomas: the definition of the situation • Mead: play, game and the generalized other • References for Erving Goffman

本章再次以一当代学者的阐释为据，展开西方市民社会理论的源流和核心观点，此为叙述方法的重点

本章重点可简述为康德问题与黑格尔问题

同为启蒙学者，苏格兰思想家提出了怎样的观点和理论而大不同于其他的启蒙学者？苏格兰学派对社会学的特殊贡献何在？本章重点是回答上述问题。本章为当代学者哈耶克开辟专页，他对苏格兰学者的阐释对本章学习有何价值？也是本章的重点

本章从康德的批判理性开始，终于福柯的考古学和系谱学，了解两人的相同点，特别是两人的不同点，是本章学习的关键。由当代学者阐释学科史范畴，令先辈思想家的得失和意义更为显豁，是思想史学习的方法之一