思想道德修养与法律基础绪论 课程的性质和任务 课程的主要内容 、为什么要学习思想道德修养与法律基 础课。 四、学习该课程的主要方法
思想道德修养与法律基础绪论 一、课程的性质和任务。 二、课程的主要内容。 三、为什么要学习思想道德修养与法律基 础课。 四、学习该课程的主要方法
、性质和任务 1、性质 是我国高校中的一门心理教育课。 2、任务 教育和引导大学生树立自己的人生观、 价值观和道德感,增强 法制观念和法律意识
一、性质和任务 1、性质 是我国高校中的一门心理教育课。 2、任务 教育和引导大学生树立自己的人生观、 价值观和道德感，增强 法制观念和法律意识
、主要内容 1、法律与道德的关系。 2、道德 3、法律体系
二、主要内容 1、法律与道德的关系。 2、道德。 3、法律体系
法律与道德的关系 共同点: 1、都是行为规范。 2、都具有强制性。 小息A的 3、都代表了正义。 ■二、区别: 1、法律是社会底线,而道德是社会对 个人的高层次的要求
法律与道德的关系 ◼ 一、共同点： ◼ 1、都是行为规范。 ◼ 2、都具有强制性。 ◼ 3、都代表了正义 。 ◼ 二、区别： ◼ 1、法律是社会底线，而道德是社会对 个人的高层次的要求
例:法律与道德 法律和道德的关系就像八一大桥上的行车线 道德就是摩托车和汽车之间的那条黄线,逾越了会带 来人们的谴责和自己的自责,但是不会遭致国家强 制力的制裁;而法律就是机动车辆和人行道之间的 那个台阶,一旦逾越不但会带来谴责,还遭致交警 的干预和制裁
例：法律与道德 法律和道德的关系就像八一大桥上的行车线。 道德就是摩托车和汽车之间的那条黄线，逾越了会带 来人们的谴责和自己的自责，但是不会遭致国家强 制力的制裁；而法律就是机动车辆和人行道之间的 那个台阶，一旦逾越不但会带来谴责，还遭致交警 的干预和制裁