《微生物学》课程PPT教学课件：第四章 微生物的形态和构造（三）非细胞型生物

《微生物学》课程PPT教学课件：第六章 微生物的代谢和发酵

• 遗传(heredity) • 遗传型(genotype) • 表型(phenotype) • 变异(variation) • 饰变(modification)

《微生物学》课程PPT教学课件：第五章 微生物的营养和培养基

《微生物学》课程PPT教学课件：第二章 微生物的形态和构造——蓝细菌及三体

《微生物学》课程PPT教学课件：第二章 微生物的形态和构造——细胞膜等

《微生物学》课程PPT教学课件：第二章 微生物的形态和构造——特殊结构

《微生物学》课程PPT教学课件：第二章 微生物的形态和构造——放线菌

一、什么是微生物 二、微生物学的发展 三、微生物学研究的重要意义 四、学习本课程的主要参考书

番茄与马铃薯同属茄科植物，但不是同属的 植物。番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经 常食用的蔬菜。马铃薯的块茎生长在土壤中。 人们曾经有这样一个幻想：让一株植株地 上部分结番茄，地下部分长土豆。这个幻想 可能实现吗？