山东大学：《哲学与人生》课程教学资源（PPT课件）06 密尔的《论自由》

山东大学：《哲学与人生》课程教学资源（PPT课件）05 康德——什么是启蒙？

◼ 生平 ◼ 社会政治思想 ◼ 教育思想 ◼ 他人评价

一、生平 二、哲学观 三、伦理学：快乐主义 四、论生死 五、社会观 六、人生观 七、总结与反思

不列颠哥伦比亚大学：Early Confucian Virtue Ethics and the Situationist Critique

第一节 道德的本质 一、道德的含义 二、道德的本质 第二节 道德与生产力、科学技术 一、生产力发展和科技进步对道德的影响 二、科学技术与道德进步产生冲突的原因 第三节 道德的特点及其社会作用

I. Mohism and Confucianism II. Mozi III. The Teaching of Mozi IV. The Book of Mozi V. The Mohist School after the Death of Mozi VI. Mozi’s Way of Argumentation VII. Mozi’s Teaching VIII. An Imaginary Dialogue with Mozi IX. How did Mozi Influence the World?

一、传统伦理道德与中国文化 二、传统道德规范与传统美德 三、中华民族十大传统美德

• 民族宗教相关政策的发展 • 全国宗教工作会议精神 • 马克思主义宗教观 • 党的宗教工作方针政策 • 准确把握新修订《条例》的精神实质 • 国家、教育部文件中有关宗教信仰的管理规定和实施细则

第一节 道德选择 第二节 道德评价 第三节 道德教育